Dua ratus enam ayat. Lazim diriwayatkan bahwa surah ini turun pada periode Mekah; sebagian ayatnya (khususnya 163-171) disebut pula turun di Madinah — saya tidak mengambil pilihan yang pasti. Ia adalah surah terpanjang kedua dalam Al-Qur'an: dari segi jumlah ayat ia datang sesudah Al-Baqarah dan Asy-Syu'ara', tetapi dari segi volume kata ia kedua sesudah Al-Baqarah. Ayat-ayat Asy-Syu'ara' pendek-pendek (Asy-Syu'ara'); ayat-ayat Al-A'raf panjang.
وَعَلَى ٱلْأَعْرَافِ رِجَالٌ يَعْرِفُونَ كُلًّۢا بِسِيمَىٰهُمْ Wa ʻalal-aʻrāfi rijālun yaʻrifūna kullam bisīmāhum (46)
ٱلْأَعْرَاف — al-aʻrāf, dari akar ع-ر-ف, bentuk jamak dari kata ʻurf. Makna konkret akar kata ini adalah ketinggian dan punggung: ʻurf pada kuda adalah punggung leher tempat surainya berakhir, ʻurf pada ayam jantan adalah jenggernya. Dari sini lahir makna "tempat yang agak tinggi, punggungan, puncak". Akar yang sama juga memikul makna "mengetahui/mengenali" (maʻrifah) — dan berdirinya dua makna itu berdampingan di dalam satu ayat (ʻalal-aʻrāfi rijālun yaʻrifūna kullam bisīmāhum) adalah hal pertama yang harus dicatat mengenai nama surah ini. Bagian ini akan dibahas secara terperinci pada pembahasan ayat 46-49, dan karena apa sebenarnya kata itu serta siapa orang-orang yang berada di atasnya masih diperselisihkan, tidak ada pilihan yang akan dipaksakan.
Sebuah catatan tentang penamaan: dalam Al-Qur'an nama surah sering kali bukan ringkasan pokok bahasannya, melainkan sebuah kata pembeda yang muncul di dalam surah itu — hal ini telah dicatat pada Asy-Syu'ara'. Al-A'raf pun demikian: sebuah nama yang diambil dari satu adegan sepanjang empat ayat diletakkan di kepala surah yang panjangnya dua ratus enam ayat.
| Blok | Ayat | Pokok | Penutup blok |
|---|---|---|---|
| I | 1-10 | Kitab, negeri-negeri yang dibinasakan, penyidikan dan timbangan | Qalīlam mā tasykurūn (10) |
| II | 11-25 | Adam dan Iblis — penuturan paling terperinci di dalam Al-Qur'an | Wa minhā tukhrajūn (25) |
| III | 26-36 | Empat seruan yā banī Ādam: pakaian, fitnah, perhiasan, para rasul | Hum fīhā khālidūn (36) |
| IV | 37-53 | Perjumpaan dua pihak: penghuni neraka, penghuni surga, penghuni Al-A'raf | Ḍalla ʻanhum mā kānū yaftarūn (53) |
| V | 54-58 | Penciptaan, doa, dan dua perumpamaan tanah | Li qaumiy yasykurūn (58) |
| VI | 59-102 | Deret para nabi: Nuh, Hud, Saleh, Lut, Syu'aib + hukum kebinasaan | Wa in wajadnā akṡarahum lafāsiqīn (102) |
| VII | 103-171 | Blok Musa — bagian terpanjang surah ini (69 ayat) | Laʻallakum tattaqūn (171) |
| VIII | 172-186 | Alastu, orang yang melepaskan diri dari kulitnya, żaraʼnā li jahannam, asma | Fī ṭugyānihim yaʻmahūn (186) |
| IX | 187-206 | Saat, satu jiwa, ketidakberdayaan pihak-pihak yang diseru, perintah kepada rasul, sujud | Wa lahū yasjudūn (206) — ayat sajdah |
Dari awal sampai akhir surah ini menggarap satu pertanyaan saja: apa yang manusia lakukan dengan pengetahuan yang diberikan kepadanya? Dan pertanyaan itu diajukannya dari tiga tempat yang berbeda.
| Dari mana | Ayat yang mana | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|
| Dari permulaan | 11-25, 172-174 | Kepada manusia telah diberikan sejak semula sebuah pengetahuan dan sebuah ikrar |
| Dari sejarah | 59-171 | Para rasul datang; setiap kali muncul dua sikap yang sama |
| Dari hari ini | 26-36, 175-206 | Dua sikap yang sama sedang dijalani pula saat ini |
Dan tiga batu penjuru surah ini — 11-25 (Adam), 172-174 (alastu), 175-177 (orang yang melepaskan diri dari ayat-ayat) — adalah tiga momen dari persoalan yang sama:
| Ayat | Yang diberikan | Apa yang terjadi |
|---|---|---|
| 7/19-22 | Sebuah larangan dan sebuah peringatan | Larangan itu dilanggar; lalu diakui (23) |
| 7/172 | Sebuah persaksian | Persaksian itu diambil; lalu dilupakan |
| 7/175-176 | Ayat-ayat | Ayat-ayat itu ditanggalkan lalu dibuang seperti kulit yang dikenakan |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata kerja ketiga bagian itu sendiri: nahā (melarang), asyhada (mengambil sebagai saksi), ātaināhu āyātinā (Kami berikan kepadanya ayat-ayat Kami). Pada ketiganya mula-mula ada pemberian, lalu lepasnya apa yang diberikan itu dari tangan. Dan yang diperintahkan di ujung surah justru kebalikannya: ważkur rabbaka fī nafsika (205) — memegang, menahan dalam genggaman.
Kata yang berulang di dalam deret para nabi surah ini adalah al-malaʼ, dan inilah yang menempati kedudukan mohor każżabat … al-mursalīn pada Asy-Syu'ara'.
| Nabi | Ayat tempat malaʼ muncul | Bagaimana ia disifati |
|---|---|---|
| Nuh | 60 | al-malaʼu min qaumih — tanpa sifat |
| Hud | 66 | al-malaʼul-lażīna kafarū min qaumih |
| Saleh | 75 | al-malaʼul-lażīnastakbarū min qaumih |
| Syu'aib | 88 | al-malaʼul-lażīnastakbarū min qaumih |
| Syu'aib (kali kedua) | 90 | al-malaʼul-lażīna kafarū min qaumih |
| Musa / Fir'aun | 103, 109, 127 | Firʻauna wa malaʼih |
Dan di dalam kisah Lut malaʼ tidak muncul (80-84) — di sana yang disapa langsung adalah qaumuh. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Akar م-ل-أ: memenuhi. Malaʼ adalah "orang-orang yang memenuhi sebuah majelis", yakni golongan yang berwenang bersuara dan mengambil keputusan. Gagasan "memenuhi" yang terkandung pada akar kata ini juga telah dibahas pada Sad dalam pola la amlaʼanna jahannama; saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: di dalam deret para nabi Al-A'raf pihak lawan tidak pernah berupa "rakyat", melainkan golongan pengambil keputusan di dalam rakyat itu. Dan pada ayat 75 di hadapan golongan ini diletakkan allażīnastuḍʻifū (orang-orang yang dilemahkan) — surah ini menyajikan pertentangan itu lewat sebuah irisan kelas sosial.
| Pengulangan | Tempat kemunculannya | Berapa |
|---|---|---|
| Yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh | 59 (Nuh), 65 (Hud), 73 (Saleh), 85 (Syu'aib) | 4 |
| Yā banī Ādam | 26, 27, 31, 35 | 4 |
| Fa akhażathumur-rajfatu fa aṣbaḥū fī dārihim jāṡimīn | 78 (Samud), 91 (Madyan) | 2 |
| pola Lā khaufun ʻalaihim wa lā hum yaḥzanūn | 35, 49 | 2 |
| Allażīna każżabū bi āyātinā | 36, 40, 64, 72, 92 (kata kerja), 136, 146, 147, 177, 182 | banyak |
| Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | 56, 85 | 2 |
| Wa yabgūnahā ʻiwajā | 45, 86 | 2 |
| Ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn | 159 (dari kaum Musa), 181 (dari makhluk yang Kami ciptakan) | 2 |
| Sīmā | 46, 48 | 2 |
| pemberitaan kebinasaan semacam Fa kullan akhażnā biżambih | 64, 72, 78, 84, 91, 96, 136 | 7 |
Satu — wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā (56) dan wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā (85) adalah kalimat yang sama. Yang pertama diucapkan langsung kepada pembaca, yang kedua diucapkan kepada Madyan lewat mulut Syu'aib. Jadi surah ini meletakkan perintahnya sendiri di mulut seorang nabi. Pada Hud Tabel 4 telah ditabelkan bahwa Surah Hud melakukan pekerjaan yang sama (istagfirū rabbakum ṡumma tūbū ilaih → ayat ketiga surah itu dan mulut tiga orang nabi). Saya bersandar pada pembahasan itu; Al-A'raf menerapkan teknik yang sama satu kali.
Dua — kalimat ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn muncul dua kali dengan bunyi yang persis sama (159 dan 181). Yang pertama untuk kaum Musa, yang kedua untuk seluruh makhluk. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: surah ini memperlihatkan bahwa ia tidak menjatuhkan vonis menyeluruh atas sebuah kelompok dengan cara memperluas kalimatnya sendiri. Catatan metode (Metode) bahwa tidak ada vonis menyeluruh yang dijatuhkan di sini memperoleh dukungan dari dalam teks itu sendiri.
Ujung ayat yang dominan dalam surah ini adalah -ūn / -īn (tasykurūn, yażżakkarūn, yaʻlamūn, muʼminīn, khālidīn). Tetapi penutup ayat Al-A'raf tidak bersuara tunggal seperti penutup ayat Asy-Syu'ara': di sela-sela ayat yang panjang ditaburkan penutup seperti al-gāfirīn (155), ar-rāḥimīn (151), dan ḥakīm. Surah ini memperoleh panjangnya dari panjang kalimat-kalimatnya; tatanan bunyinya pun mengendur mengikuti hal itu. Ini adalah catatan atas sebuah kenyataan; perhitungan huruf atau angka tidak dimasuki (Al-Baqarah).
Lazim diriwayatkan bahwa surah ini turun pada tahun-tahun terakhir periode Mekah. Pihak-pihak yang disapa tampak dalam tiga lingkaran:
| Lingkaran | Di mana | Apa yang dikatakan |
|---|---|---|
| Para pembesar Mekah | 2-10, 175-206 | Ikutilah kitab, bukan nenek moyang; timbangan itu nyata |
| Kaum-kaum terdahulu | 59-102 | Seruan yang sama, golongan yang sama, akhir yang sama |
| Kelompok yang telah diberi kitab | 103-171 | Apa yang diperbuat dengan kitab yang diberikan |
Dan bagian terakhir surah ini (172-206) menyatukan ketiga lingkaran itu pada satu titik: adegan alastu menghadap kepada seluruh umat manusia, contoh insilākh menghadap kepada orang yang telah diberi kitab, dan perintah khużil-ʻafw menghadap kepada rasul itu sendiri.
الٓمٓصٓ
Ini adalah satu dari dua deret muqaṭṭaʻah dalam Al-Qur'an yang terdiri atas empat huruf (yang satunya Alif-Lām-Mīm-Rā — Ar-Ra'd 13/1). Dan deret Alif-Lām-Mīm-Ṣād di dalam Al-Qur'an hanya muncul di sini.
Catatan mengenai huruf-huruf muqaṭṭaʻah telah diletakkan pada Al-Baqarah 2/1 dan pada Taha 20/1: apa makna huruf-huruf itu tidak diketahui dengan pasti; ada penjelasan-penjelasan yang diriwayatkan, tidak satu pun di antaranya membawa kepastian. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya di sini. Klaim yang bersandar pada perhitungan huruf dan angka tidak digunakan di dalam tafsir ini (Metode).
Satu-satunya hal yang menjadi milik tempat ini adalah letak deret itu, dan ini adalah data yang dapat dihitung:
| Surah | Deret | Apa yang datang sesudahnya |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/1-2 | Alif-Lām-Mīm | Żālikal-kitāb |
| Al-A'raf 7/1-2 | Alif-Lām-Mīm-Ṣād | Kitābun unzila ilaik |
| Yunus 10/1 | Alif-Lām-Rā | Tilka āyātul-kitābil-ḥakīm |
| Hud 11/1 | Alif-Lām-Rā | Kitābun uḥkimat āyātuh (Hud) |
| Ar-Ra'd 13/1 | Alif-Lām-Mīm-Rā | Tilka āyātul-kitāb |
Pada kelima surah itu, kelima-limanya, "kitab" disebut persis sesudah muqaṭṭaʻah. Ini adalah pola yang dapat diverifikasi; saya tidak membangun klaim apa pun tentang apa maknanya.
كِتَٰبٌ أُنزِلَ إِلَيْكَ فَلَا يَكُن فِى صَدْرِكَ حَرَجٌ مِّنْهُ لِتُنذِرَ بِهِۦ وَذِكْرَىٰ لِلْمُؤْمِنِينَ · ٱتَّبِعُوا۟ مَآ أُنزِلَ إِلَيْكُم مِّن رَّبِّكُمْ وَلَا تَتَّبِعُوا۟ مِن دُونِهِۦٓ أَوْلِيَآءَ قَلِيلًا مَّا تَذَكَّرُونَ
Kitābun unzila ilaika falā yakun fī ṣadrika ḥarajum minhu litunżira bihī wa żikrā lil-muʼminīn · Ittabiʻū mā unzila ilaikum mir rabbikum wa lā tattabiʻū min dūnihī auliyāʼ, qalīlam mā tażakkarūn
"Sebuah kitab yang diturunkan kepadamu — janganlah ada kesempitan di dalam dadamu karenanya — agar engkau memberi peringatan dengannya dan agar ia menjadi pengingat bagi orang-orang mukmin. · Ikutilah apa yang diturunkan kepadamu dari Tuhanmu; jangan kamu ikuti pelindung-pelindung selain Dia. Betapa sedikit kamu mengambil pelajaran!"
Makna konkret akar kata: kesesakan, tempat yang sempit. Para ahli bahasa mencatat ḥaraj sebagai "tempat yang pepohonannya saling menjalin begitu rapat sehingga tidak dapat dimasuki". Dari sini datang makna kesempitan, kesesakan, sesaknya dada.
Akar ini muncul di dalam surah Al-An'am dan pada Al-Hajj 22/78 (wa mā jaʻala ʻalaikum fid-dīni min ḥaraj); pemakaiannya di dalam Al-A'raf berbeda dan perbedaan itu harus dicatat: di sana ḥaraj adalah beban yang tidak ditimpakan kepada orang yang dituju agama, di sini ia adalah kesesakan di dalam dada sang rasul.
Yakni: "sebuah kitab yang diturunkan kepadamu agar engkau memberi peringatan dengannya." Tetapi di antara dua bagian itu menyelip satu kalimat: falā yakun fī ṣadrika ḥarajum minh.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah letak kalimat itu: sebelum tujuan diturunkannya kitab disebutkan, sebuah catatan dibubuhkan tentang keadaan batin sang rasul. Sebelum tugas memberi peringatan diserahkan, kesesakan yang akan dilahirkan tugas itu disebut lebih dahulu.
Dan hal ini menemukan padanannya di ujung surah: khużil-ʻafwa waʼmur bil-ʻurfi wa aʻriḍ ʻanil-jāhilīn (199) — di sana pun kepada sang rasul dikatakan apa yang harus ia lakukan menghadapi reaksi orang yang disapanya. Surah ini dibuka kepada sang rasul dengan "jangan sesak" dan ditutup dengan "berpalinglah".
Perbandingan: pada Asy-Syu'ara' 26/3 tempat yang sama dipegang oleh laʻallaka bākhiʻun nafsaka allā yakūnū muʼminīn — di sana kesedihan sang rasul dilukiskan dengan kata membinasakan diri sendiri. Kalimat yang sama juga dibahas pada Al-Kahf 18/6. Tiga surah memandang keadaan yang sama pada diri sang rasul dengan tiga kata yang berbeda:
| Surah | Kata | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|
| Asy-Syu'ara' 26/3 · Al-Kahf 18/6 | Bākhiʻun nafsak | Jangan bersedih sampai menghabiskan dirimu sendiri |
| Al-A'raf 7/2 | Ḥaraj fiṣ-ṣadr | Sesaknya dada |
| Al-Hijr 15/97 | Yaḍīqu ṣadruka | Menyempitnya dada |
Ayat ketiga membangun seluruh persoalan surah ini dengan dua kata kerja: ittabiʻū dan lā tattabiʻū. Akar yang sama (ت-ب-ع), yang satu perintah yang satu larangan.
Dan objek larangan itu harus dicatat: auliyāʼ — "para pelindung", bentuk jamak. Ayat ini tidak mengatakan "jangan ikuti tuhan-tuhan lain"; ia mengatakan "jangan ikuti para pelindung".
Akar و-ل-ي: kedekatan, keberdampingan. Walī — yang dekat, yang mengambil alih urusan orang lain. Akar ini telah dibahas pada Al-Jasiyah dan pada Al-Baqarah 2/257 (Allāhu waliyyul-lażīna āmanū); saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: pemilihan kata itu bertemu dengan dua kalimat surah ini di bagian berikutnya — innā jaʻalnasy-syayāṭīna auliyāʼa lillażīna lā yuʼminūn (27) dan innahumut-takhażusy-syayāṭīna auliyāʼa min dūnillāh (30). Jadi larangan pada ayat ketiga memperoleh alasannya pada ayat kedua puluh tujuh dan ketiga puluh. Ini adalah pertalian yang dapat diverifikasi di dalam surah.
وَكَم مِّن قَرْيَةٍ أَهْلَكْنَٰهَا فَجَآءَهَا بَأْسُنَا بَيَٰتًا أَوْ هُمْ قَآئِلُونَ · فَمَا كَانَ دَعْوَىٰهُمْ إِذْ جَآءَهُم بَأْسُنَآ إِلَّآ أَن قَالُوٓا۟ إِنَّا كُنَّا ظَٰلِمِينَ
Wa kam min qaryatin ahlaknāhā fa jāʼahā baʼsunā bayātan au hum qāʼilūn · Famā kāna daʻwāhum iż jāʼahum baʼsunā illā an qālū innā kunnā ẓālimīn
"Betapa banyak negeri yang telah Kami binasakan; azab Kami datang kepada mereka pada malam hari ketika tidur atau ketika mereka beristirahat tidur di tengah hari. · Ketika azab Kami datang kepada mereka, tidak ada ucapan mereka selain, "Sungguh, kami ini dahulu orang-orang yang zalim.""
| Kata | Akar | Waktu |
|---|---|---|
| Bayātan | ب-ي-ت — bermalam | Tidur malam |
| Qāʼilūn | ق-ي-ل — qailūlah | Tidur di tengah hari (tidur siang) |
Akar ق-ي-ل: qailūlah, tidur pendek pada waktu tengah hari di kawasan yang panas. Kata ini muncul pula pada Al-Furqan 25/24 (wa aḥsanu maqīlā) — di sana ia adalah tempat istirahat penghuni surga. Saya bersandar pada Al-Furqan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: dengan menyebut dua waktu tidur, ayat ini mencakup dua ujung hari — dan keduanya adalah saat tanpa penjagaan. Pasangan yang sama akan diulang pada ayat 97-98 surah ini (baʼsunā bayātan wa hum nāʼimūn / baʼsunā ḍuḥan wa hum yalʻabūn). Tetapi di sana waktu yang kedua bukan tidur, melainkan permainan. Perbandingan kedua tempat itu akan diberikan pada pembahasan 97-98.
Kehalusan susunannya: kalimat ini dibangun dalam bentuk famā kāna daʻwāhum … illā an qālū — struktur pembatasan (ḥaṣr): "klaim mereka tidak lain hanyalah ini".
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah pemilihan katanya: daʻwā berarti pembelaan seseorang, tuntutan haknya. Dan ayat ini mengatakan bahwa ketika azab datang, isi pembelaan itu adalah "kami ini orang-orang zalim". Jadi pembelaan itu berubah menjadi pengakuan.
Dan kalimat innā kunnā ẓālimīn berada dalam bentuk lampau: "kami dahulu adalah orang-orang zalim". Pengakuan itu adalah sebuah diagnosis yang menghadap ke belakang; ia bukan kalimat tobat. Perbedaan ini menjadi terlihat ketika dibandingkan dengan ayat 23 surah yang sama (rabbanā ẓalamnā anfusanā — di sana sesudahnya datang permohonan ampun). Perbandingan ini akan dirampungkan pada pembahasan 7/23.
فَلَنَسْـَٔلَنَّ ٱلَّذِينَ أُرْسِلَ إِلَيْهِمْ وَلَنَسْـَٔلَنَّ ٱلْمُرْسَلِينَ · فَلَنَقُصَّنَّ عَلَيْهِم بِعِلْمٍ وَمَا كُنَّا غَآئِبِينَ
Fa lanasʼalannal-lażīna ursila ilaihim wa lanasʼalannal-mursalīn · Fa lanaquṣṣanna ʻalaihim biʻilmiw wa mā kunnā gāʼibīn
"Sungguh, Kami akan menanyai orang-orang yang kepada mereka rasul diutus, dan sungguh Kami akan menanyai para rasul yang diutus. · Dan sungguh Kami akan menuturkan kepada mereka dengan pengetahuan; sebab Kami tidak pernah jauh."
Struktur ayat ini harus dicatat: kata kerja yang sama (lanasʼalanna) diulang dua kali dengan dua objek yang berbeda.
| Siapa | Ungkapan |
|---|---|
| Pihak yang disapa | Allażīna ursila ilaihim — orang-orang yang kepada mereka rasul diutus |
| Para rasul | Al-mursalīn — mereka yang diutus |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: tercakupnya para rasul di dalam penyidikan itu berdiri berdampingan dengan pertanyaan yang diajukan kepada Isa dalam surah Al-Ma'idah (5/116) dan dengan garis "tugasmu hanyalah menyampaikan" pada Asy-Syu'ara'. Tetapi di sini tidak ada tuduhan; kata kerjanya semata-mata bertanya.
Dan diulangnya lanasʼalanna dua kali berbeda dari menderetkan dua objek di dalam satu kalimat. Tidak dikatakan "Kami akan menanyai mereka ini sekaligus mereka itu"; kata kerjanya dibangun ulang tersendiri untuk masing-masing pihak. Ini adalah penegasan yang dapat dibaca dari susunan kata.
Bangun kalimatnya harus dicatat: sebuah kalimat nominal yang dinafikan. Tidak dikatakan "Kami hadir"; yang dikatakan adalah "Kami bukan yang gaib".
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat: kata gaib di dalam Al-Qur'an umumnya dipakai untuk wilayah yang tidak dapat dijangkau manusia (Al-Baqarah 2/3, Al-Jinn 72/26). Di sini akar yang sama dipakai untuk Allah dengan dinafikan: manusia punya wilayah gaib, Dia tidak punya. Dan ungkapan fa lanaquṣṣanna ʻalaihim biʻilm menghadap ke tempat yang sama: penuturan itu disandarkan bukan pada kesaksian, melainkan pada ilmu.
وَٱلْوَزْنُ يَوْمَئِذٍ ٱلْحَقُّ فَمَن ثَقُلَتْ مَوَٰزِينُهُۥ فَأُو۟لَٰٓئِكَ هُمُ ٱلْمُفْلِحُونَ · وَمَنْ خَفَّتْ مَوَٰزِينُهُۥ فَأُو۟لَٰٓئِكَ ٱلَّذِينَ خَسِرُوٓا۟ أَنفُسَهُم بِمَا كَانُوا۟ بِـَٔايَٰتِنَا يَظْلِمُونَ
Wal-waznu yaumaʼiżinil-ḥaqqu faman ṡaqulat mawāzīnuhū fa ulāʼika humul-mufliḥūn · Wa man khaffat mawāzīnuhū fa ulāʼikal-lażīna khasirū anfusahum bimā kānū bi āyātinā yaẓlimūn
"Pada hari itu timbangan adalah kebenaran. Barangsiapa berat timbangannya, merekalah orang-orang yang beruntung. · Dan barangsiapa ringan timbangannya, merekalah orang-orang yang merugikan dirinya sendiri karena mereka berlaku zalim terhadap ayat-ayat Kami."
Kedua ayat ini sama persis strukturnya dengan Al-Qari'ah 101/6-9 dan Al-Mu'minun 23/102-103 (fa ammā man ṡaqulat mawāzīnuh… wa ammā man khaffat mawāzīnuh). Akar katanya juga telah dibahas pada Al-Anbiya' 21/47 (al-mawāzīnal-qisṭ) dan pada Asy-Syura 42/17 (wa anzala … al-mīzān). Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengurai ulang akar و-ز-ن.
Saya tuliskan perbedaan yang menjadi milik tempat ini, dan tabel berikut dapat diverifikasi dari teks:
| Tempat | Kalimat | Nama akibatnya |
|---|---|---|
| Al-Qari'ah 101/6-9 | Fa huwa fī ʻīsyatir rāḍiyah / fa ummuhū hāwiyah | Tempat — ke mana ia pergi |
| Al-Mu'minun 23/102-103 | Fa ulāʼika humul-mufliḥūn / khālidūn | Durasi — kekekalan |
| Al-A'raf 7/8-9 | Humul-mufliḥūn / khasirū anfusahum | Kerugian — apa yang ia kehilangan |
Kata yang ditambahkan Al-A'raf adalah khasirū anfusahum: "mereka merugikan diri mereka sendiri". Yang menjadi taruhan timbangan itu bukan sebuah tempat dan bukan sebuah durasi, melainkan orang itu sendiri.
Kalimat ini adalah kalimat nominal dan predikatnya takrif (al-ḥaqq). Dalam bahasa Arab, datangnya predikat dalam bentuk takrif memberitakan pembatasan (ḥaṣr): "pada hari itu timbangan — justru itulah kebenaran."
| Bacaan | Apa itu al-ḥaqq | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Predikat | "Pada hari itu timbangan itu benar" — ia akan sungguh terjadi |
| 2 | Sifat bagi wazn / "keadilan" sebagai predikat bagi subjek | "Pada hari itu ada timbangan yang sungguh-sungguh" — takaran tanpa cacat |
Dalam bahasa Arab ẓalama umumnya transitif langsung (ẓalamnā anfusanā, 7/23). Datangnya dengan bi- memberikan makna "berbuat zalim dalam perkara sesuatu, tidak meletakkan sesuatu pada tempatnya".
Makna konkret akar ظ-ل-م adalah "meletakkan sesuatu bukan pada tempatnya"; akar ini telah dibahas pada Luqman 31/13 (innasy-syirka laẓulmun ʻaẓīm). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri: kalimat ini tidak mengatakan "mereka mengingkari ayat-ayat Kami"; ia mengatakan "mereka berbuat zalim dalam perkara ayat-ayat Kami" — yakni mereka meletakkan ayat itu di tempat lain, bukan di tempatnya sendiri. Dan persis kata kerja ini akan dipakai pula untuk Fir'aun dan kaumnya pada ayat 103 surah ini: fa ẓalamū bihā ("mereka berbuat zalim terhadap ayat-ayat itu"). Susunan langka yang sama pada dua tempat. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi dari dalam surah.
وَلَقَدْ مَكَّنَّٰكُمْ فِى ٱلْأَرْضِ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَٰيِشَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ
"Sungguh, Kami telah meneguhkan kedudukanmu di bumi dan Kami jadikan bagimu di sana sumber-sumber penghidupan. Betapa sedikit kamu bersyukur!"
Makna konkret akar kata: menyediakan tempat bagi sesuatu, menempatkannya dengan kukuh. Makān berasal dari akar yang sama (sebagian ahli bahasa menghitungnya dari akar kaun; kedua pendapat diriwayatkan, saya tidak memaksakan pilihan). Adapun tamkīn adalah memberi seseorang kemungkinan untuk berdiri dan bertindak di suatu tempat.
Akar ini telah dibahas pada Yusuf 12/21 dan 12/56 (wa każālika makkannā li Yūsufa fil-arḍ) serta pada Al-Kahf 18/84 (innā makkannā lahū fil-arḍ). Saya bersandar pada pembahasan itu. Perbedaannya saya catat: di sana tamkīn adalah kewenangan yang diberikan kepada satu orang; di sini ia adalah landasan yang diberikan kepada seluruh umat manusia.
Maʻāyisy adalah bentuk jamak dari maʻīsyah: hal-hal yang dengannya orang hidup, sarana penghidupan. Akar ع-ي-ش: hidup. Akar yang sama telah dibahas pada Taha 20/124 sebagai maʻīsyatan ḍankā (penghidupan yang sempit) — di sana yang dituturkan adalah menyempitnya penghidupan, di sini diberikannya.
