74/54-56 — Penutup
كَلَّآ إِنَّهُۥ تَذْكِرَةٌ / فَمَن شَآءَ ذَكَرَهُۥ / وَمَا يَذْكُرُونَ إِلَّآ أَن يَشَآءَ ٱللَّهُ ۚ هُوَ أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ وَأَهْلُ ٱلْمَغْفِرَةِ
Kallā innahū tażkirah / Fa-man syāʼa żakarah / Wa mā yażkurūna illā an yasyāʼallāh. Huwa ahlut-taqwā wa ahlul-magfirah
"Sekali-kali tidak! Sesungguhnya ia adalah sebuah peringatan. Maka barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya. Dan mereka tidak akan mengingat kecuali jika Allah menghendaki. Dialah yang berhak agar orang bertakwa kepada-Nya, dan Dialah yang berhak memberi ampunan."
| Ayat | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|
| 54 | Teks itu menamai dirinya sendiri: tażkirah |
| 55 | Pembebasan: man syāʼa |
| 56 | Catatan: illā an yasyāʼallāh — dan dua sifat |
Pada tiga ayat yang terakhir akar itu muncul tiga kali: tażkirah, żakarah, yażkurūn; bersama at-tażkirah pada ayat ke-49, menjadi empat dalam bagian penutup.
Surah ini ditutup dengan kata yang menamai dirinya sendiri. Dan langkah yang sama telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/19; saya tidak mengulanginya di sini.
| Al-Muzzammil 73/19 | Al-Muddassir 74/54-55 | |
|---|---|---|
| Penamaan | inna hāżihī tażkirah | innahū tażkirah |
| Penunjukan | hāżihī — kata tunjuk muanas | hū — kata ganti muzakar |
| Pembebasan | fa-man syāʼa ittakhaża ilā rabbihī sabīlā | fa-man syāʼa żakarah |
| Apa yang dikerjakan | Ia mengambil sebuah jalan | Ia mengingatnya |
| Catatan | Tidak ada | Ada (74/56) |
Kerangka yang sama, pada dua surah. Dan perbedaannya ada di sini: Al-Muzzammil membiarkan pintu itu terbuka lalu meninggalkannya; Al-Muddassir menambahkan sebuah catatan.
Yakni catatan itu diletakkan bukan pada menghendaki, melainkan pada mengingat. Perbedaan ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; saya tidak menarik kesimpulan kalam darinya.
Kerangka perdebatan ini telah ditegakkan pada Al-Baqarah 2/7 dan diterapkan pada At-Takwir 81/29. Sikap yang sama saya pelihara pula di sini, dan saya ulangi catatan yang dicatat di sana:
"Dalam tafsir ini saya tidak memihak… tidak satu pun dari pihak-pihak itu berpendapat bahwa manusia tidak bertanggung jawab; perdebatannya adalah tentang bagaimana tanggung jawab itu ditegakkan."
- Fa-man syāʼa żakarah — "maka barangsiapa menghendaki, ia mengingatnya." (55)
- Wa mā yażkurūna illā an yasyāʼallāh — "dan mereka tidak akan mengingat kecuali jika Allah menghendaki." (56)
Berselang satu ayat. Yakni teks itu tidak meletakkan kedua kalimat tersebut saling berhadapan; ia mengatakannya berturut-turut.
Dan pengamatan yang dicatat pada At-Takwir berlaku pula di sini: datangnya kedua kalimat itu berturut-turut memperlihatkan bahwa teks tersebut menghitung keduanya sekaligus sebagai benar. Ia tidak memilih satu pihak lalu membatalkan yang lain.
Urutan ini dapat dicatat sebagai sebuah pengamatan: teks itu mula-mula memperlihatkan pintunya kepada lawan bicara, kemudian mengatakan di tangan siapa pintu tersebut berada. Urutan yang sebaliknya (catatan dahulu, pintu kemudian) mungkin saja dan akan menimbulkan pengaruh yang berbeda.