Datangnya kata itu dalam bentuk jamak harus dicatat: bukan "sebuah penghidupan", melainkan "penghidupan-penghidupan". Yang diberitakan adalah bahwa di bumi ini bukan satu jalan penghidupan yang tersedia, melainkan banyak jalan.
Kehalusan susunannya dan pertalian di dalam surah harus dicatat. Ayat ketiga berakhir dengan qalīlam mā tażakkarūn; ayat kesepuluh berakhir dengan qalīlam mā tasykurūn.
| Ayat | Penutup | Kesedikitan apa |
|---|---|---|
| 7/3 | Qalīlam mā tażakkarūn | Sedikitnya mengingat dan mengambil pelajaran |
| 7/10 | Qalīlam mā tasykurūn | Sedikitnya syukur |
Dan penutup yang sama juga telah dicatat pada As-Sajdah 32/9 dan Al-Mu'minun 23/78 — di sana ia datang sesudah disebutkannya pemberian pendengaran, penglihatan, dan hati. Ketiga hal itu akan kita jumpai pada ayat 179 Al-A'raf. Sebuah pertalian dapat dibangun antara kedua tempat itu, dan saya sampaikan hal ini sebagai bacaan saya sendiri: ayat kesepuluh menyebut landasan yang diberikan, ayat keseratus tujuh puluh sembilan menyebut daya yang diberikan; penutup keduanya menghadap ke tempat yang sama.
| Bacaan | Apa itu mā | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Tambahan (zāʼidah), penegasan (taukid) | "Kamu sangat sedikit bersyukur" |
| 2 | Maṣdariyyah | "Syukurmu itu sedikit" |
Ayat ini memisahkan antara telah diberikannya sebuah kemungkinan dan telah disadarinya kemungkinan itu. Makkannā dan jaʻalnā berbentuk lampau — pekerjaan itu sudah selesai. Tasykurūn berbentuk muḍāriʻ (imperfek) — sebuah keadaan yang sedang berlangsung.
Jadi teks ini mengatakan lewat sebuah bentuk waktu bahwa yang diberikan sudah lengkap sedangkan balasannya masih kurang. Ini adalah hal yang dapat dibaca dari susunan kata; tidak perlu menambahkan tafsiran lain.
Di dalam Al-Qur'an kisah ini dituturkan tujuh kali: Al-Baqarah 2/30-38, Al-A'raf 7/11-25, Al-Hijr 15/28-44, Al-Isra' 17/61-65, Al-Kahf 18/50, Taha 20/115-123, Sad 38/71-85. Penuturan Al-A'raf adalah yang terpanjang dan yang paling terperinci.
Di dalam deret ini kisah tersebut telah dibahas tiga kali, dan pada ketiganya diurai lapisan yang berbeda:
| File | Apa yang dibahas | Nama persoalannya |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/30-38 | Khalifah, nama-nama, pertanyaan para malaikat, lā taqrabā, azallahumā, tobat | Zallah — tergelincir |
| Sad 38/71-85 | Bentuk logis silogisme ana khairum minh, tabel خ-ي-ر, penegasan tiga lapis | Silogisme — kekeliruan penalaran |
| Taha 20/115-123 | Fa nasiya, lam najid lahū ʻazmā, datangnya abā sendirian, perkataan bisikan itu | Nisyan — lupa |
Saya bersandar pada ketiganya dan saya tidak mengulangi di sini apa yang telah dibahas di sana. Khususnya hal-hal berikut telah dituntaskan di sana dan tidak akan diurai ulang di sini:
- Bahwa sujud itu bukan sujud ibadah dan bahwa istikbār dengan bab istifʻāl berarti "menganggap diri besar" (Al-Baqarah 2/34).
- Uraian atas silogisme ana khairum minhu khalaqtanī min nāriw wa khalaqtahū min ṭīn — bahwa kedua premisnya benar sedangkan kesimpulannya tidak lahir dari premis-premis itu; perbandingan "api membakar dan menghabiskan, tanah menopang dan menumbuhkan"; pemakaian dua arah akar خ-ي-ر di dalam Sad (Sad 38/76, Al-Baqarah 2/34).
- Persoalan apakah Iblis termasuk malaikat atau bukan (Al-Baqarah, Al-Kahf 18/50).
- Datangnya kata-kata kerja dalam bentuk dual dan tidak disalahkannya perempuan secara tersendiri oleh Al-Qur'an (Al-Baqarah 2/35-36; sebagai dalil Taha 20/120-121).
- Diamnya Al-Qur'an tentang jenis pohon itu (Al-Baqarah 2/35). Dalam tafsir ini pun hal itu akan didiamkan; Israiliyat tidak dimasuki.
Sekarang saya tuliskan apa yang menjadi milik Al-A'raf. Al-A'raf punya empat perbedaan, dan keempatnya dapat dihitung:
| # | Yang khas pada Al-A'raf | Ayat | Di mana lagi ia ada |
|---|---|---|---|
| 1 | Khalaqnākum ṡumma ṣawwarnākum — pembukaan dengan sapaan jamak | 11 | Tidak ada |
| 2 | Fa bimā agwaitanī la aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm | 16 | Tidak ada |
| 3 | Mim baini aidīhim wa min khalfihim wa ʻan aimānihim wa ʻan syamāʼilihim — empat arah | 17 | Tidak ada |
| 4 | Mā nahākumā rabbukumā … illā an takūnā malakaini au takūnā minal-khālidīn — alasan bisikan itu | 20 | Pada Taha dengan kalimat lain (20/120) |
Dan dua kata kerja khas pada Al-A'raf: qāsamahumā (21) dan dallāhumā (22). Keduanya akan diurai tersendiri di bawah ini.
وَلَقَدْ خَلَقْنَٰكُمْ ثُمَّ صَوَّرْنَٰكُمْ ثُمَّ قُلْنَا لِلْمَلَٰٓئِكَةِ ٱسْجُدُوا۟ لِءَادَمَ فَسَجَدُوٓا۟ إِلَّآ إِبْلِيسَ لَمْ يَكُن مِّنَ ٱلسَّٰجِدِينَ
Wa laqad khalaqnākum ṡumma ṣawwarnākum ṡumma qulnā lil-malāʼikatisjudū li Ādama fa sajadū illā Iblīsa lam yakum minas-sājidīn
"Sungguh, Kami telah menciptakan kamu, lalu Kami bentuk rupamu, kemudian Kami katakan kepada para malaikat, 'Sujudlah kamu kepada Adam'; maka mereka semua sujud kecuali Iblis — ia tidak termasuk orang-orang yang sujud."
Ini satu-satunya contoh di antara tujuh penuturan yang ada dalam Al-Qur'an, dan hal itu harus dicatat.
| Surah | Pembukaan | Kepada siapa |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/30 | Innī jāʻilun fil-arḍi khalīfah | Kepada para malaikat |
| Al-Hijr 15/28 | Innī khāliqum basyarā | Kepada para malaikat |
| Sad 38/71 | Innī khāliqum basyaram min ṭīn | Kepada para malaikat |
| Taha 20/115 | Wa laqad ʻahidnā ilā Ādam | Penuturan |
| Al-A'raf 7/11 | Wa laqad khalaqnākum ṡumma ṣawwarnākum | Langsung kepada pembaca |
Ayat ini tidak mengatakan "Kami menciptakan Adam"; ia mengatakan "Kami menciptakan kamu". Lalu di dalam kalimat yang sama ia beralih kepada Adam.
| Bacaan | Alasan |
|---|---|
| 1 | Kata ganti kum dimaksudkan untuk Adam, sebab jenis manusia terhimpun pada dirinya; artinya "bapakmu telah diciptakan" |
| 2 | Kata ganti itu sungguh-sungguh dimaksudkan untuk seluruh umat manusia; penciptaan dan pembentukan rupa menghadap kepada jenis manusia, sedangkan perintah sujud menghadap kepada Adam |
Keduanya diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan. Tetapi hal berikut layak dicatat, dan saya sampaikan ini sebagai sebuah pengamatan: bacaan mana pun yang diambil, susunan kata itu menempatkan pembaca di dalam kisah tersebut. Dan mulai ayat kedua puluh enam surah ini akan menyeru dengan yā banī Ādam — yakni penuturannya dibuka dengan kata ganti yang menjadikan pembaca lawan bicara lalu dilanjutkan dengan seruan yang menjadikannya lawan bicara pula.
Makna akar kata: memberi bentuk, rupa, dan wujud kepada sesuatu. Ṣūrah berasal dari akar yang sama; al-Muṣawwir termasuk nama-nama Allah (Al-Hasyr 59/24).
Akar ini telah dibahas pada Al-Infitar 82/7-8 (fa sawwāka fa ʻadalaka fī ayyi ṣūratim mā syāʼa rakkabak) serta pada Gafir (Al-Mu'min) 40/64 dan At-Tagabun 64/3 (wa ṣawwarakum fa aḥsana ṣuwarakum). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Huruf ثُمَّ memberitakan urutan sekaligus jarak (fāʼ memberitakan urutan yang bersambung). Jadi teks ini menghitung tiga tahap satu per satu: penciptaan, pembentukan rupa, perintah sujud.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah huruf itu sendiri: perintah sujud datang bukan persis sesudah penciptaan, melainkan sesudah pembentukan rupa. Dan pada Sad 38/72 alasan perintah itu diberikan sebagai fa iżā sawwaituhū wa nafakhtu fīhi mir rūḥī — di sana pun taswiyah (penyempurnaan bentuk) disebut sebelum perintah. Kedua surah memelihara urutan yang sama.
| Surah | Ungkapan yang dipakai untuk Iblis | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/34 | Abā wastakbara wa kāna minal-kāfirīn | Tiga kata kerja |
| Sad 38/74 | Istakbara wa kāna minal-kāfirīn | Dua kata kerja |
| Taha 20/116 | Abā | Satu kata kerja |
| Al-A'raf 7/11 | Lam yakum minas-sājidīn | Tidak ada kata kerja — tidak termasuk ke dalam sebuah kelompok |
Al-A'raf memberitakan bukan sesuatu yang dilakukan Iblis, melainkan sesuatu yang tidak menjadi dirinya: "ia tidak termasuk orang-orang yang sujud."
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah perbandingan empat surah: sementara tiga surah lain memberikan perbuatannya (abā, istakbara), Al-A'raf memberikan kedudukannya. Dan hal ini selaras dengan cara Al-A'raf membangun seluruh kisah ini sebagai sebuah pemilahan: pada bagian-bagian berikutnya pun surah ini akan selalu menyebut manusia dalam dua kelompok (farīqan hadā wa farīqan ḥaqqa ʻalaihimuḍ-ḍalālah, 30; aṣḥābul-jannah / aṣḥābun-nār, 44). Bahasa Al-A'raf adalah bahasa kelompok.
Catatan: perdebatan tentang apakah pengecualian di dalam ungkapan fa sajadū illā Iblīs itu bersambung (muttaṣil) atau terputus (munqaṭiʻ) — yakni apakah Iblis dihitung dari kalangan para malaikat — telah dibahas pada Al-Baqarah dan pada Al-Kahf 18/50. Saya bersandar pada pembahasan itu; saya tidak mengulanginya di sini.
قَالَ مَا مَنَعَكَ أَلَّا تَسْجُدَ إِذْ أَمَرْتُكَ قَالَ أَنَا۠ خَيْرٌ مِّنْهُ خَلَقْتَنِى مِن نَّارٍ وَخَلَقْتَهُۥ مِن طِينٍ
Qāla mā manaʻaka allā tasjuda iż amartuk · Qāla ana khairum minhu khalaqtanī min nāriw wa khalaqtahū min ṭīn
"Dia berfirman: 'Apa yang menghalangimu untuk sujud ketika Aku memerintahkanmu?' · Ia menjawab: 'Aku lebih baik daripada dia; Engkau menciptakan aku dari api, sedangkan dia Engkau ciptakan dari tanah liat.'"
Uraian atas kalimat ana khairum minhu khalaqtanī min nāriw wa khalaqtahū min ṭīn telah dikerjakan selengkapnya pada Sad 38/76 dan landasannya dibangun pada Al-Baqarah 2/34. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya di sini. Yang dibahas di sana:
- Bentuk logis silogisme itu: kedua premisnya benar (khalaqtanī min nār dan khalaqtahū min ṭīn masing-masing adalah kalimat informatif); kekeliruannya terletak pada ditambahkannya sendiri satu jenjang keunggulan yang tidak lahir dari premis-premis itu.
- "Api membakar dan menghabiskan; tanah menopang dan menumbuhkan" — bahwa perbandingan yang bersandar pada sifat bahan itu sendiri cacat.
- Tidak disinggungnya perintah sama sekali di dalam jawaban Iblis: pertanyaannya tentang ketaatan, jawabannya tentang nilai.
- Tabel akar خ-ي-ر: al-akhyār (Sad 38/47) adalah sifat yang diberikan, sedangkan ana khairum minh adalah sifat yang diklaim.
- Mā manaʻaka — bukan "mengapa engkau tidak sujud" melainkan "apa yang menghalangimu": susunan kata yang memperlihatkan bahwa sujud dianggap hal yang sewajarnya.
Kedua surah memberikan kalimat yang sama, tetapi membangun pertanyaannya secara berbeda. Perbedaannya terletak pada satu huruf dan harus dicatat.
| Surah | Pertanyaan | Perbedaan |
|---|---|---|
| Sad 38/75 | Mā manaʻaka an tasjuda limā khalaqtu biyadayy | An — positif |
| Al-A'raf 7/12 | Mā manaʻaka allā tasjuda iż amartuk | Allā (an lā) — negatif |
| Al-Hijr 15/32 | Mā laka allā takūna maʻas-sājidīn | Allā — negatif |
Jadi pada Al-A'raf dan Al-Hijr pertanyaan itu berbentuk "apa yang menghalangimu untuk tidak sujud?" Ini adalah bangun kalimat yang menarik perhatian dalam bahasa Arab, dan dua penjelasan diriwayatkan:
| Penjelasan | Alasan |
|---|---|
| 1 | Lā itu tambahan (untuk penegasan); maknanya sama dengan yang ada pada Sad: "apa yang menghalangimu untuk sujud" |
| 2 | Lā itu bukan tambahan; kata kerja manaʻaka diberi muatan (taḍmīn) sehingga memikul makna "apa yang mendorongmu kepada hal itu": "apa yang membawamu kepada tidak sujud" |
Kedua penjelasan itu dikemukakan oleh para ahli bahasa klasik; saya tidak memaksakan pilihan. Keduanya sampai pada hasil yang sama: pertanyaan itu menuntut sebuah alasan.
Pada Sad, catatan yang ditambahkan pada pertanyaan itu adalah limā khalaqtu biyadayy (dibahas pada Sad dengan tabel tafwiḍ/takwil). Catatan yang ditambahkan Al-A'raf berbeda: iż amartuk — "padahal Aku telah memerintahkanmu".
| Surah | Yang ditambahkan pada pertanyaan | Kepada apa ia menarik perhatian |
|---|---|---|
| Sad 38/75 | Limā khalaqtu biyadayy | Kepada kedudukan pihak yang disujudi |
| Al-A'raf 7/12 | Iż amartuk | Kepada perintah itu sendiri |
Dan jawaban Iblis pada keduanya sama: ia berbicara tentang bahan. Jadi pada Al-A'raf pertanyaan itu mengingatkan perintah dengan terang, dan jawabannya tetap saja melewati perintah itu. Hal ini menjadi lebih tajam pada Al-A'raf dibandingkan pengamatan yang telah dicatat pada Sad, yakni "pertanyaannya tentang ketaatan, jawabannya tentang nilai" — sebab pada Al-A'raf perintah itu disebut dengan terang di dalam pertanyaan.
Ṭīn: tanah yang bercampur air, tanah liat. Akar ini telah dibahas pada Sad 38/71 (khāliqum basyaram min ṭīn). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Al-Qur'an menyebut bahan asal penciptaan manusia dengan lebih dari satu kata, dan ini adalah data yang dapat dihitung:
| Kata | Makna | Di mana |
|---|---|---|
| Turāb | Tanah kering | 3/59, 22/5, 30/20 |
| Ṭīn | Tanah yang bercampur air | 7/12, 38/71, 6/2 |
| Ṭīn lāzib | Tanah liat yang lekat | 37/11 |
| Ḥamaʼ masnūn | Lumpur hitam yang berubah dan berbau | 15/26, 28, 33 |
| Ṣalṣāl kal-fakhkhār | Tanah liat kering seperti tembikar yang dibakar | 55/14 |
| Sulālah min ṭīn | Saripati yang disaring dari tanah liat | 23/12 |
Pada pembahasan Ar-Rahman 55/14 dan Al-Mu'minun 23/12 kata-kata ini telah dibahas satu per satu. Satu-satunya catatan yang menjadi milik tempat ini adalah yang berikut, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: kata yang keluar dari mulut Iblis adalah ṭīn — bukan tanah kering, melainkan tanah liat. Dan bersama nār (api) yang ia letakkan di hadapannya, kata ini membentuk dua ujung: yang paling bergerak dan yang paling diam. Mengapa perbandingan itu sendiri cacat telah dibahas pada Al-Baqarah dan Sad; saya bersandar pada pembahasan itu.
قَالَ فَٱهْبِطْ مِنْهَا فَمَا يَكُونُ لَكَ أَن تَتَكَبَّرَ فِيهَا فَٱخْرُجْ إِنَّكَ مِنَ ٱلصَّٰغِرِينَ
"Dia berfirman: 'Maka turunlah engkau dari sana! Tidak sepatutnya engkau menyombongkan diri di dalamnya. Keluarlah! Sesungguhnya engkau termasuk mereka yang hina.'"
Kehalusan susunannya harus dicatat: di dalam ayat ini ada tiga perintah dan dua di antaranya mengerjakan pekerjaan yang sama.
| Urutan | Perintah | Akar | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|---|
| 1 | Fahbiṭ | ه-ب-ط | Turunlah — gerak ke bawah |
| 2 | — | — | Famā yakūnu laka an tatakabbara fīhā — alasan |
| 3 | Fakhruj | خ-ر-ج | Keluarlah — gerak ke luar |
Kedua kata kerja itu memberitakan dua arah yang berbeda: hubūṭ tegak (ke bawah), khurūj mendatar (ke luar). Dan di antara keduanya menyelip alasannya.
Akar ه-ب-ط: turun ke bawah dari tempat yang tinggi. Akar ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/36 dan 2/61 (ihbiṭū miṣrā) serta pada Hud 11/48 (ihbiṭ bisalāmim minnā). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat: kata kerja yang sama (ihbiṭū) akan dikatakan pula kepada Adam pada ayat kedua puluh empat. Jadi di dalam Al-A'raf, Iblis dan Adam sama-sama menerima perintah "turunlah" — tetapi di samping perintah untuk Iblis ada innaka minaṣ-ṣāgirīn, sedangkan di samping perintah untuk Adam ada wa lakum fil-arḍi mustaqarruw wa matāʻun ilā ḥīn. Kata kerja yang sama, dengan dua akhir yang berbeda. Ini adalah pertentangan yang dapat diverifikasi dari teks.
Makna akar kata: kekecilan. *Ṣagār dijelaskan para ahli bahasa sebagai "kehinaan, kerendahan" — yakni bukan kecil dari segi ukuran, melainkan kecil dari segi kedudukan.
Kata ini akan muncul untuk kedua kalinya di dalam surah ini: wangqalabū ṣāgirīn (119) — dipakai untuk pihak Fir'aun ketika para penyihir dikalahkan.
| Tempat | Siapa | Konteks |
|---|---|---|
| 7/13 | Iblis | Balasan atas kesombongan |
| 7/119 | Para penyihir Fir'aun / pihaknya | Balasan atas kekalahan |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: surah ini memakai kata yang sama di awal kisah sekaligus di tengahnya. Dan pada keduanya kata itu datang sebagai balasan bagi takabbur (menyombongkan diri) — pada ayat 13 dengan terang (an tatakabbara fīhā → minaṣ-ṣāgirīn), pada ayat 119 secara tidak langsung (fa gulibū hunālika wangqalabū ṣāgirīn).
Kalimat ini tidak melarang dengan berkata "jangan menyombongkan diri"; ia berkata "menyombongkan diri bukanlah hal yang akan ada bagimu".
Dalam bahasa Arab pola mā yakūnu laka an… memberikan makna "ini bukan hakmu, ini tidak patut bagimu". Pola yang sama telah dibahas pada Maryam 19/35 (mā kāna lillāhi ay yattakhiża miw walad) dan pada Al-Ahzab 33/36.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri: kalimat ini bukan sebuah larangan, melainkan sebuah pemberitaan tentang kemustahilan. Pekerjaan yang dilakukan Iblis disebut bukan sebagai pekerjaan yang terlarang, melainkan sebagai pekerjaan yang tidak akan pernah ada. Dan ketetapan yang dicatat pada Al-Baqarah bahwa "kesombongan itu bukan sebuah kenyataan melainkan sebuah persangkaan" di sini menemukan padanannya pada tataran susunan kata — makna "menganggap demikian" pada bab istifʻāl/tafaʻʻul dan makna "bukan hal yang akan ada" pada pola mā yakūnu laka menghadap ke tempat yang sama.
قَالَ أَنظِرْنِىٓ إِلَىٰ يَوْمِ يُبْعَثُونَ · قَالَ إِنَّكَ مِنَ ٱلْمُنظَرِينَ
"Ia berkata: 'Berilah aku tangguh sampai hari mereka dibangkitkan.' · Dia berfirman: 'Sesungguhnya engkau termasuk mereka yang diberi tangguh.'"
Makna asal akar kata ini adalah "melihat"; pada bab ifʻāl (anẓara) ia berarti "memberi seseorang tenggang untuk melihat", yakni memberi tangguh. Tiga kemunculan akar ini telah ditabelkan pada pembahasan Sad 38/79-80 (Sad 38/15, 79, 80). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Ini adalah perbedaan yang harus dicatat dan telah ditabelkan sebagai perbedaan pendapat pada Sad. Di sini saya hanya mengulangi datanya:
| Surah | Yang diminta Iblis | Jawaban yang diberikan |
|---|---|---|
| Al-A'raf 7/14-15 | Ilā yaumi yubʻaṡūn | Innaka minal-munẓarīn — batasnya tidak disebutkan |
| Al-Hijr 15/36-38 | Ilā yaumi yubʻaṡūn | Innaka minal-munẓarīn — ilā yaumil-waqtil-maʻlūm |
| Sad 38/79-81 | Ilā yaumi yubʻaṡūn | Innaka minal-munẓarīn — ilā yaumil-waqtil-maʻlūm |
Al-A'raf tidak memberikan catatan yang terdapat pada dua surah lainnya (ilā yaumil-waqtil-maʻlūm). Ini adalah ketiadaan yang dapat dihitung, dan pada Sad telah ditabelkan perbedaan pendapat "apakah kedua ungkapan itu sama"; saya tidak memaksakan pilihan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: jawaban itu tidak berkata "sebanyak yang engkau minta", melainkan "engkau termasuk mereka yang diberi tangguh". Permintaannya memuat sebuah tanggal; jawabannya mencukupkan diri dengan memasukkannya ke dalam sebuah kelompok. Dan dengan tidak menyebutkan di sini batas yang diletakkan oleh dua surah lainnya, Al-A'raf memelihara ketidaktentuan jawaban itu.
قَالَ فَبِمَآ أَغْوَيْتَنِى لَأَقْعُدَنَّ لَهُمْ صِرَٰطَكَ ٱلْمُسْتَقِيمَ · ثُمَّ لَءَاتِيَنَّهُم مِّنۢ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ وَمِنْ خَلْفِهِمْ وَعَنْ أَيْمَٰنِهِمْ وَعَن شَمَآئِلِهِمْ وَلَا تَجِدُ أَكْثَرَهُمْ شَٰكِرِينَ
Qāla fa bimā agwaitanī la aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm · Ṡumma la ātiyannahum mim baini aidīhim wa min khalfihim wa ʻan aimānihim wa ʻan syamāʼilihim, wa lā tajidu akṡarahum syākirīn
"Ia berkata: 'Karena Engkau telah menyesatkan aku, sungguh aku akan duduk menghadang mereka di jalan-Mu yang lurus. · Kemudian sungguh aku akan mendatangi mereka dari depan, dari belakang, dari kanan, dan dari kiri mereka. Dan Engkau tidak akan mendapati kebanyakan mereka sebagai orang-orang yang bersyukur.'"
Kalimat ini khas pada Al-A'raf dan baru di sini ia dibahas untuk pertama kalinya di dalam deret ini.
Akar غ-و-ي: menyimpang dari jalan yang benar, sesat, meleset dari sasaran. Para ahli bahasa mendefinisikan gayy sebagai lawan dari rusyd (kelurusan). Akar ini telah dibahas pada Taha 20/121 (wa ʻaṣā Ādamu rabbahū fa gawā); saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan | Siapa |
|---|---|---|
| 7/16 | Fa bimā agwaitanī | Iblis — tentang dirinya sendiri |
| 7/146 | Wa iy yarau sabīlal-gayyi yattakhiżūhu sabīlā | Mereka yang dipalingkan dari ayat-ayat |
| 7/175 | Fa kāna minal-gāwīn | Orang yang melepaskan diri dari ayat-ayat |
| 7/202 | Yamuddūnahum fil-gayyi | Saudara-saudara setan |
Empat kemunculan; yang pertama pada ayat 16, yang terakhir pada ayat 202. Surah ini memakai akar itu di awalnya sekaligus di akhirnya.
| Bacaan | Fungsi bāʼ | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Sababiyyah (memberitakan sebab) | "Karena Engkau telah menyesatkan aku" — ia menunjukkan sebab |
| 2 | Qasam (bāʼ sumpah) | "Demi Engkau telah menyesatkan aku" — ia bersumpah |
Sandaran bacaan kedua adalah datangnya jawaban dalam bentuk la aqʻudanna, yakni dengan lam dan nun taukid; dalam bahasa Arab itu adalah pola jawaban sumpah. Kedua bacaan dikemukakan oleh para ahli bahasa klasik; saya tidak memaksakan pilihan.
Dan perbandingan yang dicatat pada pembahasan Al-Baqarah 2/37 di sini menjadi lengkap: di sana doa Adam (rabbanā ẓalamnā anfusanā) dibandingkan dengan kalimat Iblis, dan telah dicatat: "Iblis pun berbicara, tetapi ia mencari alasan dan menimpakan kesalahan itu kepada Allah (Al-A'raf 7/16)." Saya bersandar pada pembahasan itu.
Yang menjadi milik tempat ini adalah hal berikut, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: kalimat pertama Iblis (12) mengajukan keunggulan dirinya sendiri; kalimat keduanya (16) mengalihkan tanggung jawabnya sendiri. Ada ketidakselarasan di antara kedua kalimat itu dan teks membiarkannya tanpa dibetulkan: keunggulan itu miliknya sendiri, kesesatan itu milik pihak lain.
Akar ق-ع-د: duduk. Terpilihnya kata kerja ini di sini harus dicatat: bukan "aku akan menyerang" atau "aku akan menghalangi", melainkan "aku akan duduk".
Kehalusan susunannya: la aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm — ṣirāṭ datang dalam keadaan manṣub, yakni pada kedudukan keterangan: "di atas jalan itu, sepanjang jalan itu". Dalam bahasa Arab, bila sebuah kata benda tempat datang manṣub tanpa fī, ia memberikan makna "di tempat itu, sepanjang tempat itu".
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah pemilihan kata kerja serta kedudukannya: duduk adalah perbuatan yang menunggu dan memotong jalan; ia bukan perbuatan yang bergerak, melainkan perbuatan yang mengambil posisi. Dan tempat yang dipilih itu bukanlah sebuah jalan yang sesat — melainkan ṣirāṭakal-mustaqīm, "jalan-Mu yang lurus".
Dan hal ini bertemu dengan ayat 86 surah yang sama: Syu'aib berkata kepada kaumnya wa lā taqʻudū bikulli ṣirāṭin tūʻidūna wa taṣuddūna ʻan sabīlillāh — kata kerja yang persis sama, pekerjaan yang persis sama.
| Tempat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 7/16 | Iblis | La aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm |
| 7/86 | Para pembesar Madyan | Wa lā taqʻudū bikulli ṣirāṭin tūʻidūna wa taṣuddūna ʻan sabīlillāh |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari teks: pada ayat kedelapan puluh enam surah ini memperlihatkan bentuk terlaksananya ancaman lewat tangan manusia yang diucapkan pada ayat keenam belas. Ada tujuh puluh ayat di antara kedua ayat itu; tetapi kata kerja dan objeknya sama.
Ini adalah kalimat Al-A'raf yang paling khas, dan baru di sini ia dibahas selengkapnya di dalam deret ini.
| Arah | Ungkapan | Huruf |
|---|---|---|
| Depan | Mim baini aidīhim | min |
| Belakang | Min khalfihim | min |
| Kanan | ʻAn aimānihim | ʻan |
| Kiri | ʻAn syamāʼilihim | ʻan |
Satu — hurufnya berubah. Pada dua arah pertama datang min, pada dua arah terakhir datang ʻan. Dalam bahasa Arab min memberitakan titik tolak, "dari dalam, dari pihak"; ʻan memberitakan penjauhan dan sisi samping, "dari atas, dari sisi". Ini adalah data susunan kata. Para ahli bahasa mencatat perbedaan itu dan memberikan berbagai penjelasan; saya tidak berada pada kedudukan untuk meriwayatkan satu pun di antaranya secara pasti, karena itu saya hanya mencatat datanya.
Dua — pasangan baina yadaih / khalfah telah dibahas sebelumnya di dalam deret ini. Pada Fussilat 41/25 pasangan ini muncul sebagai cakupan penghiasan yang dilakukan para qarīn, dan pada 41/42 sebagai cakupan terpeliharanya kitab; di sana telah dicatat: "dalam bahasa Arab pasangan ini dipakai untuk mencakup seluruh sisi sesuatu." Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Tempat | Berapa arah | Untuk apa |
|---|---|---|
| Fussilat 41/25 | Dua — mā baina aidīhim wa mā khalfahum | Cakupan penghiasan |
| Fussilat 41/42 | Dua — mim baini yadaihi wa lā min khalfih | Cakupan pemeliharaan |
| Saba' 34/9 · Al-Baqarah 2/255 | Dua | Pengepungan / ilmu |
| Al-A'raf 7/17 | Empat — depan, belakang, kanan, kiri | Cakupan pendekatan |
Pada dua tempat itu, dua arah sudah memadai untuk menyatakan "seluruh arah"; Al-A'raf menghitung empat.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan. Teks menghitung empat arah dan tidak melengkapkannya menjadi enam: fauq (atas) dan taḥt (bawah) tidak ada di dalam kalimat itu. Dan ini bukan pengajuan sebuah kekurangan, melainkan data dari teks.
Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan penjelasan-penjelasan tentang kekosongan itu — lazim dikatakan bahwa "atas tidak dihitung karena ia adalah arah datangnya rahmat". Ini adalah pendapat yang diriwayatkan; saya tidak mengambil pilihan yang pasti dan saya tidak memakainya sebagai dalil. Yang saya catat hanyalah ini: teks menghitung empat arah, ia tidak menghitung enam.
| Tempat | Ungkapan | Arah |
|---|---|---|
| Al-A'raf 7/17 | Mim baini aidīhim… wa ʻan syamāʼilihim | Empat |
| Al-An'am 6/65 | Min fauqikum au min taḥti arjulikum | Atas dan bawah — tetapi yang datang di sana adalah azab, bukan Iblis |
| An-Nahl 16/26 | Fa atallāhu bunyānahum minal-qawāʻid | Dari fondasinya |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah perbandingan tiga ayat: Al-Qur'an memakai arah atas dan bawah pada konteks-konteks lain — di sana pelakunya adalah Allah. Pada Al-A'raf 7/17 pelakunya adalah Iblis, dan arah-arah yang ia hitung adalah lingkungan mendatar manusia. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Bagian terakhir kalimat itu harus dicatat dan ia membangun pertalian yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Ayat kesepuluh berakhir dengan qalīlam mā tasykurūn. Ayat ketujuh belas berakhir dengan wa lā tajidu akṡarahum syākirīn.
| Ayat | Siapa yang mengucapkan | Kalimat |
|---|---|---|
| 7/10 | Allah | Qalīlam mā tasykurūn |
| 7/17 | Iblis | Wa lā tajidu akṡarahum syākirīn |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ada tujuh ayat di antara kedua ayat itu dan keduanya berakhir dengan akar yang sama (ش-ك-ر). Yang satu sebuah ketetapan, yang lain sebuah perkiraan. Dan teks tidak membetulkan perkiraan Iblis — sebagaimana juga telah dicatat pada pembahasan Sad 38/82-85 (Sad), hukum itu dikaitkan bukan dengan siapa Iblis, melainkan dengan siapa yang mengikutinya. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan pemilihan katanya layak dicatat: Iblis tidak berkata "mereka tidak akan beriman", ia berkata "mereka tidak akan bersyukur". Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah kata itu sendiri: syukr adalah menyadari apa yang telah diberikan. Ayat kesepuluh telah menghitung apa yang diberikan (bumi, sumber-sumber penghidupan); ayat ketujuh belas mengatakan bahwa apa yang diberikan itu tidak akan disadari.
قَالَ ٱخْرُجْ مِنْهَا مَذْءُومًا مَّدْحُورًا لَّمَن تَبِعَكَ مِنْهُمْ لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنكُمْ أَجْمَعِينَ
"Dia berfirman: 'Keluarlah engkau dari sana dalam keadaan tercela dan terusir! Sungguh, siapa pun di antara mereka yang mengikutimu, pasti Aku penuhi Jahanam dengan kamu semuanya.'"
Kedua kata berada pada pola isim maf'ul (مَفْعُول) — yakni keduanya memberitakan "yang dikenai perbuatan", bukan "yang berbuat".
| Kata | Akar | Makna konkret |
|---|---|---|
| مَذْءُوم | ذ-ء-م | Dicela, dicerca — di dalam akarnya ada "menyebutkan cacat seseorang" |
| مَّدْحُور | د-ح-ر | Didorong menjauh, diusir |
Akar د-ح-ر: mendorong, mengusir, menjauhkan. Akar ini telah dibahas pada As-Saffat 37/9 (duḥūrā) — di sana yang dituturkan adalah terusirnya mereka yang hendak mencuri dengar ke langit. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar ذ-ء-م baru muncul di sini untuk pertama kalinya di dalam deret ini dan di dalam Al-Qur'an ia hanya terdapat pada ayat ini. Para ahli bahasa menjelaskan żaʼama sebagai "mencela, menganggap bercacat" dan mencatat kekerabatannya dengan kata żamm (celaan). Kekerabatan ini adalah hubungan yang dibangun para ahli bahasa; saya tidak menyampaikannya sebagai ketetapan etimologi yang pasti.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kedua kata berada pada kedudukan ḥāl dan di antara keduanya tidak ada kata penghubung. Mażʼūmam madḥūrā — "tercela, terusir". Dalam bahasa Arab, penderetan tanpa kata penghubung memperlihatkan bahwa kedua sifat itu menyatu menjadi satu keadaan.
Dan urutan kedua kata itu layak dicatat: mula-mula dicela (kehilangan nilai), lalu diusir (kehilangan tempat). Saya sampaikan hal ini sebagai bacaan saya sendiri: perintah untuk keluar sudah diberikan pada ayat ketiga belas (fakhruj); ketika diulang di sini, di sampingnya ditambahkan dua sifat. Jadi perintah keluar yang kedua menerangkan sifat dari yang pertama.
Kalimat ini muncul pada empat tempat di dalam Al-Qur'an dan telah dibahas pada pembahasan Sad 38/85. Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Tempat | Kalimat |
|---|---|
| Al-A'raf 7/18 | La amlaʼanna jahannama minkum ajmaʻīn |
| Hud 11/119 | La amlaʼanna jahannama minal-jinnati wan-nāsi ajmaʻīn (Hud) |
| Sad 38/85 | La amlaʼanna jahannama minka wa mimman tabiʻaka minhum ajmaʻīn |
| As-Sajdah 32/13 | La amlaʼanna jahannama minal-jinnati wan-nāsi ajmaʻīn (As-Sajdah) |
Perbedaan Al-A'raf terletak pada kata gantinya: minkum — jamak, "dari kamu sekalian". Pada Sad, minka wa mimman tabiʻaka (darimu dan dari orang-orang yang mengikutimu) dihitung sebagai dua bagian tersendiri; Al-A'raf menghimpun keduanya dalam satu kata ganti.
Dan bangun kalimatnya harus dicatat: laman tabiʻaka minhum adalah kalimat syarat dan jawabannya langsung berupa pemberitaan tentang Jahanam. Jadi hukum itu dikaitkan bukan dengan Iblis, melainkan dengan orang-orang yang mengikutinya. Catatan yang sama telah dibubuhkan pada Sad — di sana telah dibangun pertalian akar ت-ب-ع antara 38/26 dan 38/85. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: di dalam Al-A'raf akar yang sama (ت-ب-ع) telah muncul pada ayat ketiga sebagai perintah — ittabiʻū mā unzila ilaikum / wa lā tattabiʻū min dūnihī auliyāʼ. Ayat kedelapan belas memberitakan balasan bagi larangan itu: laman tabiʻaka minhum. Surah ini merampungkan perintahnya sendiri lima belas ayat kemudian. Ini adalah pertalian yang dapat diverifikasi dari teks.
وَيَٰٓـَٔادَمُ ٱسْكُنْ أَنتَ وَزَوْجُكَ ٱلْجَنَّةَ فَكُلَا مِنْ حَيْثُ شِئْتُمَا وَلَا تَقْرَبَا هَٰذِهِ ٱلشَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ ٱلظَّٰلِمِينَ
Wa yā Ādamuskun anta wa zaujukal-jannata fa kulā min ḥaiṡu syiʼtumā wa lā taqrabā hāżihisy-syajarata fa takūnā minaẓ-ẓālimīn
"Dan wahai Adam! Tinggallah engkau dan istrimu di surga; makanlah dari mana saja yang kamu kehendaki; tetapi jangan kamu berdua mendekati pohon ini, nanti kamu berdua termasuk orang-orang yang zalim."
Kehalusan susunannya harus dicatat: ayat ini dibuka dengan wāw. Wa yā Ādam — yakni seruan ini dibangun sebagai lanjutan dari percakapan sebelumnya.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: apa yang dikatakan kepada Iblis dan apa yang dikatakan kepada Adam diberikan sebagai satu rangkaian percakapan. Pada Al-Baqarah kedua adegan dibangun terpisah (2/34 dan 2/35); Al-A'raf menyambung keduanya dengan sebuah wāw.
Pola ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/35 dan di sana telah dicatat: larangan itu tidak diletakkan pada perbuatannya, melainkan pada jarak yang menghantar kepada perbuatan itu; dari sini disimpulkan asas "menutup jalan perantara", dan diberikan padanannya pada Al-Isra' 17/32 (wa lā taqrabuz-zinā). Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya di sini.
Dan pada pembahasan Al-Baqarah 2/187 telah dicatat bahwa pola yang sama kembali dalam bentuk tilka ḥudūdullāhi falā taqrabūhā. Saya bersandar pula pada pembahasan itu.
| Surah | Larangan | Nama akibatnya |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/35 | Wa lā taqrabā hāżihisy-syajarata | Fa takūnā minaẓ-ẓālimīn |
| Al-A'raf 7/19 | Wa lā taqrabā hāżihisy-syajarata | Fa takūnā minaẓ-ẓālimīn |
| Taha 20/117 | Falā yukhrijannakumā minal-jannah | Fa tasyqā — engkau akan jatuh ke dalam kesusahan |
Al-Baqarah dan Al-A'raf pada titik ini sama persis. Adapun Taha membangun larangan itu bukan lewat pohon melainkan lewat Iblis, dan menamai akibatnya syaqāwah (kesusahan) — hal ini telah dibahas pada Taha sebagai tulang punggung surah tersebut.
Dan ungkapan fa takūnā minaẓ-ẓālimīn harus dicatat: akibatnya diberikan dalam bentuk masuk ke dalam sebuah kelompok — persis seperti lam yakum minas-sājidīn pada ayat kesebelas. Bahasa kelompok Al-A'raf bekerja di sini pula.
Dan ungkapan ini bertemu dengan pengakuan pada ayat kedua puluh tiga: rabbanā ẓalamnā anfusanā. Akar yang dipakai di dalam peringatan (ظ-ل-م) dipakai pula di dalam pengakuan. Jadi pengakuan itu dilakukan dengan kata milik peringatan itu. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari teks.
Kehalusan susunannya: izin itu berbentuk min ḥaiṡu syiʼtumā ("dari mana saja yang kamu kehendaki"), sedangkan larangannya berbentuk hāżihisy-syajarah ("pohon ini") — yang satu terbuka ujungnya, yang lain dibatasi dengan kata tunjuk.
Pada Al-Baqarah 2/35 izin itu berbentuk ragadan ḥaiṡu syiʼtumā ("dengan leluasa, dari mana saja yang kamu kehendaki"). Al-A'raf tidak memberikan kata ragadan. Ini adalah perbedaan yang dapat dihitung.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kedua teks sama-sama memberikan izin sebelum larangan, dan izin itu lebih luas daripada larangan. Larangannya satu pohon; izinnya seluruh sisanya.
فَوَسْوَسَ لَهُمَا ٱلشَّيْطَٰنُ لِيُبْدِىَ لَهُمَا مَا وُۥرِىَ عَنْهُمَا مِن سَوْءَٰتِهِمَا وَقَالَ مَا نَهَىٰكُمَا رَبُّكُمَا عَنْ هَٰذِهِ ٱلشَّجَرَةِ إِلَّآ أَن تَكُونَا مَلَكَيْنِ أَوْ تَكُونَا مِنَ ٱلْخَٰلِدِينَ · وَقَاسَمَهُمَآ إِنِّى لَكُمَا لَمِنَ ٱلنَّٰصِحِينَ
Fa waswasa lahumasy-syaiṭānu liyubdiya lahumā mā wūriya ʻanhumā min sauʼātihimā wa qāla mā nahākumā rabbukumā ʻan hāżihisy-syajarati illā an takūnā malakaini au takūnā minal-khālidīn · Wa qāsamahumā innī lakumā laminan-nāṣiḥīn
"Lalu setan membisikkan pikiran jahat kepada keduanya untuk menampakkan kepada keduanya aurat mereka yang tertutup, dan ia berkata: 'Tuhanmu melarang kamu berdua dari pohon ini hanyalah supaya kamu berdua tidak menjadi dua malaikat atau menjadi termasuk orang-orang yang kekal.' · Dan ia bersumpah kepada keduanya, 'Sungguh, aku ini termasuk orang-orang yang menghendaki kebaikan bagi kamu berdua.'"
Akar و-س-و-س: suara yang sangat lembut, terus-menerus, sekadar bisikan. Para ahli bahasa menjelaskan waswasah dengan "bunyi halus yang timbul dari bersentuhannya perhiasan satu sama lain". Dari segi polanya, kata ini dihitung sebagai tiruan bunyi (onomatope). Akar ini telah dibahas pada An-Nas (al-waswāsil-khannās) dan pada Taha 20/120. Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Tempat | Kata kerja + huruf | Kepada siapa |
|---|---|---|
| Taha 20/120 | Fa waswasa ilaihisy-syaiṭān | Kepada Adam (tunggal) |
| Al-A'raf 7/20 | Fa waswasa lahumāsy-syaiṭān | Kepada keduanya (dual) |
Ilā memberitakan arah tuju ("ke arahnya"); adapun lām di sini bermakna "bagi mereka, kepada mereka". Para ahli bahasa mencatat bahwa pemakaian waswasa lahū memikul nada "ia berbisik seolah-olah demi kebaikan orang itu". Ini adalah riwayat; saya tidak menyampaikannya sebagai ketetapan yang pasti.
Dan jumlah pihak yang disapa harus dicatat: pada Al-A'raf bisikan itu ditujukan kepada keduanya sekaligus. Pada pembahasan Al-Baqarah 2/35-36 telah dibahas datangnya kata-kata kerja dalam bentuk dual dan tidak disalahkannya perempuan secara tersendiri oleh Al-Qur'an; saya bersandar pada pembahasan itu. Al-A'raf menguatkan data tersebut: sasaran bisikan itu pun dual.
Sauʼah adalah bentuk tunggal dari sauʼāt; akar س-و-أ: menjadi buruk, menjadi jelek. Sūʼ, sayyiʼah, dan aswaʼa berasal dari akar yang sama. Sauʼah dipakai dalam arti "bagian tubuh yang tidak menyenangkan bila tersingkap" dan ini adalah penutupan yang datang dari kata itu sendiri.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kata itu bukan nama sebuah organ secara langsung. Jadi Al-Qur'an menyebut bagian yang harus ditutup bukan dengan namanya, melainkan dengan sifatnya.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kata itu sendiri adalah sebuah penutup. Dan kata ini muncul empat kali di dalam surah ini — 20, 22, 26, 27. Dua dari empat kemunculan itu berada di dalam bagian yā banī Ādam. Jadi apa yang disebut di dalam kisah itu langsung sesudahnya disambungkan kepada pembaca.
Akar و-ر-ي: menutup, menyembunyikan. Akar yang sama akan diulang pada ayat 26 dalam bentuk yuwārī sauʼātikum.
Kehalusan susunannya: wūriya adalah kata kerja pasif (majhūl) — "yang telah ditutupi". Pelakunya tidak disebutkan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah bentuk kata kerjanya: teks tidak mengatakan "yang mereka tutup sendiri" atau "yang Allah tutup"; ia hanya mengatakan "yang telah ditutupi". Dan pada ayat kedua puluh enam akar yang sama akan kembali dalam bentuk aktif: libāsay yuwārī sauʼātikum — di sana yang menutup adalah pakaian, dan pakaian itu diturunkan (anzalnā). Sebuah hubungan tanya-jawab dapat dibangun antara kedua ayat itu; tetapi saya sampaikan hal ini bukan sebagai kepastian, melainkan sebagai sebuah kemungkinan bacaan.
Ayat kedua puluh memberikan kalimat Iblis selengkapnya, dan kalimat ini tidak ada di tempat lain mana pun di dalam Al-Qur'an:
Bangun kalimat itu adalah struktur pembatasan (ḥaṣr): mā … illā — "Dia tidak melarang, kecuali demi ini".
Jadi Iblis mengubah alasan larangan itu: larangan disajikan bukan sebagai penjagaan, melainkan sebagai penghalangan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah struktur tata bahasa kalimat itu: Iblis tidak mengingkari larangan itu. Ia menerima adanya larangan, dan menamai ulang niat di baliknya. Dan ini adalah pekerjaan yang sejenis dengan silogisme pada ayat kedua belas: di sana pada premis-premis yang benar ditambahkan sebuah kesimpulan yang keliru; di sini pada sebuah pengetahuan yang benar — bahwa larangan itu ada — ditambahkan sebuah alasan yang keliru.
Yang umum adalah cara baca pertama; cara baca kedua juga diriwayatkan. Saya tidak memaksakan pilihan.
Sebagai sandaran cara baca kedua disebutkan kalimat pada Taha 20/120: hal adulluka ʻalā syajaratil-khuldi wa mulkil lā yablā — "pohon keabadian dan kerajaan yang tidak akan lapuk". Jadi pada Taha dua hal yang dijanjikan adalah keabadian dan kerajaan.
| Surah | Hal pertama yang dijanjikan | Hal kedua yang dijanjikan |
|---|---|---|
| Al-A'raf 7/20 | Malakain (atau malikain) | Minal-khālidīn — orang-orang yang kekal |
| Taha 20/120 | Mulkil lā yablā — kerajaan yang tidak lapuk | Syajaratil-khuld — pohon keabadian |
Pada kedua surah hal yang kedua sama: keabadian. Pada hal yang pertama, cara baca Al-A'raf yang umum berkata "malaikat", sedangkan Taha berkata "kerajaan". Pada pembahasan Taha 20/120-123 janji ini telah dibahas; saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kedua janji itu adalah janji melampaui batas manusia — yang satu pada jenisnya (menjadi malaikat atau raja), yang lain pada durasinya (menjadi kekal). Dan bila dibaca bersama empat arah pada ayat ketujuh belas, tampak bahwa tawaran-tawaran Iblis selalu berupa janji perluasan. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Akar ق-س-م: membagi, membagi-bagikan; qasam berarti sumpah. Qāsama berada pada bab mufāʻalah (فَاعَلَ) dan dalam bahasa Arab bab ini memberitakan kesalingan.
Kehalusan susunannya harus dicatat dan para ahli bahasa telah mencatatnya: qāsamahumā — "ia bersumpah bersama keduanya". Kata kerja itu berada pada pola yang mengisyaratkan bukan sekadar bahwa Iblis bersumpah, melainkan seolah-olah terjadi saling bersumpah.
| Penjelasan | Alasan |
|---|---|
| 1 | Bab mufāʻalah di sini untuk mubalagah; ia memberitakan sumpah yang sepihak tetapi bersungguh-sungguh |
| 2 | Kesalingan itu sungguh-sungguh ada: Iblis bersumpah, dan keduanya pun menyatakan percaya kepadanya |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat: pemilihan kata kerja itu memperlihatkan bahwa penipuan tersebut dibangun bukan seperti serangan sepihak, melainkan seperti sebuah transaksi. Dan kata kerja dallāhumā pada ayat berikutnya akan menghadap ke tempat yang sama.
Akar ن-ص-ح: menjadikan sesuatu murni, tanpa campuran (madu yang murni disebut nāṣiḥ) dan menjahit yang koyak (niṣāḥah — jahitan). Kedua cabang itu dicatat: nasihat memikul gagasan ketulusan sekaligus perbaikan.
Dan hal berikut harus dicatat — ini adalah pola yang dapat diverifikasi di dalam surah: akar yang sama muncul lima kali di dalam deret para nabi Al-A'raf dan pada kelimanya dipakai untuk nabi-nabi yang sungguh-sungguh nabi.
| Ayat | Siapa | Ungkapan |
|---|---|---|
| 7/21 | Iblis | Innī lakumā laminan-nāṣiḥīn |
| 7/62 | Nuh | Wa anṣaḥu lakum |
| 7/68 | Hud | Wa ana lakum nāṣiḥun amīn |
| 7/79 | Saleh | Wa naṣaḥtu lakum wa lākil lā tuḥibbūnan-nāṣiḥīn |
| 7/93 | Syu'aib | Wa naṣaḥtu lakum |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah kelima ayat itu sendiri: surah ini meletakkan klaim yang sama di mulut si pendusta sekaligus di mulut orang yang benar — dan memperlihatkan bahwa yang memisahkan keduanya bukan perkataannya, melainkan akibatnya. Kalimat Saleh pada ayat ketujuh puluh sembilan adalah sandaran bacaan ini: wa lākil lā tuḥibbūnan-nāṣiḥīn — "tetapi kamu tidak menyukai orang-orang yang menghendaki kebaikan." Jadi kebenaran sebuah perkataan tidak diukur dengan diterimanya perkataan itu.
فَدَلَّىٰهُمَا بِغُرُورٍ فَلَمَّا ذَاقَا ٱلشَّجَرَةَ بَدَتْ لَهُمَا سَوْءَٰتُهُمَا وَطَفِقَا يَخْصِفَانِ عَلَيْهِمَا مِن وَرَقِ ٱلْجَنَّةِ وَنَادَىٰهُمَا رَبُّهُمَآ أَلَمْ أَنْهَكُمَا عَن تِلْكُمَا ٱلشَّجَرَةِ وَأَقُل لَّكُمَآ إِنَّ ٱلشَّيْطَٰنَ لَكُمَا عَدُوٌّ مُّبِينٌ
Fa dallāhumā bigurūr, falammā żāqasy-syajarata badat lahumā sauʼātuhumā wa ṭafiqā yakhṣifāni ʻalaihimā miw waraqil-jannah, wa nādāhumā rabbuhumā a lam anhakumā ʻan tilkumasy-syajarati wa aqul lakumā innasy-syaiṭāna lakumā ʻaduwwum mubīn
"Maka ia menjatuhkan keduanya ke bawah dengan tipu daya. Ketika keduanya mencicipi pohon itu, tampaklah aurat keduanya bagi mereka, dan mulailah keduanya menambalkan dedaunan surga ke tubuh mereka. Lalu Tuhan mereka menyeru keduanya: 'Bukankah telah Aku larang kamu berdua dari pohon itu dan Aku katakan kepada kamu berdua bahwa setan itu musuh yang nyata bagi kamu?'"
Ini adalah kata kerja Al-A'raf yang paling menarik perhatian, dan dituturkannya penipuan dengan kata kerja ini harus dicatat secara tersendiri.
Akar د-ل-و telah diurai selengkapnya pada pembahasan An-Najm 53/8 (ṡumma danā fa tadallā). Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengurai ulang akarnya. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
- Dalw = timba — wadah yang diikat pada tali lalu diulurkan ke bawah untuk menimba air dari sumur; sebagai dalil diberikan Yusuf 12/19 (fa adlā dalwah).
- Tabel turunannya: adlā (bab ifʻāl, transitif — mengulurkan ke bawah) / tadallā (bab tafaʻʻul, refleksif — membiarkan dirinya turun).
- Gambaran kuncinya: "timba diulurkan ke dalam sumur; yang turun itu turun sambil tetap terikat pada yang di atas."
- Hubungan dalīl-dalālah ("dalil adalah tali yang diulurkan ke arah yang tidak diketahui") diriwayatkan dengan catatan kehati-hatian.
Dan pada Al-Baqarah 2/188 akar yang sama muncul dalam bentuk wa tudlū bihā ilal-ḥukkām — di sana harta diulurkan kepada hakim seperti sebuah timba. Saya bersandar pada kedua tempat itu sekaligus.
Kata kerja dallā berada pada bab tafʻīl (فَعَّلَ) dan bersifat transitif: "ia mengulurkan keduanya ke bawah".
| Pola | Kata kerja | Siapa/apa |
|---|---|---|
| IV (ifʻāl) | Adlā | Yusuf 12/19 — mengulurkan timbanya |
| V (tafaʻʻul) | Tadallā | An-Najm 53/8 — mengulurkan dirinya sendiri |
| II (tafʻīl) | Dallā | Al-A'raf 7/22 — mengulurkan keduanya ke bawah |
Tiga pola, satu akar: yang satu menurunkan sebuah benda, yang satu menurunkan dirinya sendiri, yang satu menurunkan dua orang.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah makna konkret akar kata: penipuan di sini dituturkan bukan dengan "ia memperdaya" atau "ia menyesatkan", melainkan dengan ia mengulurkan ke bawah. Dan gambaran timba itu memikul tiga hal sekaligus:
| Unsur gambaran | Padanannya pada ayat |
|---|---|
| Timba turun ke bawah | Yang ditipu bergerak turun |
| Yang turun terikat pada tali — ia tidak turun sendiri | Yang menipu memegangnya dari atas |
| Timba diulurkan untuk mengambil air | Penipuan itu memuat janji sebuah keuntungan |
Baris ketiga khususnya layak dicatat dan ia bertemu dengan ayat kedua puluh: janji Iblis adalah janji sebuah keuntungan (menjadi malaikat, menjadi kekal). Timba pun tidak turun kosong; ia turun untuk mengambil air. Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah bacaan, bukan sebagai sebuah kepastian.
Dan diriwayatkan sebuah makna kedua yang dicatat para ahli bahasa: makna tadliyah sebagai "memberanikan, menghasut seseorang". Ini adalah pendapat yang diriwayatkan; makna pokoknya — mengulurkan ke bawah — lebih umum dan selaras dengan makna konkret akar kata itu.
Makna konkret akar kata: permukaan sesuatu, tampak luarnya — dan dari sini lahir makna tertipu oleh penampilan. Gurrah adalah putih berkilau pada dahi, garīr adalah pemuda yang belum berpengalaman, gurūr adalah tipuan.
Akar ini telah dibahas pada Luqman 31/33 dan Fatir (Al-Mala'ikah) 35/5 (wa lā yagurrannakum billāhil-garūr); juga pada Al-Hadid 57/20 (matāʻul-gurūr). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Kehalusan susunannya: bigurūr datang dalam bentuk nakirah dan bāʼ di sini memberitakan alat atau keadaan. Kedua bacaan sama-sama mungkin: "ia mengulurkan keduanya dengan sebuah tipuan" atau "keduanya turun dalam keadaan tertipu". Yang umum adalah yang pertama.
Dan kemunculan kedua akar yang sama di dalam surah ini ada pada ayat 51: wa garrathumul-ḥayātud-dun-yā — "kehidupan dunia telah menipu mereka". Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: surah ini memakai kata kerja yang sama di awal kisah, yakni penipuan setan, sekaligus di adegan mahsyar, yakni penipuan dunia.
Kata kerja ط-ف-ق dalam makna "mulai mengerjakan sesuatu, memulai" adalah kata kerja bantu (termasuk afʻālusy-syurūʻ). Dalam bahasa Arab predikat kata-kata kerja ini datang dalam bentuk muḍāriʻ — dan di sini yakhṣifāni memang muḍāriʻ.