أَهْل (ahl) — yang layak bagi sesuatu, pemilik sesuatu dan orang yang termasuk ke dalamnya. Ahlul-bait, ahlul-kitāb.
| Rangkaian kata | Makna |
|---|---|
| أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ | Yang berhak agar orang bertakwa kepada-Nya |
| أَهْلُ ٱلْمَغْفِرَةِ | Diperdebatkan — di bawah ini |
أَهْلُ ٱلتَّقْوَىٰ jelas: takwa adalah pekerjaan yang dikerjakan hamba; Allah layak menerimanya. (Akar و-ق-ي telah dibahas pada Al-Muzzammil 73/17: pada pusat akar itu ada penjagaan diri, bukan ketakutan.)
Tetapi yang kedua tidak simetris: magfirah bukanlah pekerjaan yang dikerjakan hamba; ia pekerjaan yang dikerjakan Allah. Kalau begitu, apa maksud "berhak memberi ampunan"?
| Pendapat | Makna |
|---|---|
| Memberi ampunan itu pantas bagi-Nya | Memberi ampunan adalah pekerjaan yang sesuai dengan keagungan-Nya |
| Dialah yang layak dimohoni ampunan | Ampunan hanya diminta dari-Nya |
| Kedua rangkaian itu berarah dua | Yang pertama adalah sikap hamba terhadap-Nya, yang kedua sikap-Nya terhadap hamba |
Penjelasan yang ketiga membaca ketidaksimetrisan antara kedua rangkaian itu bukan sebagai sebuah cacat, melainkan sebagai sebuah pilihan, dan ia dibela dalam sumber-sumber klasik.
Saya tidak memaksakan pilihan. Tetapi saya catat hal berikut: ketiga penjelasan itu sampai kepada kesimpulan yang sama — kalimat tersebut menyambungkan takwa dan ampunan kepada alamat yang sama.
Apa yang diceritakan sepanjang surah ini: Saqar, sebuah tempat yang menyerupai belenggu, kulit-kulit yang dihanguskan, sembilan belas petugas, jiwa-jiwa yang ditahan sebagai gadaian, keledai-keledai yang terkejut.
Dan perintah terakhir Al-Muzzammil pun berasal dari akar yang sama: wastagfirullāh (73/20) — dan di sana makna konkret akar غ-ف-ر telah dibahas (menutup, menyelubungi, menaungi bagian atasnya; migfar — ketopong besi).
| Al-Muzzammil 73/20 | Al-Muddassir 74/56 | |
|---|---|---|
| Kata | ٱسْتَغْفِرُوا۟ — mohonlah ampunan | ٱلْمَغْفِرَة — ampunan |
| Pola | Perintah (istifʻāl) | Isim |
| Siapa yang mengerjakannya | Hamba — ia meminta | Allah — Dia pemiliknya |
Kesesuaian ini saya catat sebagai sebuah pengamatan; saya tidak mengklaim bahwa kedua surah itu sengaja ditutup dengan akar yang sama.
Bacaan yang dicatat pada akhir Al-Muzzammil berlaku pula di sini dan menjadi lengkap.
Al-Muddassir dimulai dengan menyeru seorang laki-laki yang berselubung dalam penutupnya (al-muddaṡṡir) — dan ia ditegakkan di atas makna "menutupi bagian atasnya" pada akar د-ث-ر.
| Awal surah | Akhir surah | |
|---|---|---|
| Akar | د-ث-ر | غ-ف-ر |
| Perbuatan | Menutupi bagian atasnya | Menutupi bagian atasnya |
| Siapa yang menutupi | Orang itu, dirinya sendiri | Allah, hamba-Nya |
| Apa yang ditutupi | Badan | Cacatnya |
| Hasilnya | Diangkat dengan sebuah perintah | Diberikan sebagai sebuah sifat |
Saya catat ini sebagai kesimpulan saya sendiri. Saya tidak mengklaim adanya kekerabatan di antara kedua akar itu — akarnya sama sekali berbeda (د-ث-ر / غ-ف-ر); kaitan yang ditegakkan bersifat gagasan dan bersandar pada bertemunya makna konkret kedua akar tersebut.
Dan saya nyatakan bahwa bacaan yang sama telah ditegakkan untuk Al-Muzzammil pula (ز-م-ل → غ-ف-ر): kedua surah itu mengerjakan gerak yang sama.