Akar خ-ص-ف: menambahkan sesuatu pada sesuatu, menambal. Para ahli bahasa menjelaskan khaṣf sebagai kata kerja yang dipakai untuk memperbaiki alas kaki: khaṣafan-naʻl — "ia menambal sandal itu, menjahitnya berlapis-lapis."
| Surah | Ungkapan | Perbedaan |
|---|---|---|
| Taha 20/121 | Wa ṭafiqā yakhṣifāni ʻalaihimā miw waraqil-jannah | Sama |
| Al-A'raf 7/22 | Wa ṭafiqā yakhṣifāni ʻalaihimā miw waraqil-jannah | Sama persis |
Kedua surah bertemu persis pada kalimat ini. Hal itu telah dibahas pada pembahasan Taha 20/120-123; saya bersandar pada pembahasan itu.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: kata kerjanya bukan "keduanya menutupi", melainkan "keduanya mulai menambal". Daun demi daun, berlapis-lapis — yakni bukan penutup yang sudah jadi, melainkan penutup yang sedang dibuat. Dan pada ayat kedua puluh enam akan datang kebalikannya: qad anzalnā ʻalaikum libāsā — sebuah penutup yang diturunkan, yang sudah jadi.
| Tempat | Penutup | Dari mana |
|---|---|---|
| 7/22 | Waraqil-jannah — dedaunan surga | Dengan tangan sendiri, dengan menambal |
| 7/26 | Libāsay yuwārī sauʼātikum | Anzalnā — dengan diturunkan |
Ada empat ayat di antara kedua ayat itu dan keduanya menuturkan pekerjaan yang sama, yaitu berpakaian; tetapi sumbernya berbeda. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat.
Kehalusan susunannya harus dicatat: firman Allah datang sebagai sebuah pertanyaan, bukan sebagai sebuah tuduhan.
| Bagian | Apa yang diingatkan | Di mana ia telah dikatakan |
|---|---|---|
| 1 | A lam anhakumā ʻan tilkumasy-syajarah | Pada ayat 19 — wa lā taqrabā hāżihisy-syajarah |
| 2 | Wa aqul lakumā innasy-syaiṭāna lakumā ʻaduwwum mubīn | Tidak dituturkan di dalam Al-A'raf — ia ada pada Taha 20/117 |
Bagian kedua harus dicatat: Allah mengingatkan sebuah perkataan yang telah Dia sampaikan sebelumnya; tetapi Al-A'raf tidak menuturkan perkataan itu. Pada Taha 20/117 peringatan yang sama muncul: yā Ādamu inna hāżā ʻaduwwul laka wa lizaujika.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari kedua teks: Al-A'raf memberikan peringatan yang dituturkan Taha hanya dalam bentuk pengingatan. Jadi kedua surah saling melengkapi — dan ini adalah data yang dapat dihitung mengenai cara Al-Qur'an menuturkan kisah. Pada Hud dan Asy-Syu'ara' gejala yang sama — diberikannya bagian-bagian yang berbeda dari kisah yang sama pada surah yang berbeda — telah ditabelkan secara terperinci; saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan kata tunjuknya harus dicatat: tilkumasy-syajarah — "pohon itu". Pada ayat kesembilan belas dikatakan hāżihisy-syajarah ("pohon ini"). Hāżā menunjuk yang dekat, żālika/tilka menunjuk yang jauh.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah perbedaan kedua kata tunjuk itu: ketika larangan diletakkan, pohon itu dekat; ketika perhitungan diminta, ia disebut sebagai sesuatu yang telah menjauh. Ini adalah pengamatan atas susunan kata; saya tidak menarik kesimpulan lain darinya.
قَالَا رَبَّنَا ظَلَمْنَآ أَنفُسَنَا وَإِن لَّمْ تَغْفِرْ لَنَا وَتَرْحَمْنَا لَنَكُونَنَّ مِنَ ٱلْخَٰسِرِينَ
"Keduanya berkata: 'Ya Tuhan kami, kami telah menzalimi diri kami sendiri. Jika Engkau tidak mengampuni kami dan tidak merahmati kami, niscaya kami termasuk orang-orang yang rugi.'"
Struktur doa ini telah dibahas pada pembahasan Al-Baqarah 2/37 dan di sana tiga unsurnya telah dihitung:
Dan di sana ia dibandingkan dengan kalimat Iblis: "Iblis pun berbicara, tetapi ia mencari alasan dan menimpakan kesalahan itu kepada Allah (Al-A'raf 7/16)." Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya di sini.
Selain itu pada Al-Baqarah telah dibahas ungkapan talaqqā Ādamu mir rabbihī kalimāt dan telah dicatat: "Adam tidak menemukan sendiri kalimat-kalimat itu, ia menerimanya; pintu tobat memang sudah dibiarkan terbuka." Al-A'raf tidak memberikan keterangan itu; pada Al-A'raf doa itu sendiri yang langsung datang. Ini adalah perbedaan yang dapat dihitung antara kedua surah.
Kalimat yang sama muncul sekali lagi di dalam Al-Qur'an di mulut seorang nabi, dan perbandingan ini memang diperlukan.
| Tempat | Siapa | Kalimat | Sesudahnya |
|---|---|---|---|
| Al-A'raf 7/23 | Adam dan istrinya | Rabbanā ẓalamnā anfusanā | Wa il lam tagfir lanā wa tarḥamnā… |
| Al-Qasas 28/16 | Musa | Rabbi innī ẓalamtu nafsī fagfir lī | Fa gafara lah |
Satu — jumlahnya. Pada Al-A'raf kalimat itu dual (ẓalamnā anfusanā), pada Al-Qasas ia tunggal (ẓalamtu nafsī). Pada Al-Baqarah 2/35-36 telah dicatat bahwa datangnya kata kerja dalam bentuk dual membagi tanggung jawab; saya bersandar pada pembahasan itu.
Dua — bentuk permohonannya. Musa meminta secara langsung: fagfir lī (bentuk perintah). Adam dan istrinya membangun kalimat syarat: wa il lam tagfir lanā… lanakūnanna minal-khāsirīn — permohonannya datang secara tidak langsung, dengan menyebutkan apa yang akan terjadi jika mereka tidak diampuni.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah struktur tata bahasa kedua kalimat itu: kedua doa sama-sama memikul kesalahan; tetapi yang satu meminta dengan bentuk perintah, yang lain meminta dengan menyebutkan akibatnya. Yang kedua lebih tidak langsung dan di tengahnya terdapat sebuah syarat. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Tiga — jawabannya. Sebagaimana telah dicatat pada pembahasan Al-Qasas 28/16, pada Al-Qasas jawabannya diberikan langsung di dalam ayat yang sama: fa gafara lah. Pada Al-A'raf tidak ada kalimat semacam itu. Pada Al-A'raf, sebagai ganti jawaban itu, datanglah perintah turun (24).
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan saya bersandar pada tabel berikut: pada Al-Baqarah 2/37 terdapat pemberitaan tentang pengampunan yang tidak ada di dalam Al-A'raf (fa tāba ʻalaih); pada Taha 20/122 ia ada pula (ṡummajtabāhu rabbuhū fa tāba ʻalaihi wa hadā). Al-A'raf tidak memberikannya.
| Surah | Apakah diterimanya tobat diberitakan |
|---|---|
| Al-Baqarah 2/37 | Ya — fa tāba ʻalaihi innahū huwat-tawwābur-raḥīm |
| Taha 20/122 | Ya — ṡummajtabāhu rabbuhū fa tāba ʻalaihi wa hadā |
| Al-A'raf 7/23-24 | Tidak — di antara doa dan perintah turun tidak ada satu kalimat pun |
Ini adalah perbedaan yang dapat dihitung dan ia tidak merusak kerangka yang dicatat pada Al-Baqarah, yakni "kejatuhan itu telah diampuni, ia tidak diwariskan, ia bukan kehilangan status melainkan awal sebuah tugas" — sebab pemberitaan tentang peristiwa yang sama terang-terangan ada pada dua surah lainnya. Penuturan Al-A'raf terputus di sini dan langsung beralih ke bumi. Saya tidak membangun klaim tentang sebabnya; saya hanya mencatat datanya.
Akar خ-س-ر: berkurang, rugi. Akar ini telah dibahas secara terperinci pada Al-'Asr 103/2 (innal-insāna lafī khusr); saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan pada ayat kesembilan akar yang sama telah muncul: fa ulāʼikal-lażīna khasirū anfusahum. Ada pertemuan di antara kedua ayat itu dan hal ini harus dicatat:
| Ayat | Kalimat | Siapa |
|---|---|---|
| 7/9 | Khasirū anfusahum | Mereka yang timbangannya ringan |
| 7/23 | Ẓalamnā anfusanā … lanakūnanna minal-khāsirīn | Adam dan istrinya |
Pada kedua ayat itu dua kata yang sama berdiri berdampingan: nafs dan khusrān. Dan pada keduanya kerugian itu ditimpakan bukan kepada orang lain, melainkan kepada diri orang itu sendiri.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: pada ayat kesembilan hal itu adalah sebuah ketetapan — penilaian yang diberikan dari luar; pada ayat kedua puluh tiga ia adalah sebuah ketakutan — dari mulut orang itu sendiri. Kata yang sama, pada dua mulut yang berbeda.
قَالَ ٱهْبِطُوا۟ بَعْضُكُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ وَلَكُمْ فِى ٱلْأَرْضِ مُسْتَقَرٌّ وَمَتَٰعٌ إِلَىٰ حِينٍ · قَالَ فِيهَا تَحْيَوْنَ وَفِيهَا تَمُوتُونَ وَمِنْهَا تُخْرَجُونَ
Qālahbiṭū baʻḍukum libaʻḍin ʻaduww, wa lakum fil-arḍi mustaqarruw wa matāʻun ilā ḥīn · Qāla fīhā taḥyauna wa fīhā tamūtūna wa minhā tukhrajūn
"Dia berfirman: 'Turunlah kamu! Sebagian kamu menjadi musuh bagi sebagian yang lain. Di bumi ada tempat menetap bagimu dan kesenangan sampai waktu yang ditentukan.' · Dia berfirman: 'Di sana kamu hidup, di sana kamu mati, dan dari sana kamu akan dikeluarkan.'"
Ayat kedua puluh empat dan ayat kedua puluh lima sama-sama dibuka dengan qāla dan di antara keduanya tidak ada kata penghubung.
Dalam bahasa Arab, datangnya dua qāla milik pelaku yang sama secara beruntun tanpa kata penghubung adalah bangun kalimat yang layak dicatat. Para ahli bahasa umumnya menjelaskannya sebagai tanda bahwa perkataan kedua adalah pemberitaan yang berdiri sendiri, terpisah dari yang pertama.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: perkataan pertama memberitakan penurunan dan syarat-syaratnya; perkataan kedua memberitakan kerangka kehidupan di bumi. Keduanya dua pokok yang berbeda dan teks pun meletakkan keduanya dalam kalimat yang berbeda.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah bentuk kata kerjanya: hidup dan mati dibangun seakan-akan perbuatan manusia sendiri; sedangkan dikeluarkan dibangun sebagai perbuatan pihak lain. Jadi pada anak tangga ketiga subjeknya berubah.
Dan bangun yang sama telah dibangun dengan tiga kata kerja pada Taha 20/55: minhā khalaqnākum wa fīhā nuʻīdukum wa minhā nukhrijukum tāratan ukhrā. Kedua ayat dapat dibandingkan:
| Surah | Tiga anak tangga | Pelaku |
|---|---|---|
| Taha 20/55 | Khalaqnākum · nuʻīdukum · nukhrijukum | Ketiganya Allah (bentuk "Kami") |
| Al-A'raf 7/25 | Taḥyauna · tamūtūna · tukhrajūn | Dua milik manusia, yang ketiga pasif |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari kedua teks: Taha menuturkan peristiwa itu dari pihak yang mengerjakannya, Al-A'raf dari pihak yang menjalaninya. Dan dengan datangnya kata kerja ketiga Al-A'raf dalam bentuk pasif, kedua penuturan itu disatukan.
| Kata | Akar | Makna | Durasi |
|---|---|---|---|
| Mustaqarr | ق-ر-ر | Tempat berketetapan | Ia memberitakan tempat |
| Matāʻ | م-ت-ع | Yang diambil manfaatnya | Ilā ḥīn — berbatas waktu |
Akar م-ت-ع telah diurai pada pembahasan Muhammad 47/12: mengambil manfaat + "memanjang dan berlanjut" (mataʻan-nahāru). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Ilā ḥīn — "sampai suatu waktu". Akar ح-ي-ن memberitakan rentang waktu yang tidak tentu. Susunan yang sama muncul pula pada Al-Baqarah 2/36 (wa lakum fil-arḍi mustaqarruw wa matāʻun ilā ḥīn) — kalimat yang sama persis pada dua surah.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ayat ini memberikan dua hal — sebuah tempat dan sebuah durasi. Batas tempatnya tidak disebutkan, batas durasinya disebutkan tetapi kadarnya tidak diberikan. Dan ayat ketiga puluh empat akan mengulangi persoalan yang sama untuk kelompok-kelompok: wa likulli ummatin ajal.
Ketika kisah itu berakhir, surah ini langsung berpaling kepada pembaca dan menyeru empat kali dengan yā banī Ādam. Seruan ini muncul lima kali di dalam Al-Qur'an; empat di antaranya ada di dalam Al-A'raf (26, 27, 31, 35), dan yang kelima ada pada Yasin 36/60.
| Ayat | Apa yang datang sesudah seruan | Bentuk |
|---|---|---|
| 26 | Qad anzalnā ʻalaikum libāsā… | Berita — pemberitaan tentang apa yang diberikan |
| 27 | Lā yaftinannakumusy-syaiṭān… | Larangan |
| 31 | Khużū zīnatakum ʻinda kulli masjid… | Perintah |
| 35 | Immā yaʼtiyannakum rusulum minkum… | Syarat |
Empat seruan, empat bentuk yang berbeda: berita, larangan, perintah, syarat. Ini adalah tatanan yang dapat dihitung.
| Seruan | Padanannya di dalam kisah |
|---|---|
| 26 — pakaian | 22 — berpakaian dengan dedaunan |
| 27 — fitnah setan | 20-22 — bisikan dan penipuan |
| 31 — perhiasan, makan, minum | 19 — fa kulā min ḥaiṡu syiʼtumā |
| 35 — datangnya para rasul | 19 — wa lā taqrabā (pemberitaan pertama) |
يَٰبَنِىٓ ءَادَمَ قَدْ أَنزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَٰرِى سَوْءَٰتِكُمْ وَرِيشًا وَلِبَاسُ ٱلتَّقْوَىٰ ذَٰلِكَ خَيْرٌ ذَٰلِكَ مِنْ ءَايَٰتِ ٱللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ
Yā banī Ādama qad anzalnā ʻalaikum libāsay yuwārī sauʼātikum wa rīsyā, wa libāsut-taqwā żālika khair, żālika min āyātillāhi laʻallahum yażżakkarūn
"Wahai anak cucu Adam! Sungguh, Kami telah menurunkan kepadamu pakaian untuk menutupi auratmu dan juga sebagai perhiasan. Tetapi pakaian takwa, itulah yang lebih baik. Itu adalah sebagian dari tanda-tanda kekuasaan Allah; mudah-mudahan mereka mengambil pelajaran."
Akar ل-ب-س dan perumpamaan libās telah dibahas pada Al-Baqarah 2/187 (hunna libāsul lakum wa antum libāsul lahunn). Saya bersandar pada pembahasan itu. Di sana telah dihitung lima fungsi pakaian:
1. Menutupi — ia tidak memperlihatkan cacat ke luar 2. Melindungi 3. Paling dekat — tidak ada apa pun di antaranya 4. Memperindah 5. Membentuk diri mengikuti pemakainya — ia bukan cetakan yang sudah jadi
Dan di sana dicatat pula cabang negatif dari akar yang sama: talbīs pada 2/42 — "mengenakan pakaian kebenaran pada kebatilan". Akar itu memberitakan penutupan sekaligus pengaburan.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: Al-A'raf memakai kata libās dalam tiga makna yang berbeda, di dalam dua ayat.
| Ayat | Ungkapan | Makna yang mana |
|---|---|---|
| 7/26 (a) | Libāsay yuwārī sauʼātikum | Pakaian jasmani — yang menutupi |
| 7/26 (b) | Libāsut-taqwā | Kiasan — pakaian takwa |
| 7/27 | Yanziʻu ʻanhumā libāsahumā | Penutup Adam dan istrinya — kembali ke kisah |
Tiga pemakaian, dua ayat. Dan bila pemakaian keempat pada Al-Baqarah — bahwa suami istri adalah pakaian bagi satu sama lain — ditambahkan kepada ketiganya, lengkaplah empat pekerjaan akar kata ini di dalam Al-Qur'an.
Kehalusan susunannya harus dicatat dan inilah tempat yang diperhatikan para ahli bahasa: untuk pakaian dipakai kata kerja anzalnā (Kami turunkan).
Pakaian tidak turun dari langit. Al-Qur'an memakai kata kerja yang sama di tempat lain pula untuk benda-benda jasmani:
| Tempat | Untuk apa | Kalimat |
|---|---|---|
| Al-Hadid 57/25 | Besi | Wa anzalnal-ḥadīda |
| Az-Zumar 39/6 | Hewan ternak | Wa anzala lakum minal-anʻāmi ṡamāniyata azwāj |
| Al-A'raf 7/26 | Pakaian | Qad anzalnā ʻalaikum libāsā |
Pemakaian ini telah dibahas pada pembahasan Al-Hadid 57/25; saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan penjelasan yang dicatat di sana: kata kerja itu dipakai juga dalam makna "diberikan dengan ketentuan dari sebuah sumber", bukan sekadar "turun secara jasmani dari atas ke bawah". Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan pula penjelasan bahwa "bahan mentah pakaian — tumbuhan yang tumbuh oleh hujan, bulu hewan — bergantung pada air yang datang dari atas". Ini adalah penjelasan yang diriwayatkan; saya tidak mengambil pilihan yang pasti.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat: pada ayat kedua puluh dua penutup itu ditambal dengan tangan sendiri (yakhṣifāni); di sini penutup itu diturunkan. Pemilihan kata kerjanya memikul perbedaan antara kedua ayat itu.
Makna konkret akar kata: bulu burung. Rīsy adalah bulu dan sayap burung. Dari sini lahir makna hiasan, keindahan, kemakmuran, kelapangan penghidupan; orang Arab mengatakan rāsyahū untuk "ia melengkapi perbekalannya, ia memperbaiki keadaannya".
| Cara baca | Tulisan | Makna |
|---|---|---|
| rīsyā | رِيشًا | Bulu, perhiasan — cara baca yang umum |
| riyāsyā | رِيَاشًا | Bentuk jamak dari rīsy atau "pakaian, harta" |
Cara baca kedua juga diriwayatkan; ia tidak mengubah makna secara mendasar (bentuk jamak, atau dalam arti "kekayaan dan pakaian"). Saya tidak memaksakan pilihan.
Dan pemilihan katanya layak dicatat: bulu burung menutupi, memperindah, sekaligus menerbangkan. Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah pengamatan dan saya tidak membangun klaim makna yang pasti: ayat ini menghitung dua hal — yang menutupi (libāsay yuwārī) dan yang memperindah (rīsyā). Dan pada ayat ketiga puluh dua keabsahan perhiasan akan dibela secara tersendiri (qul man ḥarrama zīnatallāhil-latī akhraja liʻibādih). Jadi perhiasan disebut pada ayat kedua puluh enam dan dibela pada ayat ketiga puluh dua.
Akar و-ق-ي: menjaga, terjaga. Takwa adalah mengambil sebuah penghalang yang akan menjaga sesuatu dari bahaya. Akar ini telah dibahas pada pembahasan Al-Baqarah 2/2 dan Al-Lail; saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah akar kata itu sendiri: libās menutupi dan melindungi; takwa pun melindungi. Jadi perumpamaan itu dibangun di atas fungsi bersama kedua kata tersebut. Ini adalah data susunan kata yang memperlihatkan pada titik mana perumpamaan itu bekerja.
Kehalusan susunannya: wa libāsut-taqwā żālika khair — subjeknya disebut ulang dengan sebuah kata tunjuk. Dalam bahasa Arab hal ini berfungsi sebagai penegasan (taukid) dan penarik perhatian: "pakaian takwa — itulah yang lebih baik."
Dan khair di sini adalah isim tafdil ("lebih baik") sedangkan pihak pembandingnya tidak disebutkan. Kalimat itu tidak berkata "lebih baik daripada itu"; ia hanya berkata "lebih baik". Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan; yang dipahami dari siyaq adalah dua pakaian yang disebut pada kalimat sebelumnya.
Satu catatan lagi: pada susunan libāsut-taqwā diriwayatkan dua bacaan — libās dibaca marfuʻ (sebagai subjek) atau manṣub (sebagai objek kedua dari anzalnā: "dan pakaian takwa pun Kami turunkan"). Cara baca kedua juga diriwayatkan. Saya tidak memaksakan pilihan; tetapi satu akibat dari cara baca kedua layak dicatat: pada bacaan itu pakaian takwa pun masuk ke dalam barisan yang "diturunkan".
Kehalusan susunannya harus dicatat: ayat ini dibuka dengan orang kedua jamak (yā banī Ādam, ʻalaikum, sauʼātikum) dan ditutup dengan orang ketiga jamak (laʻallahum yażżakkarūn).
Ini adalah iltifat (perpindahan arah sapaan) dan telah dibahas pada banyak tempat di dalam deret ini (pembahasan Al-Fatihah, Yunus; Asy-Syu'ara'). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: sapaannya "kamu" sedangkan hukumnya diberikan tentang "mereka". Dan perpindahan yang sama ada pula pada ayat ketiga (ittabiʻū… qalīlam mā tażakkarūn — di sana ia tetap pada orang kedua). Di sini ia berpindah ke orang ketiga.
Ayat ini memisahkan berpakaian ke dalam dua fungsi: menutupi dan memperindah. Keduanya dianggapnya sah. Lalu ia menyebut hal ketiga dan mengatakan bahwa hal itu "lebih baik".
Yang harus dicatat adalah ini: ayat itu tidak mengagungkan yang ketiga dengan cara menolak dua yang pertama. Ketiganya berada di dalam kalimat yang sama. Dan ayat ketiga puluh dua akan dengan terang mempersoalkan sikap yang hendak mengharamkan perhiasan. Bila kedua ayat surah ini dibaca bersama-sama, yang diberikan bukanlah penolakan atas perhiasan, melainkan urutannya. Ini adalah hal yang dapat dibaca dari susunan kedua ayat itu sendiri.
يَٰبَنِىٓ ءَادَمَ لَا يَفْتِنَنَّكُمُ ٱلشَّيْطَٰنُ كَمَآ أَخْرَجَ أَبَوَيْكُم مِّنَ ٱلْجَنَّةِ يَنزِعُ عَنْهُمَا لِبَاسَهُمَا لِيُرِيَهُمَا سَوْءَٰتِهِمَآ إِنَّهُۥ يَرَىٰكُمْ هُوَ وَقَبِيلُهُۥ مِنْ حَيْثُ لَا تَرَوْنَهُمْ إِنَّا جَعَلْنَا ٱلشَّيَٰطِينَ أَوْلِيَآءَ لِلَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ
Yā banī Ādama lā yaftinannakumusy-syaiṭānu kamā akhraja abawaikum minal-jannati yanziʻu ʻanhumā libāsahumā liyuriyahumā sauʼātihimā, innahū yarākum huwa wa qabīluhū min ḥaiṡu lā taraunahum, innā jaʻalnasy-syayāṭīna auliyāʼa lillażīna lā yuʼminūn
"Wahai anak cucu Adam! Janganlah setan memperdayakan kamu sebagaimana ia telah mengeluarkan ibu bapakmu dari surga dengan menanggalkan pakaian keduanya untuk memperlihatkan aurat mereka kepada mereka sendiri. Sungguh, ia dan kelompoknya melihat kamu dari tempat yang kamu tidak dapat melihat mereka. Sungguh, Kami telah menjadikan setan-setan itu pelindung bagi orang-orang yang tidak beriman."
Akar ن-ز-ع: menarik sesuatu keluar dari tempatnya, mencabut. Akar ini telah dibahas pada An-Nazi'at 79/1 (wan-nāziʻāti garqā) dan pada Ali 'Imran 3/26 (wa tanziʻul-mulka). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Kata kerja | Bentuk | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|
| Akhraja | Māḍī | Ia telah mengeluarkan — pekerjaan yang sudah selesai |
| Yanziʻu | Muḍāriʻ | Ia menanggalkan — keterangan keadaan (ḥāl) |
Datangnya bentuk muḍāriʻ di sini menuturkan peristiwa itu seakan-akan sedang berlangsung di depan mata. Dalam bahasa Arab hal ini disebut ḥikāyatul-ḥāl: sebuah peristiwa lampau dihidupkan dengan bentuk waktu sekarang.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ayat ini meletakkan peristiwa yang terjadi di masa lalu ke dalam sebuah peringatan yang menghadap ke hari ini — dan bentuk kata kerjanya mengerjakan pekerjaan yang sama.
Dan objek kata kerja itu harus dicatat: libāsahumā. Pada ayat kedua puluh dua dituturkan bahwa penutup itu dibuat belakangan (ditambal dengan dedaunan); di sini dikatakan bahwa sebuah libās ditanggalkan.
| Bacaan | Apa itu libās |
|---|---|
| 1 | Sebuah penutup yang nyata — pakaian yang ada pada keduanya lalu ditanggalkan |
| 2 | Keadaan tidak terlihatnya sauʼāt — yakni "keadaan tertutup" itulah yang disebut pakaian |
Al-Qur'an tidak memberikan perincian dalam hal ini. Keduanya diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan dan saya tidak menambahkan perincian yang tidak diberikan Al-Qur'an.
Bangun kalimatnya harus dicatat: kata kerja yang sama (ر-أ-ي) datang dua kali, yang satu positif yang satu negatif, dan subjeknya bertukar tempat.
Dan ada ketidakserasian kata ganti: innahū yarākum (tunggal) → lā taraunahum (jamak). Hal ini dijelaskan oleh huwa wa qabīluhū yang berada di antaranya: kalimat yang dibuka dengan bentuk tunggal berpindah ke bentuk jamak sesudah kelompoknya ditambahkan. Ini adalah data susunan kata.
قَبِيل — akar ق-ب-ل: berhadapan, menghadap. Qabīl adalah "orang-orang yang berhimpun dan menghadap ke arah yang sama" — kabilah, kelompok.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah kenyataan bahwa kata kerja melihat itu berjalan satu arah: ayat ini memberitakan sebuah ketidaksetangkupan — satu pihak melihat, pihak yang lain tidak. Dan ayat ketiga puluh akan menyebutkan akibat ketidaksetangkupan itu: wa yaḥsabūna annahum muhtadūn — "dan mereka mengira bahwa mereka mendapat petunjuk." Tidak melihat bersatu dengan tidak mengetahui bahwa dirinya tidak melihat.
| Ayat | Melihat | Siapa |
|---|---|---|
| 7/27 | Lā taraunahum | Manusia — yang tidak dapat ia lihat |
| 7/179 | Lahum aʻyunul lā yubṣirūna bihā | Manusia — yang tidak ia lihat |
| 7/198 | Wa tarāhum yanẓurūna ilaika wa hum lā yubṣirūn | Berhala — yang memandang tetapi tidak melihat |
Tiga ayat, tiga macam ketidakmelihatan. Yang pertama sebuah kemustahilan, yang kedua sebuah ketidakpakaian, yang ketiga sebuah ketiadaan. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari teks.
| Ayat | Kalimat | Pelaku |
|---|---|---|
| 7/27 | Innā jaʻalnasy-syayāṭīna auliyāʼa lillażīna lā yuʼminūn | Allah |
| 7/30 | Innahumut-takhażusy-syayāṭīna auliyāʼa min dūnillāh | Manusia |
Hubungan yang sama dikaitkan kepada dua pelaku yang berbeda pada dua ayat: pada 27 "Kami jadikan", pada 30 "mereka jadikan".
Ini adalah tempat yang masuk ke wilayah perdebatan kalam (qada dan qadar, penciptaan perbuatan) dan di dalam tafsir ini polemik kalam tidak dimasuki (Metode). Yang saya catat hanyalah ini: teks membangun kedua kalimat itu dan tidak mengurai hubungan di antara keduanya. Kedua ayat itu berdiri dengan jarak tiga ayat dan diberikan kepada pembaca sekaligus.
Dan data susunan kata berikut harus dicatat: pada ayat kedua puluh tujuh hukum itu diberi catatan lillażīna lā yuʼminūn (bagi orang-orang yang tidak beriman) — yakni ia tidak berlaku umum, ia terikat pada sebuah sifat. Sesuai metode (Metode) saya catat bahwa ini adalah sebuah sifat, bukan sebuah identitas (catatan yang sama telah dibubuhkan pada pembahasan Muhammad 47/12).
وَإِذَا فَعَلُوا۟ فَٰحِشَةً قَالُوا۟ وَجَدْنَا عَلَيْهَآ ءَابَآءَنَا وَٱللَّهُ أَمَرَنَا بِهَا قُلْ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يَأْمُرُ بِٱلْفَحْشَآءِ أَتَقُولُونَ عَلَى ٱللَّهِ مَا لَا تَعْلَمُونَ · قُلْ أَمَرَ رَبِّى بِٱلْقِسْطِ وَأَقِيمُوا۟ وُجُوهَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ وَٱدْعُوهُ مُخْلِصِينَ لَهُ ٱلدِّينَ كَمَا بَدَأَكُمْ تَعُودُونَ · فَرِيقًا هَدَىٰ وَفَرِيقًا حَقَّ عَلَيْهِمُ ٱلضَّلَٰلَةُ إِنَّهُمُ ٱتَّخَذُوا۟ ٱلشَّيَٰطِينَ أَوْلِيَآءَ مِن دُونِ ٱللَّهِ وَيَحْسَبُونَ أَنَّهُم مُّهْتَدُونَ
Wa iżā faʻalū fāḥisyatan qālū wajadnā ʻalaihā ābāʼanā wallāhu amaranā bihā, qul innallāha lā yaʼmuru bil-faḥsyāʼ, a taqūlūna ʻalallāhi mā lā taʻlamūn · Qul amara rabbī bil-qisṭ, wa aqīmū wujūhakum ʻinda kulli masjidiw wadʻūhu mukhliṣīna lahud-dīn, kamā badaʼakum taʻūdūn · Farīqan hadā wa farīqan ḥaqqa ʻalaihimuḍ-ḍalālah, innahumut-takhażusy-syayāṭīna auliyāʼa min dūnillāhi wa yaḥsabūna annahum muhtadūn
"Apabila mereka melakukan perbuatan keji, mereka berkata, 'Kami mendapati nenek moyang kami mengerjakannya, dan Allah menyuruh kami mengerjakannya.' Katakanlah: Allah tidak menyuruh berbuat keji. Apakah kamu mengatakan tentang Allah apa yang tidak kamu ketahui? · Katakanlah: Tuhanku menyuruh berlaku adil. Dan hadapkanlah wajahmu kepada-Nya di setiap masjid dan berdoalah kepada-Nya dengan mengikhlaskan agama bagi-Nya. Sebagaimana Dia memulai penciptaanmu, begitu pulalah kamu akan kembali. · Sebagian Dia beri petunjuk dan sebagian lagi ditetapkan kesesatan atas mereka. Sebab mereka menjadikan setan-setan sebagai pelindung selain Allah, dan mereka mengira bahwa mereka mendapat petunjuk."
Ayat kedua puluh delapan meletakkan dua alasan pihak yang disapa secara berdampingan, dan susunannya harus dicatat:
| Urutan | Alasan | Sandarannya |
|---|---|---|
| 1 | Wajadnā ʻalaihā ābāʼanā | Tradisi — nenek moyang |
| 2 | Wallāhu amaranā bihā | Agama — klaim adanya perintah ilahi |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah letak jawaban itu: alasan pertama, yakni nenek moyang, ditangani di tempat-tempat lain dalam surah ini (7/70 — wa nażara mā kāna yaʻbudu ābāʼunā; 7/173 — innamā asyraka ābāʼunā min qabl). Yang dijawab di sini adalah alasan kedua: dinisbatkannya sebuah perbuatan kepada Allah.
| Anak tangga | Kalimat | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|---|
| 1 | Innallāha lā yaʼmuru bil-faḥsyāʼ | Menolak klaim itu |
| 2 | A taqūlūna ʻalallāhi mā lā taʻlamūn | Menamai jenis klaim itu |
Ungkapan pada anak tangga kedua harus dicatat: mā lā taʻlamūn — "apa yang tidak kamu ketahui". Dan ungkapan yang sama akan kembali pada ayat ketiga puluh tiga sebagai butir terakhir daftar hal-hal yang diharamkan: wa an taqūlū ʻalallāhi mā lā taʻlamūn.
| Ayat | Kalimat | Bentuk |
|---|---|---|
| 7/28 | A taqūlūna ʻalallāhi mā lā taʻlamūn | Pertanyaan |
| 7/33 | Wa an taqūlū ʻalallāhi mā lā taʻlamūn | Butir daftar yang diharamkan |
Ungkapan yang sama dengan jarak lima ayat, yang satu pertanyaan yang satu ketetapan. Ini adalah pertalian yang dapat diverifikasi di dalam surah dan akan dirampungkan pada pembahasan ayat 33.
Makna akar kata: keburukan yang melampaui batas. Para ahli bahasa menjelaskan fuḥsy sebagai "keburukan yang melewati ukuran, baik dalam perkataan maupun perbuatan". Kata ini tidak hanya bermuatan seksual; gagasan pokok akarnya adalah berpadunya keberlebihan dengan keburukan.
Dan di dalam surah ini akar tersebut muncul empat kali: 28 (fāḥisyatan dan al-faḥsyāʼ), 33 (al-fawāḥisya), 80 (a taʼtūnal-fāḥisyah — pertanyaan Lut kepada kaumnya).
| Pola | Kata | Makna |
|---|---|---|
| Bab I | Qasaṭa | Berbuat zalim, menyimpang dari kebenaran |
| Bab IV (ifʻāl) | Aqsaṭa | Berlaku adil |
| Kata benda | Qisṭ | Keadilan, bagian |
| Isim fa'il | Qāsiṭ / muqsiṭ | Yang zalim / yang adil |
Jadi akar yang sama memberikan dua makna yang berlawanan menurut babnya. Para ahli bahasa menjelaskan hal ini dengan "makna salb (menghilangkan) pada bab ifʻāl": aqsaṭa = "menghilangkan kezaliman". Akar ini telah dibahas pada Ar-Rahman 55/9 (wa aqīmul-wazna bil-qisṭ) dan pada Al-Hadid 57/25 (liyaqūman-nāsu bil-qisṭ). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Perintah yang diklaim | Perintah yang sebenarnya |
|---|---|---|
| 7/28 | Wallāhu amaranā bihā — keburukan | — |
| 7/29 | — | Qul amara rabbī bil-qisṭ |
Kata kerja yang sama (أمر) berdiri berhadapan pada dua ayat: yang satu klaim, yang lain pemberitaan. Dan objeknya berlawanan: fāḥisyah (keburukan yang melampaui batas) ↔ qisṭ (yang berada pada tempatnya).
Kehalusan susunannya: ʻinda kulli masjid — "di setiap masjid". Dan susunan yang sama akan diulang pada ayat ketiga puluh satu: khużū zīnatakum ʻinda kulli masjid.
Keterangan tempat yang sama dengan jarak dua ayat. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kedua perintah sama-sama berkaitan dengan masjid — yang satu menghadap, yang lain bersiap.
Dan ungkapan mukhliṣīna lahud-dīn harus dicatat. Akar خ-ل-ص: menjadi murni, tanpa campuran. Pembedaan antara mukhliṣ (isim fa'il) dan mukhlaṣ (isim maf'ul) telah ditabelkan pada pembahasan Sad 38/83; saya bersandar pada pembahasan itu. Di sini mukhliṣīna adalah isim fa'il: pekerjaan yang dikerjakan orang itu sendiri.
| Bacaan | Pekerjaan kamā | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Perumpamaan cara | "Sebagaimana penciptaanmu berlangsung, begitu pula kebangkitanmu akan berlangsung" |
| 2 | Perumpamaan keadaan | "Sebagaimana kamu diciptakan — telanjang, sendirian, tanpa apa pun di tanganmu — begitulah kamu akan kembali" |
Dan dijadikannya penciptaan pertama sebagai dalil bagi kebangkitan telah dibahas di banyak tempat dalam deret ini (Yasin 36/79, Al-Qiyamah 75/40, Ar-Rum 30/27, Al-Anbiya' 21/104). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Pihak | Kalimat | Pelaku |
|---|---|---|
| Kelompok pertama | Farīqan hadā | Allah — dengan terang |
| Kelompok kedua | Wa farīqan ḥaqqa ʻalaihimuḍ-ḍalālah | Pelakunya tidak disebutkan — "kesesatan ditetapkan atas mereka" |
Kedua pihak tidak dibangun secara setangkup. Pada yang pertama kata kerjanya aktif dan pelakunya jelas (hadā — "Dia memberi petunjuk"); pada yang kedua kata kerjanya ḥaqqa (menjadi tetap) dan subjeknya adalah aḍ-ḍalālah, yakni tidak dikatakan "Dia menyesatkan".
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan ini adalah mata rantai baru dari sebuah pola yang telah dibahas di dalam deret ini. Pada pembahasan Az-Zumar dan Al-Muddassir ketidaksetangkupan serupa telah dicatat. Dan di dalam tafsir ini polemik kalam tidak dimasuki (Metode); yang saya catat hanyalah data susunan kata.
Dan lanjutan ayat itu memperlihatkan bahwa keadaan kelompok kedua dialasi dengan perbuatan mereka sendiri: innahumut-takhażusy-syayāṭīna auliyāʼa min dūnillāh — "sebab mereka menjadikan setan-setan sebagai pelindung."
Gagasan yang sama muncul juga di tempat lain di dalam Al-Qur'an dan telah dibahas di dalam deret ini:
| Tempat | Kalimat |
|---|---|
| Al-A'raf 7/30 | Wa yaḥsabūna annahum muhtadūn |
| Al-Kahf 18/104 | Wa hum yaḥsabūna annahum yuḥsinūna ṣunʻā (Al-Kahf) |
| Al-Mujadalah 58/18 | Wa yaḥsabūna annahum ʻalā syaiʼ (Al-Mujadalah) |
| Az-Zukhruf 43/37 | Wa yaḥsabūna annahum muhtadūn (Az-Zukhruf) |
Empat tempat, kata kerja yang sama (ح-س-ب) dan bangun yang sama. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya di sini.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: Al-A'raf dan Az-Zukhruf 43/37 adalah kalimat yang persis sama. Dan di dalam Al-A'raf, bila kalimat ini dibaca bersama min ḥaiṡu lā taraunahum ("dari tempat yang tidak dapat kamu lihat") pada ayat kedua puluh tujuh, keduanya membentuk satu kesatuan: tidak melihat, dan mengira bahwa dirinya melihat.
يَٰبَنِىٓ ءَادَمَ خُذُوا۟ زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ وَكُلُوا۟ وَٱشْرَبُوا۟ وَلَا تُسْرِفُوٓا۟ إِنَّهُۥ لَا يُحِبُّ ٱلْمُسْرِفِينَ
Yā banī Ādama khużū zīnatakum ʻinda kulli masjidiw wa kulū wasyrabū wa lā tusrifū, innahū lā yuḥibbul-musrifīn
"Wahai anak cucu Adam! Pakailah perhiasanmu di setiap masjid; makan dan minumlah, tetapi jangan berlebih-lebihan. Sungguh, Dia tidak menyukai orang-orang yang berlebih-lebihan."
Makna akar kata: menghias, memperindah. Zīnah adalah sesuatu yang membuat sesuatu tampak indah. Akar ini telah dibahas pada Al-Kahf 18/7 (innā jaʻalnā mā ʻalal-arḍi zīnatal lahā) dan pada Taha 20/59 (yaumuz-zīnah). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan | Apa |
|---|---|---|
| 7/31 | Khużū zīnatakum | Perintah |
| 7/32 | Man ḥarrama zīnatallāhil-latī akhraja liʻibādih | Pembelaan |
| 7/26 | Wa rīsyā | Gagasan yang sama, dengan kata yang lain |
Ringkasan apa yang telah dibahas pada pembahasan Al-Furqan 25/67 (saya bersandar pada pembahasan itu dan tidak mengulanginya):
- Isrāf dan iqtār (mengetatkan) sama-sama ditolak sebagai dua ujung.
- Akar ق-ت-ر: mempersempit, mengetatkan.
- Qawām — akar ق-و-م: "titik di antara dua ujung".
- Garis itu telah disambungkan kepada ayat-ayat berikut: Fatir (Al-Mala'ikah) 35/32, Luqman 31/19 dan 31/32 (qaṣd), Al-Baqarah 2/219 (qulil-ʻafw).
Al-A'raf 7/31 ditambahkan sebagai mata rantai baru pada garis itu dan perbedaannya harus dicatat:
| Tempat | Pokok takarannya | Apakah kedua ujungnya diberikan |
|---|---|---|
| Al-Furqan 25/67 | Membelanjakan (anfaqū) | Ya — isrāf dan iqtār |
| Luqman 31/19 | Cara berjalan dan suara | Ya — waqṣid (pertengahan) |
| Al-A'raf 7/31 | Makan dan minum | Tidak — hanya satu ujung: lā tusrifū |
| Al-Isra' 17/29 | Tangan | Ya — maglūlatan / kullal-basṭ |
Pada Al-A'raf hanya satu ujung yang dilarang. Dan sebabnya tampak pada ayat berikutnya: ayat 32 akan menangani ujung yang lain — yakni sikap yang hendak mengharamkan — secara tersendiri. Jadi kedua ujung itu dibagi ke dalam dua ayat yang berbeda. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah urutan kedua ayat itu.
Akar س-ر-ف: melampaui batas, kehilangan takaran. Para ahli bahasa mencatat bahwa kata ini tidak hanya berarti "membelanjakan terlalu banyak", melainkan juga "tidak memakai sesuatu pada tempatnya". Akar ini telah dibahas pada Taha 20/127 (man asrafa wa lam yuʼmin) dan pada Gafir (Al-Mu'min) 40/28 dan 43. Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan | Tentang siapa |
|---|---|---|
| 7/31 | Wa lā tusrifū … al-musrifīn | Pihak yang disapa |
| 7/81 | Bal antum qaumum musrifūn | Kaum Lut |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: surah ini memakai kata yang sama untuk takaran makan dan minum sekaligus untuk sikap kaum Lut. Gagasan bersama kata itu adalah "melampaui batas" dan pada kedua tempat gagasan itulah yang bekerja. Dari sini saya tidak menyimpulkan adanya kesetaraan antara kedua perbuatan tersebut; yang saya catat hanyalah akar bersama dan gagasan bersama kata itu.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kata ganti innahū kembali kepada Allah, yang namanya tidak disebut dengan terang di dalam kalimat-kalimat sebelumnya.
Di dalam ayat ini tidak ada nama "Allah". Ia akan datang pada ayat ketiga puluh dua: zīnatallāh. Jadi kata ganti itu bersandar pada ungkapan amara rabbī beberapa ayat sebelumnya (29).
Dan pola lā yuḥibbu harus dicatat. Di dalam Al-Qur'an pola ini adalah salah satu bentuk tertentu untuk menolak sebuah perilaku, dan ia telah dibahas di dalam deret ini (Al-Baqarah 2/190 — innallāha lā yuḥibbul-muʻtadīn; Luqman 31/18 — lā yuḥibbu kulla mukhtālin fakhūr). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Keduanya berada pada pola yang sama dan keduanya berakhir dengan kata yang memikul gagasan "melampaui batas" (isrāf dan iʻtidāʼ). Yang satu tentang makan dan minum, yang lain tentang doa. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari teks.
Ayat ini memberikan tiga perintah dan satu larangan: ambillah, makanlah, minumlah — tetapi jangan melampaui batas. Jumlah perintahnya tiga kali lipat jumlah larangannya.
Yang harus dicatat adalah berikut, dan ia dapat dibaca dari susunan kata: larangan itu datang sesudah perintah-perintah dan meletakkan sebuah batas di dalamnya; ia tidak membatalkannya. Dan ayat berikutnya akan mempersoalkan sikap yang hendak mengubah batas itu menjadi larangan.
قُلْ مَنْ حَرَّمَ زِينَةَ ٱللَّهِ ٱلَّتِىٓ أَخْرَجَ لِعِبَادِهِۦ وَٱلطَّيِّبَٰتِ مِنَ ٱلرِّزْقِ قُلْ هِىَ لِلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ فِى ٱلْحَيَوٰةِ ٱلدُّنْيَا خَالِصَةً يَوْمَ ٱلْقِيَٰمَةِ كَذَٰلِكَ نُفَصِّلُ ٱلْءَايَٰتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ
Qul man ḥarrama zīnatallāhil-latī akhraja liʻibādihī waṭ-ṭayyibāti minar-rizq, qul hiya lillażīna āmanū fil-ḥayātid-dun-yā khāliṣatay yaumal-qiyāmah, każālika nufaṣṣilul-āyāti liqaumiy yaʻlamūn
"Katakanlah: Siapakah yang mengharamkan perhiasan dari Allah yang telah Dia keluarkan untuk hamba-hamba-Nya dan rezeki yang baik-baik? Katakanlah: Semua itu untuk orang-orang yang beriman di dalam kehidupan dunia, dan khusus untuk mereka saja pada hari kiamat. Demikianlah Kami menjelaskan ayat-ayat itu bagi kaum yang mengetahui."
Kehalusan susunannya harus dicatat: kalimat ini adalah sebuah pertanyaan yang dibuka dengan perintah (qul), dan pertanyaan itu dibangun dengan man (siapa).
Dalam bahasa Arab pola ini — man ḥarrama… — adalah pertanyaan pengingkaran: jawaban tidak ditunggu, pertanyaan itu sendirilah penolakannya. "Siapa yang mengharamkan?" = "Tidak seorang pun mengharamkannya."
Dan ayat ini memuat dua qul: satu untuk pertanyaan, satu untuk jawaban. Jadi pertanyaan maupun jawabannya sama-sama diucapkan lewat sang rasul.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: pada ayat kedua puluh delapan pihak lawan menisbatkan sesuatu kepada Allah (wallāhu amaranā bihā); di sini pihak lawan menisbatkan sebuah larangan kepada Allah. Kedua ayat itu memperlihatkan kekeliruan yang sama dalam dua arah: menyajikan sesuatu sebagai perintah Allah dan menyajikan sesuatu sebagai larangan Allah.
| Ayat | Yang dinisbatkan | Jawaban |
|---|---|---|
| 7/28 | Perintah — untuk perbuatan keji | Innallāha lā yaʼmuru bil-faḥsyāʼ |
| 7/32 | Larangan — atas perhiasan dan rezeki yang baik | Man ḥarrama… |
| 7/33 | — | Innamā ḥarrama rabbiya… — daftar yang sebenarnya |
Makna akar kata: menjadi enak, bersih, baik. Ṭayyib dipakai dalam arti "yang menyenangkan indra sekaligus tidak membahayakan". Akar ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/168 (kulū mimmā fil-arḍi ḥalālan ṭayyibā); saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 7/32 | Waṭ-ṭayyibāti minar-rizq |
| 7/58 | Wal-baladuṭ-ṭayyib — tanah yang baik |
| 7/157 | Wa yuḥillu lahumuṭ-ṭayyibāti wa yuḥarrimu ʻalaihimul-khabāʼiṡ |
Tiga kemunculan: rezeki, tanah, hal-hal yang dihalalkan. Dan pada ayat keseratus lima puluh tujuh kata itu datang bersama lawannya (khabāʼiṡ — hal-hal yang kotor), persis seperti berhadapannya ṭayyib dengan khabuṡa pada ayat 58.
Kalimat jawabannya (qul hiya lillażīna āmanū fil-ḥayātid-dun-yā khāliṣatay yaumal-qiyāmah) dibaca berbeda-beda oleh para ahli bahasa. Perbedaan itu diberikan dalam bentuk tabel; saya tidak memaksakan pilihan.
| Bacaan | Pembagian kalimatnya | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Hiya lillażīna āmanū fil-ḥayātid-dun-yā · khāliṣatay yaumal-qiyāmah | "Semua itu untuk orang-orang yang beriman di dalam kehidupan dunia — yang lain pun ikut serta di dalamnya — sedangkan pada hari kiamat ia khusus untuk mereka saja" |
| 2 | Hiya lillażīna āmanū · fil-ḥayātid-dun-yā khāliṣatay yaumal-qiyāmah | "Semua itu untuk orang-orang yang beriman: di dunia secara bersama-sama, di akhirat secara murni" |
Kedua bacaan diriwayatkan dan keduanya berdekatan pada hasil yang sama: di dunia nikmat itu bersama, di akhirat tidak. Saya tidak memaksakan pilihan.
Akar خ-ل-ص telah muncul pada ayat kedua puluh sembilan sebagai mukhliṣīna lahud-dīn. Akar yang sama dengan jarak dua ayat: yang satu kemurnian agama yang dikerjakan sang hamba, yang lain kemurnian nikmat itu sendiri. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Ayat ini mengatakan bahwa menganggap sesuatu haram pun merupakan sebuah klaim. Ayat kedua puluh delapan menanyakan sandaran ucapan "Allah memerintahkan ini"; ayat ketiga puluh dua menanyakan sandaran ucapan "Allah melarang ini".
Di dalam tafsir ini tidak ada hukum fikih yang ditetapkan (Metode). Yang saya catat hanyalah bangun ayat itu sendiri: pertanyaannya menuntut sumber larangan tersebut.
قُلْ إِنَّمَا حَرَّمَ رَبِّىَ ٱلْفَوَٰحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ وَٱلْإِثْمَ وَٱلْبَغْىَ بِغَيْرِ ٱلْحَقِّ وَأَن تُشْرِكُوا۟ بِٱللَّهِ مَا لَمْ يُنَزِّلْ بِهِۦ سُلْطَٰنًا وَأَن تَقُولُوا۟ عَلَى ٱللَّهِ مَا لَا تَعْلَمُونَ
Qul innamā ḥarrama rabbiyal-fawāḥisya mā ẓahara minhā wa mā baṭan, wal-iṡma wal-bagya bigairil-ḥaqq, wa an tusyrikū billāhi mā lam yunazzil bihī sulṭānaw wa an taqūlū ʻalallāhi mā lā taʻlamūn
"Katakanlah: Tuhanku hanya mengharamkan hal-hal berikut: perbuatan-perbuatan keji, yang tampak maupun yang tersembunyi, dosa, tindakan melampaui batas tanpa hak, mempersekutukan Allah dengan sesuatu yang tentangnya Dia tidak menurunkan keterangan apa pun, dan mengatakan tentang Allah apa yang tidak kamu ketahui."
Ayat ini memberikan sebuah daftar dan sesuai metode (Metode) di sini tidak ada hukum fikih yang ditetapkan. Pekerjaan yang akan saya lakukan adalah mengurai berapa butir daftar itu dan apa saja butir-butirnya.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kalimat itu dibuka dengan innamā — dalam bahasa Arab ini adalah huruf pembatasan: "Dia hanya mengharamkan hal-hal berikut."
| # | Butir | Bahasa Arab | Kelompok |
|---|---|---|---|
| 1 | Perbuatan-perbuatan keji — yang tampak dan yang tersembunyi | Al-fawāḥisya mā ẓahara minhā wa mā baṭan | Perbuatan |
| 2 | Dosa | Al-iṡm | Perbuatan |
| 3 | Melampaui batas tanpa hak | Al-bagya bigairil-ḥaqq | Perbuatan |
| 4 | Syirik — mempersekutukan tanpa dalil | An tusyrikū billāhi mā lam yunazzil bihī sulṭānā | Perkataan/keyakinan |
| 5 | Menisbatkan kepada Allah apa yang tidak diketahui | An taqūlū ʻalallāhi mā lā taʻlamūn | Perkataan |
Pembagian kedua kelompok itu dapat dibaca dari susunan kata dan harus dicatat: tiga butir pertama datang sebagai kata benda (dengan kata benda takrif: al-fawāḥisy, al-iṡm, al-bagy); dua butir terakhir datang dengan an + kata kerja (an tusyrikū, an taqūlū). Jadi tiga yang pertama adalah benda, dua yang terakhir adalah perbuatan.
أ-ث-م — iṡm: pada akarnya terdapat gagasan "tertinggal di belakang, terlambat"; para ahli bahasa menjelaskan iṡm sebagai "pekerjaan yang membuat pelakunya tertinggal dari kebaikan". Akar ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/219 (fīhimā iṡmun kabīr) dan di sana telah dicatat perbedaan qiraat kabīr/kaṡīr. Saya bersandar pada pembahasan itu.
ب-غ-ي — bagy: makna konkret akarnya adalah "melewati, meluap"; bagi luka yang bernanah pun dikatakan bagal-jurḥ. Dari sini lahir makna "melampaui batas, berbuat zalim". Dan akar yang sama muncul dua kali lagi di dalam surah ini: 45 dan 86 (wa yabgūnahā ʻiwajā — "mereka menghendaki jalan itu bengkok").
Dan catatan bigairil-ḥaqq harus dicatat. Kehalusan susunannya: dari tiga butir itu hanya pada bagy diletakkan sebuah catatan. Para ahli bahasa memberikan dua penjelasan untuk hal ini:
| Penjelasan | Alasan |
|---|---|
| 1 | Untuk penegasan — bagy memang sudah merupakan kezaliman, catatan itu mengukuhkannya |
| 2 | Untuk membedakan — ketegasan yang ditunjukkan demi mengambil kembali sebuah hak tidak terhitung bagy |
Akar س-ل-ط: mengungguli, menguasai. Sulṭān di dalam Al-Qur'an umumnya dipakai dalam arti "dalil, bukti, hujah" — sebab dalil adalah hal yang memberi keunggulan di dalam perdebatan.
Dan susunan yang sama akan muncul pula di dalam surah ini pada ayat ketujuh puluh satu, di mulut Hud: a tujādilūnanī fī asmāʼin sammaitumūhā antum wa ābāʼukum mā nazzalallāhu bihā min sulṭān.
| Ayat | Siapa yang mengucapkan | Kalimat |
|---|---|---|
| 7/33 | Perintah (qul) | Mā lam yunazzil bihī sulṭānā |
| 7/71 | Hud | Mā nazzalallāhu bihā min sulṭān |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: takaran yang diletakkan surah ini pada ayat ketiga puluh tiga diterapkannya pada ayat ketujuh puluh satu lewat mulut seorang nabi. Teknik yang sama telah ditabelkan pada Hud Tabel 4; saya bersandar pada pembahasan itu.
Butir terakhir daftar itu adalah ungkapan yang persis sama dengan pertanyaan pada ayat kedua puluh delapan.
Dan diletakkannya butir itu pada urutan paling akhir harus dicatat. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan ketiga ayat tersebut:
Pada ayat kedua puluh delapan pihak lawan menisbatkan sebuah keburukan kepada Allah; pada ayat ketiga puluh dua mereka menisbatkan sebuah larangan kepada Allah. Ayat ketiga puluh tiga menjadikan pekerjaan itu sendiri sebagai butir terakhir daftarnya. Jadi daftar itu berakhir dengan sebuah butir yang mencakup dirinya sendiri: jika "mengatakan apa yang haram dengan bersandar pada Allah" masuk ke dalam daftar, maka menambah-nambah daftar itu pun masuk ke dalam butir tersebut.
وَلِكُلِّ أُمَّةٍ أَجَلٌ فَإِذَا جَآءَ أَجَلُهُمْ لَا يَسْتَأْخِرُونَ سَاعَةً وَلَا يَسْتَقْدِمُونَ
"Setiap umat punya ajal. Apabila ajal mereka telah tiba, mereka tidak dapat mengundurkannya sesaat pun dan tidak dapat pula memajukannya."
Kehalusan susunannya harus dicatat: ayat ini datang persis sesudah daftar tadi (33) dan persis sebelum seruan yā banī Ādam (35).
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: sesudah daftar hal-hal yang diharamkan berakhir, langsung datang sebuah pemberitaan tentang durasi. Dan pada ayat kedua puluh empat durasi milik perorangan telah disebut (wa matāʻun ilā ḥīn); di sini yang disebut adalah durasi milik kelompok.
| Ayat | Durasi milik siapa | Ungkapan |
|---|---|---|
| 7/24 | Perorangan | Matāʻun ilā ḥīn |
| 7/34 | Kelompok-kelompok | Likulli ummatin ajal |
| Kata kerja | Akar | Makna babnya |
|---|---|---|
| Yastaʼkhirūn | أ-خ-ر | Meminta tertunda / tertunda |
| Yastaqdimūn | ق-د-م | Meminta dimajukan / maju ke depan |
| Bacaan | Makna |
|---|---|
| 1 | Istifʻāl bermakna permintaan: "sekalipun mereka meminta, mereka tidak diundurkan" |
| 2 | Istifʻāl di sini bermakna kata kerja dasar: "mereka tidak terlambat dan tidak pula mendahului" |
Dan bangun kalimat itu harus dicatat: kedua arah ditutup sekaligus — tidak mundur, tidak pula maju. Ini adalah pola yang berulang pada pemberitaan Al-Qur'an tentang ajal (Yunus 10/49, An-Nahl 16/61, Al-Mu'minun 23/43, Al-Munafiqun 63/11). Hal ini telah dibahas pada pembahasan An-Nahl dan Al-Munafiqun; saya bersandar pada pembahasan itu.
Sāʻatan — "satu saat, satu kejap" — datang dalam bentuk nakirah, dan di dalam konteks penafian bentuk nakirah mencakup kadar yang paling kecil: "sekejap pun tidak".
يَٰبَنِىٓ ءَادَمَ إِمَّا يَأْتِيَنَّكُمْ رُسُلٌ مِّنكُمْ يَقُصُّونَ عَلَيْكُمْ ءَايَٰتِى فَمَنِ ٱتَّقَىٰ وَأَصْلَحَ فَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ · وَٱلَّذِينَ كَذَّبُوا۟ بِـَٔايَٰتِنَا وَٱسْتَكْبَرُوا۟ عَنْهَآ أُو۟لَٰٓئِكَ أَصْحَٰبُ ٱلنَّارِ هُمْ فِيهَا خَٰلِدُونَ
Yā banī Ādama immā yaʼtiyannakum rusulum minkum yaquṣṣūna ʻalaikum āyātī, famanittaqā wa aṣlaḥa falā khaufun ʻalaihim wa lā hum yaḥzanūn · Wallażīna każżabū bi āyātinā wastakbarū ʻanhā ulāʼika aṣḥābun-nāri hum fīhā khālidūn
"Wahai anak cucu Adam! Jika datang kepadamu rasul-rasul dari kalanganmu sendiri yang menuturkan ayat-ayat-Ku kepadamu, maka barangsiapa bertakwa dan memperbaiki diri, tidak ada rasa takut pada mereka dan mereka tidak akan bersedih hati. · Adapun orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami dan menyombongkan diri terhadapnya, merekalah penghuni neraka; mereka kekal di dalamnya."
Kehalusan susunannya harus dicatat: immā pada asalnya adalah gabungan in (syarat) dan mā (tambahan), sedangkan kata kerjanya mengambil nun taukid (yaʼtiyanna).
Dalam bahasa Arab, ditambahkannya mā pada syarat in disertai datangnya nun taukid pada kata kerja adalah bangun kalimat yang mengisyaratkan bahwa syarat itu pasti akan terjadi.
Dan pola yang sama muncul pula pada Al-Baqarah 2/38: fa immā yaʼtiyannakum minnī hudā. Hal itu telah dibahas pada pembahasan Al-Baqarah 2/38; saya bersandar pada pembahasan itu. Di sana telah dicatat mata rantai yang menutup ke Al-Fatihah.
| Tempat | Apa yang datang | Untuk siapa |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/38 | Hudā — petunjuk | Adam dan keturunannya |
| Al-A'raf 7/35 | Rusulum minkum — rasul-rasul dari kalanganmu | Bani Adam |
Al-Baqarah berkata "jika datang petunjuk", Al-A'raf berkata "jika datang rasul-rasul". Pola yang sama, dua pelaku yang berbeda. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari kedua teks.
Dan catatan minkum harus dicatat: para rasul itu akan berasal "dari kalanganmu". Penegasan yang sama akan diulang dua kali di dalam deret para nabi surah ini: ʻalā rajulim minkum (63, Nuh) dan ʻalā rajulim minkum (69, Hud). Catatan yang sama pada tiga tempat.
Pola ini telah dibahas pada pembahasan Al-Baqarah 2/38 dan di sana telah dibangun sebuah tabel:
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: pola yang sama muncul dua kali di dalam surah ini dan yang kedua berada pada bagian penghuni Al-A'raf.
| Ayat | Kalimat | Untuk siapa |
|---|---|---|
| 7/35 | Fa lā khaufun ʻalaihim wa lā hum yaḥzanūn | Yang bertakwa dan memperbaiki diri |
| 7/49 | Lā khaufun ʻalaikum wa lā antum taḥzanūn | Mereka yang disuruh masuk surga |
Yang pertama orang ketiga, yang kedua orang kedua — yakni pada ayat 49 perkataan itu diucapkan langsung kepada lawan bicara. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi di dalam surah dan akan ditangani kembali pada pembahasan 46-49.
Akar ص-ل-ح: hilangnya kerusakan, menjadi berguna dan layak. Kata kerjanya di sini berada pada bab ifʻāl (aṣlaḥa) dan bersifat transitif; objeknya tidak disebutkan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ayat ini tidak berkata "ia memperbaiki dirinya" atau "ia memperbaiki urusannya"; ia membiarkan objeknya terbuka. Dan akar yang sama muncul tujuh kali di dalam surah ini, empat di antaranya yang paling menarik perhatian adalah berikut:
| Ayat | Ungkapan | Siapa |
|---|---|---|
| 7/56 | Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | Perintah |
| 7/85 | Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | Syu'aib |
| 7/142 | Ukhlufnī fī qaumī wa aṣliḥ | Musa → Harun |
| 7/170 | Innā lā nuḍīʻu ajral-muṣliḥīn | Mereka yang berpegang pada kitab |
Blok ini adalah salah satu dialog mahsyar yang paling terperinci di dalam Al-Qur'an dan ia memuat lima giliran percakapan yang berbeda:
| Giliran | Siapa → siapa | Ayat |
|---|---|---|
| 1 | Para malaikat → orang-orang yang sedang wafat | 37 |
| 2 | Yang datang belakangan ↔ yang datang lebih dahulu | 38-39 |
| 3 | Penghuni surga → penghuni neraka, lalu seorang penyeru | 44-45 |
| 4 | Penghuni Al-A'raf → kedua pihak sekaligus | 46-49 |
| 5 | Penghuni neraka → penghuni surga | 50-51 |
فَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِ ٱفْتَرَىٰ عَلَى ٱللَّهِ كَذِبًا أَوْ كَذَّبَ بِـَٔايَٰتِهِۦٓ أُو۟لَٰٓئِكَ يَنَالُهُمْ نَصِيبُهُم مِّنَ ٱلْكِتَٰبِ حَتَّىٰٓ إِذَا جَآءَتْهُمْ رُسُلُنَا يَتَوَفَّوْنَهُمْ قَالُوٓا۟ أَيْنَ مَا كُنتُمْ تَدْعُونَ مِن دُونِ ٱللَّهِ قَالُوا۟ ضَلُّوا۟ عَنَّا وَشَهِدُوا۟ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمْ أَنَّهُمْ كَانُوا۟ كَٰفِرِينَ
Fa man aẓlamu mimmaniftarā ʻalallāhi każiban au każżaba bi āyātih, ulāʼika yanāluhum naṣībuhum minal-kitāb, ḥattā iżā jāʼathum rusulunā yatawaffaunahum qālū aina mā kuntum tadʻūna min dūnillāh, qālū ḍallū ʻannā wa syahidū ʻalā anfusihim annahum kānū kāfirīn
"Maka siapakah yang lebih zalim daripada orang yang mengada-adakan dusta terhadap Allah atau mendustakan ayat-ayat-Nya? Mereka itu akan memperoleh bagian mereka yang telah ditetapkan di dalam kitab. Sehingga, ketika para utusan Kami datang kepada mereka untuk mencabut nyawa mereka, para utusan itu berkata, 'Di mana yang biasa kamu seru selain Allah?' Mereka menjawab, 'Semuanya telah lenyap meninggalkan kami', dan mereka memberikan kesaksian atas diri mereka sendiri bahwa mereka dahulu adalah orang-orang kafir."
Pola ini muncul pada hampir lima belas tempat di dalam Al-Qur'an dan telah dibahas di dalam deret ini (Al-Kahf 18/57, As-Sajdah 32/22, Az-Zumar 39/32). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: ayat ini menghitung dua kata kerja dan keduanya disambungkan dengan au (atau).
| Kata kerja | Apa | Arah |
|---|---|---|
| Iftarā ʻalallāhi każibā | Mengada-adakan dusta terhadap Allah | Penambahan — mengatakan yang tidak ada |
| Każżaba bi āyātih | Mendustakan ayat-ayat-Nya | Pengurangan — menolak yang ada |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kedua kata kerja itu berada pada arah yang berlawanan — yang satu menambah, yang lain mengurangi. Dan butir terakhir ayat ketiga puluh tiga (an taqūlū ʻalallāhi mā lā taʻlamūn) sepadan dengan kata kerja yang pertama. Jadi antara daftar itu dan ayat ini ada empat ayat, dan kata kerja yang sama disebut dua kali.
| Bacaan | Apa itu kitāb | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Lauh Mahfuz / ketetapan | "Bagian yang telah dituliskan bagi mereka akan sampai kepada mereka" — umur, rezeki, ajal |
| 2 | Kitab yang diturunkan | "Bagian yang diberitakan bagi mereka di dalam kitab akan sampai kepada mereka" — balasan yang dijanjikan |
Kehalusan susunannya: yanāluhum naṣībuhum — kata kerjanya nāla (ن-ي-ل), "sampai kepada". Dan akar yang sama akan kembali pada ayat keempat puluh sembilan: lā yanāluhumullāhu biraḥmah. Dua kemunculan: yang satu sampainya bagian, yang lain tidak sampainya rahmat.
Rusul di sini bukan para rasul (nabi), melainkan para petugas yang mencabut nyawa — hal ini dipahami dari siyaq dan dari kata kerjanya (yatawaffaunahum). Pemakaian yang sama ada pula pada Al-An'am 6/61 (tawaffathu rusulunā).
Akar و-ف-ي: menjadi penuh, memberikan tanpa kurang. Tawaffā adalah "mengambil sesuatu secara penuh" — dari sini lahir makna "mencabut nyawa". Akar ini telah dibahas pada Az-Zumar 39/42 (Allāhu yatawaffal-anfus); saya bersandar pada pembahasan itu.
Bangun kalimatnya harus dicatat: syahidū ʻalā anfusihim — "mereka bersaksi atas diri mereka sendiri", yakni kesaksian yang memberatkan diri sendiri.
Dan bangun yang sama akan kembali pada ayat keseratus tujuh puluh dua — tetapi di sana arahnya berbeda:
| Ayat | Kalimat | Kapan | Untuk apa |
|---|---|---|---|
| 7/37 | Wa syahidū ʻalā anfusihim annahum kānū kāfirīn | Pada saat kematian | Memberatkan |
| 7/172 | Wa asyhadahum ʻalā anfusihim alastu birabbikum | Pada permulaan | Pengakuan |
Di antara kedua ayat itu terdapat seratus tiga puluh lima ayat dan keduanya memakai bangun syahida ʻalā nafsih.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah susunan bersama kedua ayat itu: surah ini menjadikan manusia sebagai saksi atas dirinya sendiri dua kali — sekali pada permulaan (172), sekali pada akhir (37). Dan kedua kesaksian itu saling berhadapan: yang pertama sebuah ikrar, yang kedua sebuah pengakuan bersalah. Hal ini akan dirampungkan pada pembahasan 172-174.
قَالَ ٱدْخُلُوا۟ فِىٓ أُمَمٍ قَدْ خَلَتْ مِن قَبْلِكُم مِّنَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ فِى ٱلنَّارِ كُلَّمَا دَخَلَتْ أُمَّةٌ لَّعَنَتْ أُخْتَهَا حَتَّىٰٓ إِذَا ٱدَّارَكُوا۟ فِيهَا جَمِيعًا قَالَتْ أُخْرَىٰهُمْ لِأُولَىٰهُمْ رَبَّنَا هَٰٓؤُلَآءِ أَضَلُّونَا فَـَٔاتِهِمْ عَذَابًا ضِعْفًا مِّنَ ٱلنَّارِ قَالَ لِكُلٍّ ضِعْفٌ وَلَٰكِن لَّا تَعْلَمُونَ · وَقَالَتْ أُولَىٰهُمْ لِأُخْرَىٰهُمْ فَمَا كَانَ لَكُمْ عَلَيْنَا مِن فَضْلٍ فَذُوقُوا۟ ٱلْعَذَابَ بِمَا كُنتُمْ تَكْسِبُونَ
Qāladkhulū fī umamin qad khalat min qablikum minal-jinni wal-insi fin-nār, kullamā dakhalat ummatul laʻanat ukhtahā, ḥattā iżaddārakū fīhā jamīʻan qālat ukhrāhum liʼūlāhum rabbanā hāʼulāʼi aḍallūnā fa ātihim ʻażāban ḍiʻfam minan-nār, qāla likullin ḍiʻfuw wa lākil lā taʻlamūn · Wa qālat ūlāhum liʼukhrāhum famā kāna lakum ʻalainā min faḍlin fa żūqul-ʻażāba bimā kuntum taksibūn
"Dia berfirman: 'Masuklah kamu ke dalam api bersama umat-umat jin dan manusia yang telah berlalu sebelum kamu.' Setiap kali satu umat masuk, ia melaknat saudara sejenisnya. Sehingga, ketika mereka semua telah saling menyusul di dalamnya, umat yang datang belakangan berkata tentang umat yang datang lebih dahulu: 'Ya Tuhan kami, merekalah yang menyesatkan kami, maka berilah mereka azab api yang berlipat.' Allah berfirman: 'Masing-masing mendapat yang berlipat, tetapi kamu tidak mengetahui.' · Dan umat yang datang lebih dahulu berkata kepada yang datang belakangan: 'Kamu tidak punya kelebihan apa pun atas kami; maka rasakanlah azab itu karena apa yang telah kamu kerjakan.'"
Kehalusan susunannya harus dicatat: ayat ini tidak berkata "ia melaknat umat sebelumnya", ia berkata "ukhtahā" — "saudara perempuannya".
Dalam bahasa Arab, sesuatu yang serupa dengan sesuatu yang lain, yang sejenis dengannya, disebut ukht (hāżihi ukhtu hāżihi — "yang ini serupa dengan yang itu"). Kata itu memberitakan kesamaan, bukan hubungan kekerabatan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah pemilihan katanya: pihak yang dilaknat itu serupa dengan pihak yang melaknat. Dan ayat ketiga puluh sembilan akan mengatakannya dengan terang: famā kāna lakum ʻalainā min faḍl — "kamu tidak punya kelebihan apa pun atas kami."
Makna akar kata: menyusul, mencapai, sampai. Iddārakū asalnya tadārakū (bab tafāʻul); huruf tāʼ diidgamkan ke dalam dāl. Bab tafāʻul memberitakan kesalingan: "mereka saling menyusul".
Dan akar yang sama telah dibahas pada An-Naml 27/66 (baliddāraka ʻilmuhum fil-ākhirah); saya bersandar pada pembahasan itu.
| Siapa | Kepada siapa | Apa yang ia katakan |
|---|---|---|
| Yang belakangan (ukhrāhum) | Kepada yang terdahulu (ūlāhum) | Hāʼulāʼi aḍallūnā — merekalah yang menyesatkan kami; berilah azab berlipat |
| Allah | — | Likullin ḍiʻfun — masing-masing mendapat yang berlipat |
| Yang terdahulu (ūlāhum) | Kepada yang belakangan (ukhrāhum) | Famā kāna lakum ʻalainā min faḍl — kamu tidak punya kelebihan |
Dan bentuk jawabannya harus dicatat: permintaannya adalah "berilah mereka azab yang berlipat"; jawabannya menjadi "bagi setiap orang ada yang berlipat".
Wa lākil lā taʻlamūn — "tetapi kamu tidak mengetahui." Yakni pihak yang mengajukan permintaan itu tidak tahu bahwa apa yang ia minta mencakup dirinya sendiri juga.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: di dalam adegan itu sedang dicoba sebuah pengalihan tanggung jawab dan percobaan itu ditolak. Dan percobaan yang sama akan diulang pada ayat keseratus tujuh puluh tiga surah ini: innamā asyraka ābāʼunā min qablu wa kunnā żurriyyatam mim baʻdihim, a fa tuhlikunā bimā faʻalal-mubṭilūn. Kedua adegan mengerjakan pekerjaan yang sama: menimpakan beban kepada masa lalu.
| Ayat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 7/38 | Yang datang belakangan | Hāʼulāʼi aḍallūnā |
| 7/173 | Yang datang belakangan | Innamā asyraka ābāʼunā min qablu |
Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi di dalam surah dan akan ditangani kembali pada pembahasan 172-174.
Akar ض-ع-ف memikul makna "kelemahan" sekaligus "lipat, kelipatan". Ḍiʻf berarti "satu kali lipat lagi dari sesuatu"; ia dipahami sebagai "dua kali lipat" atau "berlipat-lipat".
Para ahli bahasa berbeda pendapat mengenai kepastian kadarnya; saya tidak membangun klaim angka. Yang saya catat adalah bahwa jawaban itu membetulkan bukan kadarnya melainkan pembagiannya: likullin — "bagi setiap orang".
إِنَّ ٱلَّذِينَ كَذَّبُوا۟ بِـَٔايَٰتِنَا وَٱسْتَكْبَرُوا۟ عَنْهَا لَا تُفَتَّحُ لَهُمْ أَبْوَٰبُ ٱلسَّمَآءِ وَلَا يَدْخُلُونَ ٱلْجَنَّةَ حَتَّىٰ يَلِجَ ٱلْجَمَلُ فِى سَمِّ ٱلْخِيَاطِ وَكَذَٰلِكَ نَجْزِى ٱلْمُجْرِمِينَ · لَهُم مِّن جَهَنَّمَ مِهَادٌ وَمِن فَوْقِهِمْ غَوَاشٍ وَكَذَٰلِكَ نَجْزِى ٱلظَّٰلِمِينَ
Innal-lażīna każżabū bi āyātinā wastakbarū ʻanhā lā tufattaḥu lahum abwābus-samāʼi wa lā yadkhulūnal-jannata ḥattā yalijal-jamalu fī sammil-khiyāṭ, wa każālika najzil-mujrimīn · Lahum min jahannama mihāduw wa min fauqihim gawāsy, wa każālika najziẓ-ẓālimīn
"Adapun orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami dan menyombongkan diri terhadapnya: pintu-pintu langit tidak akan dibukakan bagi mereka, dan mereka tidak akan masuk surga sampai unta masuk ke dalam lubang jarum. Demikianlah Kami membalas orang-orang yang berbuat dosa. · Bagi mereka ada hamparan dari Jahanam dan di atas mereka ada penutup-penutup. Demikianlah Kami membalas orang-orang yang zalim."
Kehalusan susunannya harus dicatat: kata kerjanya adalah bentuk pasif dari bab tafʻīl (tufattaḥu), bukan tuftaḥu. Bab tafʻīl di sini memikul makna kebanyakan dan satu per satu: "pintu-pintu itu tidak dibukakan satu per satu."
| Ayat | Kalimat | Apa yang dibuka |
|---|---|---|
| 7/40 | Lā tufattaḥu lahum abwābus-samāʼ | Pintu-pintu langit — tidak dibuka |
| 7/96 | La fataḥnā ʻalaihim barakātim minas-samāʼi wal-arḍ | Keberkahan — dibuka |
Akar yang sama (ف-ت-ح), dalam dua arah. Dan ayat 96 adalah lawan dari pembahasan ini: di sana, dengan syarat iman dan takwa, keberkahan akan dibuka dari langit dan bumi. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan kedua ayat itu dapat diverifikasi dari teks.
| Bacaan | Apa yang tidak dibuka |
|---|---|
| 1 | Bagi ruh mereka — naiknya ruh ketika nyawa mereka dicabut |
| 2 | Bagi amal atau doa mereka — tidak diterimanya amal dan doa itu |
Kedua bacaan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan. Dan Al-Qur'an tidak memberikan perincian di sini; saya tidak mengada-adakan perincian.
Ḥattā di sini bermakna "sampai", dan dalam bahasa Arab, bila ia dipakai bersama sebuah syarat yang mustahil terjadi, ia memberikan makna "tidak akan pernah". Ini adalah pola yang dikenal di dalam bahasa itu (taʻlīq bil-muḥāl).
Akar و-ل-ج: masuk ke tempat yang sempit. Wulūj adalah "disusupkan ke dalam". Akar ini telah dibahas pada pembahasan Luqman 31/29 dan Al-Hadid 57/6 (yūlijul-laila fin-nahār), dan di sana telah dicatat makna "menyusupkan ke dalam". Saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: pemilihan kata kerjanya layak dicatat — bukan yadkhulu (masuk), melainkan yaliju (menyusup ke tempat yang sempit). Jadi kata kerjanya sendiri sudah memikul kesempitan dan ia berpadu dengan sempitnya lubang itu.
Akar س-م-م telah diurai pada pembahasan At-Tur 52/27 (ʻażābas-samūm) dan pada pembahasan Al-Waqi'ah 56/42. Saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
- Akar itu memikul dua cabang: pori/lubang dan racun.
- Samūm adalah "angin panas menghanguskan yang merembes ke dalam pori-pori".
- Masāmm — pori-pori badan; hubungannya dengan samm (racun) disampaikan sebagai hubungan yang dibangun para ahli bahasa, bukan sebagai ketetapan etimologi yang pasti.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: akar yang sama di sini datang dengan cabang pertamanya. Sammul-khiyāṭ — "lubang jarum".
| Tempat | Kata | Cabang akar yang mana |
|---|---|---|
| At-Tur 52/27 · Al-Waqi'ah 56/42 | Samūm | Panas yang merembes ke pori-pori |
| Al-A'raf 7/40 | Samm | Lubang — mata jarum |
Akar خ-ي-ط: menjahit. Khiyāṭ adalah jarum jahit; khaiṭ adalah benang. Dan akar yang sama muncul pada Al-Baqarah 2/187: al-khaiṭul-abyaḍu minal-khaiṭil-aswad — "benang putih, benang hitam". Hal itu telah dibahas pada Al-Baqarah 2/187; saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan kedua ayat itu dapat diverifikasi dari teks: akar yang sama memberikan benang pada Al-Baqarah dan jarum pada Al-A'raf. Keduanya datang dari gambaran menjahit.
Pada kata ini terdapat perbedaan qiraat yang mengubah makna dan hal itu harus diberikan dalam bentuk tabel.
| Cara baca | Tulisan | Makna | Akarnya |
|---|---|---|---|
| al-jamal | ٱلْجَمَل | Unta — unta jantan | ج-م-ل |
| al-jummal | ٱلْجُمَّل | Tali kapal — tali tambang tebal yang dipintal | ج-م-ل |
| al-jumal | ٱلْجُمَل | Sama — tali tambang (pada wazan yang lain) | ج-م-ل |
| al-juml | ٱلْجُمْل | Sama — tali tambang | ج-م-ل |
Cara baca yang umum dan mutawatir adalah yang pertama: al-jamal — unta. Cara-cara baca yang lain diriwayatkan dan dianggap syaz (tidak umum). Saya tidak memaksakan pilihan; keduanya diriwayatkan.
| Cara baca | Bagaimana perumpamaannya bekerja |
|---|---|
| Jamal (unta) | Dua ujung: hewan yang paling besar dan lubang yang paling kecil — perbedaan jenis |
| Jummal (tali tambang) | Dari jenis yang sama: benang dan tali tambang, keduanya milik pekerjaan menjahit — perbedaan tingkat |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: cara baca kedua punya keselarasan batin — jarum dan tali tambang adalah dua ujung dari pekerjaan yang sama, yakni menjahit; ke dalam jarum masuk benang, tali tambang tidak. Tetapi cara baca pertama umum sekaligus mutawatir dan ia membangun perumpamaan itu dengan lebih tajam. Saya tidak memaksakan pilihan.
Satu catatan lagi: para ahli bahasa mencatat bahwa kata jamal dan jummal berasal dari akar yang sama (ج-م-ل: menghimpun, mengumpulkan — jumlah dan ijmāl pun dari akar itu). Tali tambang adalah benang-benang yang dipintal menjadi satu; unta pun hewan yang menghimpun beban lalu memikulnya. Ini adalah hubungan yang dibangun para ahli bahasa; saya tidak menyampaikannya sebagai ketetapan etimologi yang pasti.
| Kata | Akar | Makna | Arah |
|---|---|---|---|
| Mihād | م-ه-د | Hamparan, alas yang dibentangkan | Bawah |
| Gawāsy | غ-ش-و | Penutup, yang ditarik ke atas badan | Atas |
Akar م-ه-د telah dibahas pada Taha 20/53 (jaʻala lakumul-arḍa mahdā) dan pada An-Naba' 78/6 (a lam najʻalil-arḍa mihādā). Saya bersandar pada pembahasan itu. Dan perbedaannya harus dicatat: di sana mihād adalah terbentangnya bumi bagi manusia; di sini ia adalah terbentangnya Jahanam.
Akar غ-ش-و: menutup, menyelubungi. Akar ini telah dibahas pada Al-Gasyiyah (al-gāsyiyah) dan pada Al-Jasiyah 45/23 (gisyāwatan). Saya bersandar pada pembahasan itu. Dan akar yang sama akan muncul pada ayat kelima puluh empat surah ini: yugsyil-lailan-nahār.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ayat ini menghitung bawah dan atas — dan pada ayat ketujuh belas, dua arah yang tidak dihitung Iblis justru keduanya ini (fauq dan taḥt). Ada pertemuan di antara kedua ayat itu, dan saya sampaikan hal ini sebagai sebuah kemungkinan bacaan, bukan sebagai sebuah kepastian.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kedua ayat berakhir dengan pola yang sama tetapi dengan kata yang berbeda.
Akar ج-ر-م: memotong, memetik — dari sini lahir jurm, "perbuatan buruk yang diperoleh". Akar ظ-ل-م: meletakkan sesuatu bukan pada tempatnya (telah dibahas pada pembahasan 8-9).
Kedua kata itu datang beruntun dan menyebut kelompok yang sama dengan dua sifat yang berbeda. Ini selaras dengan sikap "mendefinisikan lewat sifat" yang berjalan di dalam surah ini sejak awal (Metode: "yang digambarkan ayat adalah sifat").
وَٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ وَعَمِلُوا۟ ٱلصَّٰلِحَٰتِ لَا نُكَلِّفُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَآ أُو۟لَٰٓئِكَ أَصْحَٰبُ ٱلْجَنَّةِ هُمْ فِيهَا خَٰلِدُونَ · وَنَزَعْنَا مَا فِى صُدُورِهِم مِّنْ غِلٍّ تَجْرِى مِن تَحْتِهِمُ ٱلْأَنْهَٰرُ وَقَالُوا۟ ٱلْحَمْدُ لِلَّهِ ٱلَّذِى هَدَىٰنَا لِهَٰذَا وَمَا كُنَّا لِنَهْتَدِىَ لَوْلَآ أَنْ هَدَىٰنَا ٱللَّهُ لَقَدْ جَآءَتْ رُسُلُ رَبِّنَا بِٱلْحَقِّ وَنُودُوٓا۟ أَن تِلْكُمُ ٱلْجَنَّةُ أُورِثْتُمُوهَا بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ
Wallażīna āmanū wa ʻamiluṣ-ṣāliḥāti lā nukallifu nafsan illā wusʻahā ulāʼika aṣḥābul-jannati hum fīhā khālidūn · Wa nazaʻnā mā fī ṣudūrihim min gillin tajrī min taḥtihimul-anhār, wa qālul-ḥamdu lillāhil-lażī hadānā lihāżā wa mā kunnā linahtadiya lau lā an hadānallāh, laqad jāʼat rusulu rabbinā bil-ḥaqq, wa nūdū an tilkumul-jannatu ūriṡtumūhā bimā kuntum taʻmalūn
"Adapun orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh — Kami tidak membebani seseorang melainkan menurut kesanggupannya — merekalah penghuni surga; mereka kekal di dalamnya. · Dan Kami cabut rasa dengki yang ada di dalam dada mereka. Di bawah mereka mengalir sungai-sungai. Mereka berkata: 'Segala puji bagi Allah yang telah menuntun kami ke sini. Sekiranya Allah tidak menuntun kami, tidaklah mungkin kami mendapat petunjuk. Sungguh, para rasul Tuhan kami telah datang membawa kebenaran.' Dan kepada mereka diserukan: 'Itulah surga yang diwariskan kepadamu karena apa yang telah kamu kerjakan.'"
Kehalusan susunannya harus dicatat dan ia menarik perhatian: kalimat lā nukallifu nafsan illā wusʻahā menyelip di antara subjek (wallażīna āmanū wa ʻamiluṣ-ṣāliḥāt) dan predikatnya (ulāʼika aṣḥābul-jannah).
Ini adalah bangun kalimat yang terlihat pula pada ayat kedua (di sana falā yakun fī ṣadrika ḥarajum minh menyelip di antara dua bagian). Pada kedua tempat, kalimat yang menyelip itu adalah pemberitaan tentang diringankannya sebuah beban.
| Ayat | Kalimat yang menyelip | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|---|
| 7/2 | Falā yakun fī ṣadrika ḥarajum minh | Meringankan beban sang rasul |
| 7/42 | Lā nukallifu nafsan illā wusʻahā | Membatasi beban pihak yang disapa |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah beradanya kedua kalimat itu pada kedudukan susunan yang sama.
Wusʻ — akar و-س-ع: keluasan. Wusʻ adalah "keluasan seseorang", yakni kesanggupannya. Kalimat yang sama muncul pada Al-Baqarah 2/286 (lā yukallifullāhu nafsan illā wusʻahā) dan telah dibahas pada Al-Baqarah; saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 7/42 | Illā wusʻahā — kesanggupan |
| 7/89 | Wasiʻa rabbunā kulla syaiʼin ʻilmā — di mulut Syu'aib |
| 7/156 | Wa raḥmatī wasiʻat kulla syaiʼ |
Akar ن-ز-ع telah dibahas pada ayat kedua puluh tujuh (yanziʻu ʻanhumā libāsahumā). Dan kata kerja yang sama kembali di sini.
| Ayat | Apa yang dicabut | Dari siapa |
|---|---|---|
| 7/27 | Libāsahumā — pakaian keduanya | Dari Adam dan istrinya — oleh setan |
| 7/43 | Mā fī ṣudūrihim min gill — dengki di dalam dada mereka | Dari penghuni surga — oleh Allah |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah dua kemunculan kata kerja itu: kata kerja yang sama, pada satu tempat berupa pengambilan sebuah penutup, pada tempat yang lain berupa pengangkatan sebuah beban. Yang satu kehilangan, yang lain keuntungan.
Akar غ-ل-ل: merembesnya sesuatu ke sela-sela, masuk secara diam-diam. Gill adalah "dengki yang telah merembes ke dalam dada"; dari akar yang sama datang gull (gelang yang dipasangkan pada leher, belenggu) dan gulūl (mengambil harta rampasan secara diam-diam).
Dan cabang akar yang lain akan muncul pada ayat keseratus lima puluh tujuh surah ini: wal-aglālal-latī kānat ʻalaihim — "belenggu-belenggu yang ada pada mereka".
| Ayat | Kata | Cabang akarnya |
|---|---|---|
| 7/43 | Gill | Dengki — yang merembes ke dalam |
| 7/157 | Al-aglāl | Belenggu — yang dipasangkan pada leher |
Kedua kata berasal dari akar yang sama dan keduanya memikul gagasan sebuah ikatan. Dan keduanya diangkat: yang satu di surga (nazaʻnā), yang lain oleh sang rasul (wa yaḍaʻu ʻanhum). Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dalam bahasa Arab pola mā kāna + li- + muḍāriʻ memberitakan penafian dalam bentuknya yang paling kuat: "itu bukan hal yang akan terjadi, tidak ada kemungkinannya." Pola ini telah dibahas pada Asy-Syu'ara' dan pada pembahasan Yunus.
Dan ia berkerabat dengan pola mā yakūnu laka an tatakabbara pada ayat ketiga belas — di sana pun diberitakan sebuah kemustahilan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: kalimat pertama penghuni surga adalah sebuah pujian, kalimat keduanya adalah sebuah penarikan diri. Dan kalimat ketiganya adalah pembenaran atas kebenaran para rasul (laqad jāʼat rusulu rabbinā bil-ḥaqq). Tiga kalimat: syukur, kerendahan hati, pembenaran.
| Ayat | Ungkapan | Siapa |
|---|---|---|
| 7/43 | Ūriṡtumūhā | Penghuni surga |
| 7/100 | Allażīna yariṡūnal-arḍa mim baʻdi ahlihā | Mereka yang mewarisi bumi |
| 7/128 | Innal-arḍa lillāhi yūriṡuhā may yasyāʼu min ʻibādih | Perkataan Musa kepada kaumnya |
| 7/137 | Wa auraṡnal-qaumal-lażīna kānū yustaḍʻafūna masyāriqal-arḍi wa magāribahā | Mereka yang dilemahkan |
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: kalimat itu berakhir dengan bimā kuntum taʻmalūn — "karena apa yang telah kamu kerjakan." Di dalam ayat yang sama berdiri berdampingan "diwariskan kepadamu" (pemberian tanpa imbalan) dan "karena apa yang telah kamu kerjakan" (pemberian dengan imbalan). Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan; teks menyatukan keduanya dan tidak mengurai hubungan di antara keduanya.
وَنَادَىٰٓ أَصْحَٰبُ ٱلْجَنَّةِ أَصْحَٰبَ ٱلنَّارِ أَن قَدْ وَجَدْنَا مَا وَعَدَنَا رَبُّنَا حَقًّا فَهَلْ وَجَدتُّم مَّا وَعَدَ رَبُّكُمْ حَقًّا قَالُوا۟ نَعَمْ فَأَذَّنَ مُؤَذِّنٌۢ بَيْنَهُمْ أَن لَّعْنَةُ ٱللَّهِ عَلَى ٱلظَّٰلِمِينَ · ٱلَّذِينَ يَصُدُّونَ عَن سَبِيلِ ٱللَّهِ وَيَبْغُونَهَا عِوَجًا وَهُم بِٱلْءَاخِرَةِ كَٰفِرُونَ
Wa nādā aṣḥābul-jannati aṣḥāban-nāri an qad wajadnā mā waʻadanā rabbunā ḥaqqan fa hal wajadtum mā waʻada rabbukum ḥaqqā, qālū naʻam, fa ażżana muʼażżinum bainahum al laʻnatullāhi ʻalaẓ-ẓālimīn · Allażīna yaṣuddūna ʻan sabīlillāhi wa yabgūnahā ʻiwajaw wa hum bil-ākhirati kāfirūn
"Penghuni surga menyeru penghuni neraka: 'Kami telah mendapati apa yang dijanjikan Tuhan kami kepada kami itu benar. Apakah kamu juga telah mendapati apa yang dijanjikan Tuhanmu itu benar?' Mereka menjawab: 'Ya.' Lalu seorang penyeru menyerukan di antara mereka: 'Laknat Allah atas orang-orang yang zalim!' · Yaitu mereka yang menghalangi orang dari jalan Allah dan menghendaki jalan itu bengkok, sedangkan mereka mengingkari akhirat."
Kehalusan susunannya harus dicatat: pertanyaan itu dibangun dalam bentuk yang sudah memuat jawabannya di dalam dirinya.
Kata kerja yang sama (و-ج-د), tamyiz yang sama (ḥaqqan), dua subjek yang berbeda. Dan jawabannya hanya satu kata: naʻam — "ya".
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: di dalam adegan itu tidak ada perdebatan. Pihak lawan tidak membantah, ia membenarkan. Dan hal ini menghadap ke tempat yang sama dengan syahidū ʻalā anfusihim pada ayat ketiga puluh tujuh: pengakuan itu datang dari pihak lawan.
| Ayat | Siapa yang menyeru | Kepada siapa |
|---|---|---|
| 7/44 | Penghuni surga | Kepada penghuni neraka |
| 7/46 | Penghuni Al-A'raf | Kepada penghuni surga |
| 7/48 | Penghuni Al-A'raf | Kepada orang-orang yang mereka kenali |
| 7/50 | Penghuni neraka | Kepada penghuni surga |
Empat seruan, tiga pihak yang berbeda. Dan penghuni Al-A'raf menyeru dua kali — kelompok yang memberi nama kepada surah ini adalah kelompok yang paling banyak berbicara di dalam blok tersebut. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Akar أ-ذ-ن: telinga (użun) dan dari sini memberitahukan, mengumumkan (ażān). Muazin adalah "yang mengumumkan".
Kehalusan susunannya harus dicatat: muʼażżin datang dalam bentuk nakirah — "seorang penyeru". Siapa dia tidak disebutkan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan saya tidak menambahkan perincian yang tidak diberikan Al-Qur'an: di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan penjelasan-penjelasan tentang siapa penyeru itu; tidak satu pun di antaranya dapat diverifikasi dari teks dan tidak satu pun merupakan pengetahuan yang pasti. Saya mencukupkan diri dengan meriwayatkannya.
Dan bainahum — "di antara mereka" — harus dicatat: sang penyeru tidak berada pada salah satu dari kedua pihak itu, melainkan di antara keduanya. Dan dua ayat kemudian akan disebut "sebuah tabir di antara keduanya" (wa bainahumā ḥijāb). Ada pertemuan di antara kedua ungkapan itu; tetapi saya sampaikan hal ini bukan sebagai sebuah kepastian, melainkan sebagai sebuah kemungkinan bacaan.
Akar ع-و-ج telah dibahas pada Az-Zumar 39/28 (gaira żī ʻiwaj) dan pada Al-Kahf 18/1 (wa lam yajʻal lahū ʻiwajā). Saya bersandar pada pembahasan itu. Pembedaan yang dicatat di sana: ʻiwaj adalah kebengkokan yang tidak terlihat, ʻawaj adalah kebengkokan yang terlihat.
| Ayat | Kalimat | Siapa |
|---|---|---|
| 7/45 | Yaṣuddūna ʻan sabīlillāhi wa yabgūnahā ʻiwajā | Gambaran orang-orang zalim |
| 7/86 | Wa taṣuddūna ʻan sabīlillāhi man āmana bihī wa tabgūnahā ʻiwajā | Para pembesar Madyan |
Kedua kalimat memakai kata kerja yang persis sama: ṣadda dan bagā … ʻiwajan. Yang satu gambaran umum, yang lain sebuah kelompok yang nyata.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan tabel di atas dapat diverifikasi dari teks: gambaran yang diberikan surah ini pada ayat keempat puluh lima diterapkannya kepada sebuah kaum pada ayat kedelapan puluh enam. Dan ini adalah contoh ketiga di dalam Al-A'raf dari teknik yang ditabelkan pada Hud Tabel 4 (yang lain: lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā 56→85 dan mā lam yunazzil bihī sulṭānan 33→71).
| Kalimat | Pemberitaan umum | Penerapan di dalam deret para nabi |
|---|---|---|
| Mā (lam) yunazzil bihī sulṭān | 7/33 — daftar yang diharamkan | 7/71 — Hud |
| Lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | 7/56 — perintah langsung | 7/85 — Syu'aib |
| Yaṣuddūna ʻan sabīlillāhi wa yabgūnahā ʻiwajā | 7/45 — gambaran orang-orang zalim | 7/86 — Madyan |
| La aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm | 7/16 — ancaman Iblis | 7/86 — lā taqʻudū bikulli ṣirāṭ |
Empat baris. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah kedelapan ayat itu sendiri: Al-A'raf menerapkan di dalam deret para nabi takaran-takaran yang dibangunnya pada lima puluh delapan ayat pertama. Dan tiga dari empat penerapan itu berada di dalam kisah Syu'aib (85, 86, 86).
7/46-49 — Penghuni Al-A'raf
وَبَيْنَهُمَا حِجَابٌ وَعَلَى ٱلْأَعْرَافِ رِجَالٌ يَعْرِفُونَ كُلًّۢا بِسِيمَىٰهُمْ وَنَادَوْا۟ أَصْحَٰبَ ٱلْجَنَّةِ أَن سَلَٰمٌ عَلَيْكُمْ لَمْ يَدْخُلُوهَا وَهُمْ يَطْمَعُونَ · وَإِذَا صُرِفَتْ أَبْصَٰرُهُمْ تِلْقَآءَ أَصْحَٰبِ ٱلنَّارِ قَالُوا۟ رَبَّنَا لَا تَجْعَلْنَا مَعَ ٱلْقَوْمِ ٱلظَّٰلِمِينَ
Wa bainahumā ḥijāb, wa ʻalal-aʻrāfi rijāluy yaʻrifūna kullam bisīmāhum, wa nādau aṣḥābal-jannati an salāmun ʻalaikum, lam yadkhulūhā wa hum yaṭmaʻūn · Wa iżā ṣurifat abṣāruhum tilqāʼa aṣḥābin-nāri qālū rabbanā lā tajʻalnā maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn
"Di antara keduanya ada sebuah tabir. Dan di atas Al-A'raf ada orang-orang yang mengenali masing-masing pihak dari tanda-tandanya. Mereka menyeru penghuni surga, 'Salam sejahtera bagimu.' Mereka belum memasukinya, tetapi mereka berharap. · Dan apabila pandangan mereka dialihkan ke arah penghuni neraka, mereka berkata, 'Ya Tuhan kami, janganlah Engkau tempatkan kami bersama kaum yang zalim.'"
وَنَادَىٰٓ أَصْحَٰبُ ٱلْأَعْرَافِ رِجَالًا يَعْرِفُونَهُم بِسِيمَىٰهُمْ قَالُوا۟ مَآ أَغْنَىٰ عَنكُمْ جَمْعُكُمْ وَمَا كُنتُمْ تَسْتَكْبِرُونَ · أَهَٰٓؤُلَآءِ ٱلَّذِينَ أَقْسَمْتُمْ لَا يَنَالُهُمُ ٱللَّهُ بِرَحْمَةٍ ٱدْخُلُوا۟ ٱلْجَنَّةَ لَا خَوْفٌ عَلَيْكُمْ وَلَآ أَنتُمْ تَحْزَنُونَ
Wa nādā aṣḥābul-aʻrāfi rijālay yaʻrifūnahum bisīmāhum qālū mā agnā ʻankum jamʻukum wa mā kuntum tastakbirūn · A-hāʼulāʼil-lażīna aqsamtum lā yanāluhumullāhu biraḥmah, udkhulul-jannata lā khaufun ʻalaikum wa lā antum taḥzanūn
"Dan para penghuni Al-A'raf menyeru orang-orang yang mereka kenali dengan tanda-tandanya: 'Kumpulanmu dan sikap menyombongkan dirimu itu tidak berguna bagimu.' · 'Inikah orang-orang yang dahulu kamu bersumpah bahwa Allah tidak akan melimpahkan rahmat kepada mereka? Masuklah ke dalam surga; tidak ada rasa takut atasmu dan kamu tidak akan bersedih hati.'"
| Cabang | Makna | Turunan |
|---|---|---|
| 1 | Ketinggian, punggungan | ʻUrf (surai kuda, jengger ayam jantan), aʻrāf (bentuk jamak) |
| 2 | Mengetahui, mengenali | Maʻrifah, ʻārif, yaʻrifūna, maʻrūf |
Dan ayat itu sendiri memakai kedua cabang tersebut secara berdampingan: wa ʻalal-aʻrāfi rijāluy yaʻrifūna kullam bisīmāhum.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata ayat itu sendiri: akar yang sama muncul di dalam satu kalimat, sekali sebagai nama tempat dan sekali sebagai kata kerja. Ini bukan permainan bunyi atau angka, melainkan beradanya dua cabang satu akar di dalam satu kalimat — karena itu ia bukan jenis perhitungan yang dilarang oleh Metode.
Dan kata maʻrūf akan muncul dua kali di dalam surah ini: waʼmur bil-ʻurf (199) dan yaʼmuruhum bil-maʻrūf (157). Akar yang sama, pada nama surah dan pada dua perintah.
Ini adalah tempat yang diperselisihkan oleh tafsir-tafsir klasik. Perbedaan itu saya berikan dalam bentuk tabel dan saya tidak memaksakan pilihan.
| Pendapat | Apa itu Al-A'raf | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Bagian atas, puncak dinding pembatas antara surga dan neraka | Makna asal katanya (ʻurf = punggungan, ketinggian); dibacanya bersama wa bainahumā ḥijāb di dalam ayat itu |
| 2 | Sebuah tempat yang tinggi, sebuah puncak, kedudukan yang dapat melihat kedua pihak | Makna akar yang sama; diserunya kedua pihak pada ayat 46-49 |
| 3 | Diturunkan dari maʻrifah, sehingga berarti "tempat pengenalan" | Cabang kedua akar itu; kalimat yaʻrifūna kullam bisīmāhum |
Pendapat pertama dan kedua saling berdekatan dan mayoritas berada di sini. Yang ketiga juga diriwayatkan. Saya tidak memaksakan pilihan.
Di tempat lain dalam Al-Qur'an disebut sebuah "sūr" (dinding): Al-Hadid 57/13 — fa ḍuriba bainahum bisūril lahū bābum bāṭinuhū fīhir-raḥmatu wa ẓāhiruhū min qibalihil-ʻażāb. Hal itu telah dibahas pada Al-Hadid 57/13. Di dalam tafsir-tafsir klasik kedua ayat itu dibaca bersama-sama; tetapi bahwa kedua teks itu menuturkan hal yang sama tidaklah dinyatakan oleh Al-Qur'an. Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah kemungkinan pertalian, bukan sebagai sebuah kepastian.
Ini adalah perbedaan yang lebih terperinci dan di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan sekurang-kurangnya lima pendapat. Saya berikan dalam bentuk tabel dan SAYA TIDAK MEMAKSAKAN PILIHAN.
| # | Pendapat | Sandaran (dari teks) | Kesulitannya |
|---|---|---|---|
| 1 | Mereka yang kebaikan dan keburukannya sama berat | Lam yadkhulūhā wa hum yaṭmaʻūn — belum masuk tetapi berharap; ketakutan mereka pada ayat 47 untuk berada bersama orang-orang zalim | Kata "kesamaan" (istiwāʼ) tidak ada di dalam teks; pertalian dengan timbangan pada ayat 8-9 harus dibangun lebih dahulu |
| 2 | Para nabi, para syuhada, atau orang-orang yang tinggi derajatnya | Yaʻrifūna kullam bisīmāhum — mereka mengenali setiap orang; seruan mereka kepada orang-orang yang sombong pada ayat 48 | Menurut pendapat ini kalimat lam yadkhulūhā wa hum yaṭmaʻūn harus dibaca bukan tentang "penghuni Al-A'raf", melainkan tentang penghuni surga |
| 3 | Para malaikat | Mereka mengenali setiap orang; mereka dapat menyeru kedua pihak | Kata rijāl (orang-orang lelaki); dan diberitakannya sebuah penantian pada ayat 46 (yaṭmaʻūn) |
| 4 | Sekelompok orang yang keputusannya belum dijatuhkan, yang ditangguhkan | Lam yadkhulūhā wa hum yaṭmaʻūn; dikatakannya udkhulul-jannata kepada mereka pada ayat 49 | Penangguhan itu tidak dinamai sebagai sebuah ketetapan di dalam teks |
| 5 | Sebuah kelompok yang keputusannya telah dijatuhkan tetapi kedudukannya tersendiri | ʻAlal-aʻrāf — berdirinya mereka pada kedudukan yang terpisah | Teks tidak menyebutkan sebab keterpisahan itu |
Dan dua persoalan tata bahasa yang berbeda memberi makan perbedaan pendapat tersebut. Keduanya harus dicatat:
| Bacaan | Subjek | Makna |
|---|---|---|
| A | Penghuni Al-A'raf | "Mereka (penghuni Al-A'raf) belum masuk surga, tetapi mereka berharap masuk" |
| B | Penghuni surga (yang disebut pada ayat 44) — kalimat itu sebagai ḥāl menghadap kepada keadaan sebelum perkataan penghuni Al-A'raf | "Ketika mereka (penghuni surga) belum lagi masuk, penghuni Al-A'raf memberi salam kepada mereka" |
Bacaan kedua lebih jarang, tetapi ia dikemukakan oleh para ahli bahasa. Saya tidak memaksakan pilihan.
Dua — siapa yang mengucapkan perintah udkhulul-jannata pada ayat keempat puluh sembilan, dan kepada siapa ia diucapkan?
| Bacaan | Yang mengucapkan | Yang disapa |
|---|---|---|
| A | Penghuni Al-A'raf | Kepada orang-orang mukmin yang dilemahkan — sesudah mereka menyeru orang-orang yang sombong pada ayat 48 |
| B | Allah / seorang penyeru | Kepada penghuni Al-A'raf — yakni penantian mereka berakhir |
Kedua bacaan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan. Bacaan kedua adalah sandaran bagi pendapat keempat, yakni mereka yang ditangguhkan.
Yang harus saya catat adalah berikut, dan saya menuliskannya dengan terang: Al-Qur'an tidak mengatakan siapa penghuni Al-A'raf itu. Semua pendapat di atas adalah bacaan yang disimpulkan dari teks. Saya tidak mengambil pilihan, saya tidak mengada-adakan riwayat, dan saya tidak menyebutkan nama orang (Metode).
Mengenai akar kata sīmā para ahli bahasa berbeda pendapat, dan hal itu telah dicatat pada pembahasan Al-Fath 48/29: و-س-م (menandai; wasm, simah) atau س-و-م. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak menjatuhkan ketetapan akar yang pasti.
| Tempat | Catatan |
|---|---|
| Al-Baqarah 2/273 | Taʻrifuhum bisīmāhum — "untuk mengenali mereka tidak dibutuhkan sebuah penyelidikan, melainkan sebuah kesungguhan memperhatikan"; para pemilik tanda itu tidak menyadari bahwa mereka memikul tandanya sendiri |
| Al-Fath 48/29 | Tabel perbedaan pendapat empat baris (nur/wibawa, kekhusyukan, bekas jasmani, tanda kiamat), tanpa pilihan; sīmā adalah sesuatu yang dibaca orang lain, bukan yang dipamerkan pemiliknya |
Dan pada Ar-Rahman 55/41 telah dicatat sisi lain dari kata itu: yuʻraful-mujrimūna bisīmāhum — para pendurhaka pun dikenali dari tanda-tandanya. Yakni kata itu bekerja pada kedua arah.
Yang menjadi milik tempat ini adalah berikut: Al-A'raf 7/46 dan 7/48 adalah satu-satunya tempat kata itu dipakai pada kedua arah sekaligus.
| Ayat | Kalimat | Siapa yang dikenali |
|---|---|---|
| 7/46 | Yaʻrifūna kullam bisīmāhum | Semua orang — kedua pihak sekaligus |
| 7/48 | Yaʻrifūnahum bisīmāhum | Orang-orang tertentu — mereka yang sombong |
Kata kullan pada ayat keempat puluh enam berbentuk nakirah dan bermakna "masing-masing": baik penghuni surga maupun penghuni neraka.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata kullan: sifat pembeda penghuni Al-A'raf adalah kesanggupan mereka mengenali kedua pihak sekaligus. Dan hal ini selaras dengan gambaran tempat mereka berdiri, yakni ketinggian: orang yang berdiri di tempat yang tinggi melihat kedua sisi. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Akar ط-م-ع: keinginan untuk memperoleh sesuatu, harapan. Kata ini akan muncul lagi pada ayat kelima puluh enam dalam bentuk ṭamaʻan (wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā).
Dan ada pertemuan di antara kedua ayat itu: pada ayat keempat puluh tujuh, ketika pandangan penghuni Al-A'raf dialihkan ke penghuni neraka, mereka membangun sebuah kalimat ketakutan (rabbanā lā tajʻalnā maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn), sedangkan pada ayat keempat puluh enam, ketika memandang ke surga, mereka memikul sebuah harapan (yaṭmaʻūn).
Jadi ayat keempat puluh enam dan keempat puluh tujuh bersama-sama menggambarkan keadaan khauf dan ṭamaʻ — dan ayat kelima puluh enam memberikan kedua kata yang sama sebagai sebuah perintah.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata-kata kedua ayat itu. Pada pembahasan Ar-Rum 30/24 dan As-Sajdah 32/16 pasangan khaufan wa ṭamaʻan telah dibahas; saya akan bersandar pada pembahasan itu pada bagian 7/56.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kata kerjanya berbentuk pasif — ṣurifat ("dialihkan"), bukan ṣarafū ("mereka mengalihkan").
Akar ص-ر-ف: memalingkan sesuatu dari satu arah ke arah yang lain. Dan akar yang sama akan muncul pada ayat keseratus empat puluh enam: saʼaṣrifu ʻan āyātiyal-lażīna yatakabbarūn.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: pandangan itu berpaling ke arah penghuni neraka bukan dengan kehendak mereka sendiri, melainkan dengan dialihkan — dan apa yang mereka lihat membuat mereka berdoa. Teks tidak menyebutkan pelaku pengalihan pandangan itu.
وَنَادَىٰٓ أَصْحَٰبُ ٱلنَّارِ أَصْحَٰبَ ٱلْجَنَّةِ أَنْ أَفِيضُوا۟ عَلَيْنَا مِنَ ٱلْمَآءِ أَوْ مِمَّا رَزَقَكُمُ ٱللَّهُ قَالُوٓا۟ إِنَّ ٱللَّهَ حَرَّمَهُمَا عَلَى ٱلْكَٰفِرِينَ · ٱلَّذِينَ ٱتَّخَذُوا۟ دِينَهُمْ لَهْوًا وَلَعِبًا وَغَرَّتْهُمُ ٱلْحَيَوٰةُ ٱلدُّنْيَا فَٱلْيَوْمَ نَنسَىٰهُمْ كَمَا نَسُوا۟ لِقَآءَ يَوْمِهِمْ هَٰذَا وَمَا كَانُوا۟ بِـَٔايَٰتِنَا يَجْحَدُونَ
Wa nādā aṣḥābun-nāri aṣḥābal-jannati an afīḍū ʻalainā minal-māʼi au mimmā razaqakumullāh, qālū innallāha ḥarramahumā ʻalal-kāfirīn · Allażīnat-takhażū dīnahum lahwaw wa laʻibaw wa garrathumul-ḥayātud-dun-yā, fal-yauma nansāhum kamā nasū liqāʼa yaumihim hāżā wa mā kānū bi āyātinā yajḥadūn
"Penghuni neraka menyeru penghuni surga: 'Limpahkanlah kepada kami sedikit air atau sebagian dari rezeki yang telah Allah berikan kepadamu.' Mereka menjawab: 'Sungguh, Allah telah mengharamkan keduanya atas orang-orang kafir.' · Yaitu mereka yang menjadikan agama mereka sebagai hiburan dan permainan, sedangkan kehidupan dunia telah menipu mereka. Maka pada hari ini Kami melupakan mereka — sebagaimana mereka dahulu melupakan pertemuan dengan hari mereka ini dan mereka mengingkari ayat-ayat Kami dengan sengaja."
Di dalam bagian ini nidāʼ (seruan) muncul empat kali dan keempatnya datang dari arah yang berbeda. Ini adalah data yang dapat dihitung:
| # | Ayat | Yang menyeru | Yang disapa | Apa yang dikatakan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 44 | Penghuni surga | Penghuni neraka | Qad wajadnā mā waʻadanā rabbunā ḥaqqā — pertanyaan pembenaran |
| 2 | 46 | Penghuni Al-A'raf | Penghuni surga | Salāmun ʻalaikum — salam |
| 3 | 48 | Penghuni Al-A'raf | Orang-orang yang menyombongkan diri | Mā agnā ʻankum jamʻukum — pertanyaan perhitungan |
| 4 | 50 | Penghuni neraka | Penghuni surga | Afīḍū ʻalainā — permintaan |
Empat seruan, tiga pihak yang berbeda. Dan arah rangkaiannya layak dicatat: tiga yang pertama dari atas ke bawah atau dari samping, yang keempat dari bawah ke atas.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah subjek keempat ayat tersebut: sepanjang bagian ini percakapan tidak berjalan satu arah. Tetapi satu hal sama sekali tidak berubah: pada tidak satu pun seruan itu pihak yang disapa memberikan apa yang diminta si penyeru. Pada ayat keempat puluh empat jawabannya "ya", tetapi sesudahnya datang laknat; pada ayat kelima puluh jawabannya langsung berupa penolakan.
Akar ف-ي-ض: meluapnya isi sebuah bejana, mengalirnya yang meluap itu. Fāḍal-māʼu — air itu meluap. Afāḍa (bab IV) — meluapkan, mengalirkan, menuangkan.
Pemilihan katanya layak dicatat dan ini adalah pengamatan atas susunan kata: yang diminta bukan "berikanlah kepada kami" (aʻṭūnā), melainkan "limpahkanlah". Yakni permintaan itu bersandar pada anggapan bahwa apa yang akan diberikan itu berlimpah — sejumlah kecil diminta dari sesuatu yang meluap.
Dan akar yang sama dipakai pula di dalam Al-Qur'an pada pembahasan haji (ṡumma afīḍū min ḥaiṡu afāḍan-nās — Al-Baqarah 2/199) — di sana yang dituturkan adalah mengalirnya orang banyak dari sebuah tempat. Gambaran akar itu sama pada keduanya: mengalirnya sebuah kumpulan.
Bangun jawabannya harus dicatat: penghuni surga tidak berkata "kami tidak akan memberi". Subjek kalimat itu bukan mereka sendiri: innallāha ḥarramahumā — yang mengharamkan adalah Allah.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: penolakan itu diberikan bukan sebagai sikap pribadi, melainkan sebagai pemberitaan sebuah hukum. Dan hal ini selaras dengan ayat keempat puluh tiga: di sana gill (dengki) telah dicabut dari dada penghuni surga. Di mulut sebuah kelompok yang dengkinya telah dicabut, penolakan memang hanya dapat dibangun seperti itu.
Dan kata ganti humā (keduanya) harus dicatat: yang diminta ada dua hal — air dan rezeki; penolakannya pun untuk keduanya sekaligus.
Akar ل-ه-و: melalaikan diri, menyibukkan diri dengan hal yang memalingkan dari pekerjaan yang sebenarnya. Akar ل-ع-ب: permainan, kesibukan yang tidak sungguh-sungguh.
Perbedaan kedua kata itu diberikan para ahli bahasa sebagai berikut: laʻib adalah kesibukan yang pada dirinya sendiri tidak bertujuan, sedangkan lahw adalah hal yang memalingkan orang dari pekerjaannya yang sebenarnya. Yakni yang satu memandang pekerjaannya sendiri, yang lain memandang akibatnya.
Dan susunannya harus dicatat: ittakhażū dīnahum lahwaw wa laʻibā — yang ditinggalkan bukanlah agama itu, melainkan agama itu sendiri yang diubah menjadi permainan.
| Yang bisa saja dibangun | Yang dibangun |
|---|---|
| Tarakū dīnahum — mereka meninggalkan agama mereka | Ittakhażū dīnahum lahwaw wa laʻibā — mereka menjadikan agama mereka permainan |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah objek kata kerjanya: ayat ini menuturkan bukan ditinggalkannya agama, melainkan dipegangnya agama itu sambil dikosongkan isinya. Agama itu tetap di tempatnya; fungsinyalah yang berubah.
Dan ini adalah pola yang sama persis dengan yang dicatat di banyak tempat pada Al-Baqarah: bentuknya dipelihara, fungsinya dikosongkan. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Susunan yang sama dapat dibandingkan sekali lagi dengan pembahasan zīnah pada ayat ketiga puluh satu Al-A'raf: di sana sesuatu yang dihalalkan dianggap haram, di sini sesuatu yang serius diubah menjadi permainan. Dua kesalahan, pada arah yang berlawanan.
Dan penisbatan kata kerja itu kepada Allah memerlukan sebuah catatan tanzih. Catatan itu telah diletakkan pada At-Taubah 9/67 (nasullāha fa nasiyahum) dan saya bersandar pada pembahasan itu: Al-Qur'an sendiri berkata wa mā kāna rabbuka nasiyyā (Maryam 19/64). Karena itu nansāhum di sini, menurut catatan bersama para ahli bahasa dan para mufasir, dijelaskan dengan makna kedua dari akar itu — meninggalkan, tidak mempedulikan, tidak memperhitungkan. Saya tidak mengulanginya di sini.
Yang menjadi milik tempat ini adalah nama dari apa yang dilupakan: liqāʼa yaumihim hāżā — "pertemuan dengan hari mereka ini". Yakni yang dilupakan bukan sebuah pengetahuan, melainkan sebuah janji temu.
وَلَقَدْ جِئْنَٰهُم بِكِتَٰبٍ فَصَّلْنَٰهُ عَلَىٰ عِلْمٍ هُدًى وَرَحْمَةً لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ · هَلْ يَنظُرُونَ إِلَّا تَأْوِيلَهُۥ يَوْمَ يَأْتِى تَأْوِيلُهُۥ يَقُولُ ٱلَّذِينَ نَسُوهُ مِن قَبْلُ قَدْ جَآءَتْ رُسُلُ رَبِّنَا بِٱلْحَقِّ فَهَل لَّنَا مِن شُفَعَآءَ فَيَشْفَعُوا۟ لَنَآ أَوْ نُرَدُّ فَنَعْمَلَ غَيْرَ ٱلَّذِى كُنَّا نَعْمَلُ
Wa laqad jiʼnāhum bikitābin faṣṣalnāhu ʻalā ʻilmin hudaw wa raḥmatal liqaumiy yuʼminūn · Hal yanẓurūna illā taʼwīlah, yauma yaʼtī taʼwīluhū yaqūlul-lażīna nasūhu min qablu qad jāʼat rusulu rabbinā bil-ḥaqq, fa hal lanā min syufaʻāʼa fa yasyfaʻū lanā au nuraddu fa naʻmala gairal-lażī kunnā naʻmal, qad khasirū anfusahum wa ḍalla ʻanhum mā kānū yaftarūn
"Sungguh, Kami telah mendatangkan kepada mereka sebuah kitab yang Kami perinci atas dasar pengetahuan — sebagai petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman. · Tidakkah yang mereka tunggu selain takwil-nya? Pada hari takwil-nya datang, orang-orang yang dahulu melupakannya berkata: 'Sungguh, para rasul Tuhan kami telah datang membawa kebenaran. Adakah sekarang bagi kami pemberi syafaat yang akan memberi syafaat bagi kami? Atau dapatkah kami dikembalikan, sehingga kami mengerjakan yang lain daripada yang dahulu kami kerjakan?' Mereka telah merugikan diri mereka sendiri, dan apa yang mereka ada-adakan telah lenyap dari mereka."
Akar ف-ص-ل: memisahkan dua hal satu sama lain; meletakkan pemisah. Faṣl — pemisahan. Bab II (faṣṣala) memberitakan kebanyakan: memisah-misahkan, memerinci.
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 32 | Każālika nufaṣṣilul-āyāti liqaumiy yaʻlamūn |
| 52 | Bikitābin faṣṣalnāhu ʻalā ʻilm |
| 133 · 145 | Āyātim mufaṣṣalāt · Wa katabnā lahū fil-alwāḥi min kulli syaiʼim mauʻiẓataw wa tafṣīlal likulli syaiʼ |
| 174 | Wa każālika nufaṣṣilul-āyāti wa laʻallahum yarjiʻūn |
Tiga dari lima kemunculan itu untuk kitab ini, satu untuk tanda-tanda yang dikirimkan kepada kaum Firaun, satu untuk lauh-lauh yang diberikan kepada Musa. Yakni surah ini menisbatkan kata kerja yang sama kepada dua kitab. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
عَلَىٰ عِلْمٍ — "atas dasar sebuah pengetahuan". Huruf ʻalā: yang diberitakan adalah landasan tempat pekerjaan memerinci itu bersandar. Dan ini adalah kata yang sama dengan fa lanaquṣṣanna ʻalaihim biʻilmin pada ayat keenam dan ketujuh. Surah ini menyandarkan penuturan dan perincian pada kata yang sama.
Akar أ-و-ل: tempat sesuatu kembali, ujung yang dicapainya. Āla ilaihi — ia kembali kepadanya, ia sampai kepadanya. Takwil adalah tempat sebuah perkataan atau peristiwa berakhir — yakni bentuk terlaksananya sebuah berita.
Ini berbeda dari makna "penafsiran" yang diperoleh kata itu di kemudian hari, dan di sini ayat itu sendiri mengatakan makna mana yang dimaksudkannya: yauma yaʼtī taʼwīluhū — takwil itu "datang". Yang datang bukanlah sebuah tafsiran, melainkan sebuah peristiwa.
| # | Permintaan | Apa yang diminta |
|---|---|---|
| 1 | Hal lanā min syufaʻāʼa fa yasyfaʻū lanā | Perantara — diringankannya keputusan dari luar |
| 2 | Au nuraddu fa naʻmala gairal-lażī kunnā naʻmal | Kembali — dikerjakannya pekerjaan itu dari awal |
Dan urutan kedua permintaan itu layak dicatat: mula-mula perantara, baru kemudian tangan sendiri. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan tersebut: yang pertama terlintas bukanlah membetulkan apa yang telah dikerjakan sendiri, melainkan masuknya seseorang menjadi penengah.
Dan nuraddu berbentuk pasif: "kami dikembalikan". Mereka tidak berbicara tentang kembali dengan kekuatan mereka sendiri.
Permintaan kedua ini dicatat pula di tempat-tempat lain dalam Al-Qur'an dan setiap kali ia tidak memperoleh jawaban (Al-An'am 6/27-28; Al-Mu'minun 23/99-100 — telah dibahas pada Al-Mu'minun). Saya bersandar pada pembahasan itu.
إِنَّ رَبَّكُمُ ٱللَّهُ ٱلَّذِى خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضَ فِى سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ ٱسْتَوَىٰ عَلَى ٱلْعَرْشِ يُغْشِى ٱلَّيْلَ ٱلنَّهَارَ يَطْلُبُهُۥ حَثِيثًا وَٱلشَّمْسَ وَٱلْقَمَرَ وَٱلنُّجُومَ مُسَخَّرَٰتٍۭ بِأَمْرِهِۦٓ أَلَا لَهُ ٱلْخَلْقُ وَٱلْأَمْرُ تَبَارَكَ ٱللَّهُ رَبُّ ٱلْعَٰلَمِينَ
Inna rabbakumullāhul-lażī khalaqas-samāwāti wal-arḍa fī sittati ayyāmin ṡummastawā ʻalal-ʻarsy, yugsyil-lailan-nahāra yaṭlubuhū ḥaṡīṡā, wasy-syamsa wal-qamara wan-nujūma musakhkharātim bi amrih, alā lahul-khalqu wal-amr, tabārakallāhu rabbul-ʻālamīn
"Sungguh, Tuhanmu adalah Allah yang menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, kemudian Dia beristiwa di atas 'Arasy. Dia menutupkan malam kepada siang — malam mengejar siang dengan cepat. Matahari, bulan, dan bintang-bintang pun tunduk kepada perintah-Nya. Ketahuilah, mencipta dan memerintah adalah milik-Nya. Mahasuci Allah, Tuhan seluruh alam!"
Ayat ini membuka blok kelima surah (54-58), dan yang membuka blok itu adalah sebuah perpindahan sapaan. Sampai ayat kelima puluh tiga adegannya adalah akhirat; ayat kelima puluh empat langsung berpaling kepada pihak yang disapa: inna rabbakum.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: adegan akhirat itu ditutup dengan ḍalla ʻanhum mā kānū yaftarūn — apa yang mereka ada-adakan lenyap. Persis sesudahnya datang gambaran Tuhan yang sebenarnya. Tempat yang kosong itu diisi.
Ungkapan ini telah dibahas di dalam deret ini pada Qaf 50/38 dan pada Fussilat 41/9-12. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya pelihara kedua catatan berikut di sini pula:
Satu — catatan pada Qaf 50/38: kata ي-و-م dalam bahasa Arab tidak hanya berarti "hari yang dua puluh empat jam"; makna asal akarnya adalah sebuah penggal waktu, sebuah babak. Berapa lama keenam "hari" itu berlangsung tidak diberitakan dan tidak diketahui.
Dua — catatan pada Fussilat 41/9-12: kosmologi modern tidak dipakaikan kepada ayat-ayat ini; hari-hari itu tidak disamakan dengan zaman-zaman geologi. Penyamaan semacam itu berarti menyuruh teks mengatakan apa yang tidak dikatakannya (Metode).
Yang menjadi milik tempat ini adalah apa yang datang sesudah ungkapan tersebut, dan hal ini berbeda pada tiga surah:
| Tempat | Apa yang datang sesudah sittati ayyām |
|---|---|
| Qaf 50/38 | Wa mā massanā mil lugūb — penafian atas keletihan |
| Fussilat 41/9-12 | Rincian hari-hari itu dan żālika taqdīrul-ʻazīzil-ʻalīm |
| Al-A'raf 7/54 | Istiwāʼ dan sesudahnya adegan malam dan siang |
Tiga surah menyambungkan ungkapan yang sama kepada tiga tempat yang berbeda: yang satu kepada kekuatan, yang satu kepada ketentuan, yang satu kepada pengaturan. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
Mengenai susunan ini saya bubuhkan sebuah catatan sesuai metode (Metode) dan saya tidak membuka perdebatannya.
Pada Gafir (Al-Mu'min) 40/7 telah diletakkan catatan yang dipelihara secara ajek di dalam deret ini bagi ungkapan-ungkapan yang berkaitan dengan 'Arasy, dan saya bersandar pada pembahasan itu: ungkapan-ungkapan itu tidak boleh dipahami dengan cara yang menisbatkan tempat, jasad, atau perpindahan kepada Allah. Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan dua sikap pokok bagi ayat semacam ini:
| Sikap | Apa yang dikerjakan |
|---|---|
| Tafwiḍ | Lafaznya diterima apa adanya, kaifiatnya diserahkan kepada Allah |
| Takwil | Ditafsirkan dalam makna kekuasaan dan pengaturan |
Saya sampaikan keduanya, saya tidak memaksakan pilihan. Catatan yang sama telah diletakkan pula pada As-Sajdah 32/4 dan Taha 20/5; asas bersamanya adalah Asy-Syura 42/11. Saya tidak mengulanginya dan saya tidak memasuki polemik kalam (Metode).
Yang menjadi milik tempat ini hanyalah sebuah data teks, dan ia telah dihitung pada Taha 20/5: susunan itu muncul pada tujuh tempat di dalam Al-Qur'an — Al-A'raf 7/54, Yunus 10/3, Ar-Ra'd 13/2, Taha 20/5, Al-Furqan 25/59, As-Sajdah 32/4, Al-Hadid 57/4. Ayat ini adalah yang pertama dari ketujuhnya.
Al-Qur'an menuturkan susul-menyusulnya malam dan siang dengan beberapa gambaran yang berbeda. Di dalam deret ini dua di antaranya telah dibahas; inilah yang ketiga, dan saya bandingkan ketiganya di dalam satu tabel:
| Tempat | Kata kerja | Akar | Gambaran |
|---|---|---|---|
| Luqman 31/29 (dan Al-Hadid 57/6) | Yūlijul-laila fin-nahāri wa yūlijun-nahāra fil-lail | و-ل-ج | Menyusupkan ke dalam — yang satu disusupkan ke dalam yang lain |
| Az-Zumar 39/5 | Yukawwirul-laila ʻalan-nahāri wa yukawwirun-nahāra ʻalal-lail | ك-و-ر | Melilitkan di atasnya — seperti melilit serban, masing-masing di atas yang lain |
| Al-A'raf 7/54 | Yugsyil-lailan-nahāra yaṭlubuhū ḥaṡīṡā | غ-ش-و + ط-ل-ب | Menutupi dan mengejar — yang satu menutupi yang lain sambil berlari di belakangnya |
- و-ل-ج — masuk ke dalam lewat tempat yang sempit. Wulūj — masuk. Gambarannya: saling menyusup.
- ك-و-ر — melilitkan sesuatu dengan melipatnya. Kaur — lilitan serban. Gambarannya: melilit berlapis-lapis.
- غ-ش-و — menutupi bagian atas sesuatu, menyelimuti. Gisyāwah — selaput yang turun ke mata (telah muncul pada Al-Jasiyah 45/23). Gambarannya: menutup bagian atasnya.
- ط-ل-ب — meminta, mencari, mengejar. Gambarannya: datang dari belakang.
حَثِيثًا — akar ح-ث-ث: menyuruh bergegas, berjalan terus-menerus dan cepat. Ḥaṡṡa — ia terus mendorong, ia menyuruh bergegas. Ḥaṡīṡ berarti "tanpa berhenti dan dengan cepat". Kata ini pada pola ini hanya muncul di sini di dalam Al-Qur'an; ini adalah data yang dapat dihitung.
Dan perbedaan ketiga gambaran itu layak dicatat. Saya sampaikan hal ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah makna konkret keempat akar tersebut:
| Luqman 31/29 | Az-Zumar 39/5 | Al-A'raf 7/54 | |
|---|---|---|---|
| Jenis hubungannya | Saling menyusup | Melilit | Mengejar |
| Apakah timbal balik | Ya — dua arah | Ya — dua arah | Tidak — satu arah |
| Apakah kecepatan diberitakan | Tidak | Tidak | Ya — ḥaṡīṡā |
Baris ketiga adalah yang menjadi milik Al-A'raf: hanya di sini ada catatan kecepatan, dan hanya di sini geraknya satu arah.
Dan hal ini selaras dengan bagian surah selebihnya — saya sampaikan ini sebagai sebuah bacaan: Al-A'raf adalah surah yang menuturkan sesuatu yang datang dengan bergegas. Pada ayat keempat kebinasaan datang bayātan au hum qāʼilūn — pada malam hari atau ketika tidur siang; pada ayat ketiga puluh empat ajal tidak ditangguhkan sesaat pun. Kata ḥaṡīṡā pada ayat kelima puluh empat adalah gambaran garis yang sama pada skala alam semesta.
Mengenai pertalian dengan ilmu pengetahuan saya tarik batasnya: dari sini tidak boleh disimpulkan apa pun tentang gerak planet, kecepatan rotasi, atau batas bayangan. Ayat ini membangun sebuah gambaran pengamatan: datangnya kegelapan dengan cepat di belakang cahaya di kaki langit. Ini adalah kenyataan yang dilihat setiap orang dengan matanya sendiri, dan itulah yang dipakai ayat tersebut (Metode).
Dan penutup ayat itu harus dicatat: alā lahul-khalqu wal-amr. Dua kata diletakkan berdampingan dan keduanya telah muncul di dalam ayat itu sendiri:
| Kata | Di mana ia muncul di dalam ayat |
|---|---|
| Khalq | Khalaqas-samāwāti wal-arḍ — di awal |
| Amr | Musakhkharātim bi amrih — di akhir |
Jadi kalimat penutup itu menghimpun kedua paruh ayat itu sendiri. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata.
Dan perbedaan kedua kata tersebut diberikan para ahli bahasa sebagai berikut: khalq adalah mengadakan, amr adalah mengatur apa yang telah diadakan. Kalimat itu menyambungkan keduanya sekaligus kepada tempat yang sama — dan inilah landasan bagi hal yang akan diulang pada bagian-bagian berikutnya surah ini: yang mencipta adalah yang menetapkan hukum (lihat 7/32, 7/33, 7/70).
تَبَارَكَ — akar ب-ر-ك: tetapnya dan kekalnya sesuatu; dan dari sini keberkahan, kebaikan yang bertambah. Polanya adalah bab VI dan para ahli bahasa memberikan makna "tetapnya keagungan dan kelimpahan" di sini. Kata ini akan muncul sekali lagi di dalam surah ini pada ayat kesembilan puluh enam dalam bentuk barakāt.
ٱدْعُوا۟ رَبَّكُمْ تَضَرُّعًا وَخُفْيَةً إِنَّهُۥ لَا يُحِبُّ ٱلْمُعْتَدِينَ · وَلَا تُفْسِدُوا۟ فِى ٱلْأَرْضِ بَعْدَ إِصْلَٰحِهَا وَٱدْعُوهُ خَوْفًا وَطَمَعًا إِنَّ رَحْمَتَ ٱللَّهِ قَرِيبٌ مِّنَ ٱلْمُحْسِنِينَ
Udʻū rabbakum taḍarruʻaw wa khufyah, innahū lā yuḥibbul-muʻtadīn · Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā, inna raḥmatallāhi qarībum minal-muḥsinīn
"Berdoalah kepada Tuhanmu dengan merendahkan diri dan dengan suara yang lembut. Sungguh, Dia tidak menyukai orang-orang yang melampaui batas. · Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di bumi sesudah ia ditata dengan baik. Berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut dan penuh harap. Sungguh, rahmat Allah dekat kepada orang-orang yang berbuat baik."
Ayat kelima puluh empat telah memberitakan siapa Tuhan itu; ayat kelima puluh lima mengatakan bagaimana Dia diseru. Urutannya layak dicatat: mula-mula gambarannya, baru kemudian bentuk sapaannya.
Akar ض-ر-ع: kelemahan, ketundukan, merendah. Ḍariʻ — lemah, tidak berdaya. Bab V (taḍarruʻ) memberitakan bahwa orang itu meletakkan dirinya sendiri dalam keadaan tersebut: merendah, memohon dengan sangat.
| Kata | Apa yang ditujunya |
|---|---|
| Taḍarruʻan | Keadaan batin — menjaga diri tetap kecil |
| Khufyatan | Keadaan lahir — tidak terdengarnya suara |
Dan pasangan ini akan bertemu dengan salah satu ayat terakhir surah ini. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah:
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 7/55 | Udʻū rabbakum taḍarruʻaw wa khufyatan |
| 7/205 | Ważkur rabbaka fī nafsika taḍarruʻaw wa khīfataw wa dūnal-jahri minal-qaul |
Pada kedua ayat ada kata yang sama (taḍarruʻ) dan pada keduanya ada sebuah catatan tentang suara. Perbedaannya: pada 55 khufyah (kerahasiaan), pada 205 khīfah (ketakutan). Yakni surah ini, pada tempat ia membuka perintah berdoa dan pada tempat ia menutupnya, berpijak pada dua sumbu yang sama: merendah dan suara. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri; sandarannya adalah kata-kata kedua ayat tersebut.
Dan sebuah persoalan susunan kata harus dicatat: melampaui batas dalam hal apa yang dilarang kalimat itu? Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan dua bacaan dan perbedaannya saya berikan dengan tabel:
| Bacaan | Di mana iʻtidāʼ itu | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Di dalam doa — melampaui batas ketika berdoa (dengan berteriak-teriak, meminta hal yang mustahil, menuntut sesuatu yang bukan miliknya) | Datangnya kalimat itu persis sesudah doa; catatan taḍarruʻaw wa khufyatan yang meletakkan sebuah takaran |
| 2 | Secara umum — melampaui batas pada setiap bidang | Dibiarkannya kalimat itu tanpa objek; datangnya kata al-muʻtadīn secara mutlak |
Kedua bacaan diriwayatkan. Saya tidak memaksakan pilihan. Dan keduanya tidak saling meniadakan: ayat berikutnya memang sudah keluar dari doa dan beralih ke bumi.
Kalimat ini muncul dua kali di dalam surah dengan kata-kata yang persis sama — 56 dan 85 — dan kemunculan keduanya ada di mulut Syu'aib. Pengulangan ini telah ditabelkan pada bagian struktur surah; saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya.
| Ayat | Perintah | Bidang |
|---|---|---|
| 55 | Udʻū rabbakum | Tegak — hamba kepada Tuhannya |
| 56a | Wa lā tufsidū fil-arḍ | Mendatar — hamba kepada bumi |
| 56b | Wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā | Tegak — sekali lagi doa |
Yakni perintah tentang bumi diletakkan di antara dua perintah berdoa. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah urutan ketiga kalimat tersebut.
بَعْدَ إِصْلَٰحِهَا — "sesudah ia ditata dengan baik". Yang harus dicatat adalah ini: kalimat itu mengandaikan sebuah keadaan sebelumnya. Bumi disebut bukan sebagai landasan yang netral, melainkan sebagai landasan yang telah ditata. Berbuat kerusakan digambarkan bukan sebagai menambahkan sesuatu kepada ketiadaan, melainkan sebagai merusak sebuah tatanan yang sudah ada.
Siapa yang menatanya tidak disebutkan dan di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan beberapa penjelasan untuk kekosongan itu (tatanan pada penciptaan; tatanan yang dibawa para rasul; keduanya sekaligus). Teks tidak menamainya; saya pun tidak mengambil pilihan.
| Tempat | Ungkapan | Keadaan siapa |
|---|---|---|
| Ar-Rum 30/24 | Yurīkumul-barqa khaufaw wa ṭamaʻā | Keadaan orang yang memandang kilat — takut pada petir, berharap pada hujan |
| Ar-Ra'd 13/12 | Yurīkumul-barqa khaufaw wa ṭamaʻā | Adegan yang sama — dibahas dengan bersandar pada Ar-Rum |
| As-Sajdah 32/16 | Yadʻūna rabbahum khaufaw wa ṭamaʻā | Keadaan orang yang berdoa |
| Al-A'raf 7/56 | Wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā | Perintah — diperintahkan kepada orang yang berdoa |
Dan apa yang ditambahkan Al-A'raf harus dicatat, dan ini adalah data teks: pada Ar-Rum dan Ar-Ra'd pasangan itu adalah gambaran sebuah pengamatan, pada As-Sajdah ia adalah sifat sebuah kelompok, sedangkan pada Al-A'raf ia adalah sebuah perintah langsung.
Yakni pasangan yang sama muncul di dalam deret ini mula-mula sebagai sebuah kenyataan, lalu sebagai sebuah sifat, dan di sini sebagai sebuah tuntutan. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
Dan di dalam surah ini pasangan tersebut punya pendahulu — telah dibahas pada ayat keempat puluh enam dan keempat puluh tujuh: penghuni Al-A'raf ketika memandang surga yaṭmaʻūn (berharap), dan ketika memandang neraka berkata rabbanā lā tajʻalnā maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn (takut). Ayat kelima puluh enam mengubah keadaan yang digambarkan di sana menjadi sebuah perintah. Pertalian itu telah dicatat pada pembahasan 46-47; di sini ia ditutup.
Kehalusan susunannya harus dicatat dan para ahli bahasa memperhatikannya: raḥmat adalah kata muanas, tetapi predikatnya datang qarīb — muzakar. Yang diharapkan adalah qarībah.
Penjelasan yang diberikan para ahli bahasa ada beberapa, dan saya sampaikan semuanya sebagaimana diriwayatkan, tanpa memaksakan pilihan:
| # | Penjelasan |
|---|---|
| 1 | Raḥmat di sini adalah muanas majasi (ia tidak memberitakan kebetinaan yang sebenarnya); predikat kata-kata semacam itu dapat datang dalam bentuk muzakar |
| 2 | Qarīb di sini dipakai bukan sebagai sifat, melainkan seperti keterangan — dalam arti "di tempat yang dekat"; keterangan tidak mengambil bentuk muanas |
| 3 | Raḥmat secara makna menggantikan sebuah kata muzakar seperti raḥm atau faḍl |
Ini adalah persoalan iʻrab yang tidak mengubah makna dan tidak melahirkan sebuah hukum; saya mencatatnya dari segi penguraian kata.
Dan kepada siapa rahmat itu dekat harus dicatat: minal-muḥsinīn. Yang disebut bukan orang-orang yang berdoa, melainkan orang-orang yang berbuat baik. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata itu sendiri: sepanjang dua ayat yang dituturkan adalah doa, tetapi pada penutupnya yang diletakkan sebagai takaran bukanlah doa itu sendiri, melainkan perilaku.
وَهُوَ ٱلَّذِى يُرْسِلُ ٱلرِّيَٰحَ بُشْرًۢا بَيْنَ يَدَىْ رَحْمَتِهِۦ حَتَّىٰٓ إِذَآ أَقَلَّتْ سَحَابًا ثِقَالًا سُقْنَٰهُ لِبَلَدٍ مَّيِّتٍ فَأَنزَلْنَا بِهِ ٱلْمَآءَ فَأَخْرَجْنَا بِهِۦ مِن كُلِّ ٱلثَّمَرَٰتِ كَذَٰلِكَ نُخْرِجُ ٱلْمَوْتَىٰ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ · وَٱلْبَلَدُ ٱلطَّيِّبُ يَخْرُجُ نَبَاتُهُۥ بِإِذْنِ رَبِّهِۦ وَٱلَّذِى خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا كَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ ٱلْءَايَٰتِ لِقَوْمٍ يَشْكُرُونَ
Wa huwal-lażī yursilur-riyāḥa busyram baina yadai raḥmatih, ḥattā iżā aqallat saḥāban ṡiqālan suqnāhu libaladim mayyitin fa anzalnā bihil-māʼa fa akhrajnā bihī min kulliṡ-ṡamarāt, każālika nukhrijul-mautā laʻallakum tażakkarūn · Wal-baladuṭ-ṭayyibu yakhruju nabātuhū biiżni rabbih, wal-lażī khabuṡa lā yakhruju illā nakidā, każālika nuṣarriful-āyāti liqaumiy yasykurūn
"Dialah yang mengirim angin sebagai pembawa kabar gembira, mendahului rahmat-Nya. Sehingga, ketika angin itu telah mengangkat awan yang berat, Kami halau awan itu ke sebuah negeri yang mati, lalu Kami turunkan air dengannya, dan dengan air itu Kami keluarkan segala macam buah. Demikian pulalah Kami mengeluarkan orang-orang yang telah mati — mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran. · Dan tanah yang baik, tumbuh-tumbuhannya keluar dengan izin Tuhannya; sedangkan tanah yang buruk, tidak mengeluarkan selain tanaman yang merana. Demikianlah Kami menyajikan ayat-ayat itu dari berbagai sisi bagi kaum yang bersyukur."
بَيْنَ يَدَىْ — kata demi kata berarti "di antara kedua tangannya"; dalam bahasa Arab ia adalah ungkapan tetap yang berarti "di depannya, mendahuluinya". Hujan dinamai rahmat, dan angin adalah kabar gembira yang berjalan di depannya.
Sebuah catatan qiraat: untuk kata busyran diriwayatkan pula cara baca nusyran (dengan menyebar), nusyuran, dan nasyran. Perbedaan itu memengaruhi makna: pada cara baca pertama angin adalah pembawa kabar gembira, pada yang lain ia adalah penyebar, penghambur. Kedua makna selaras dengan gambaran ayat itu; saya tidak memaksakan pilihan.
Satu — personanya berubah: kalimat itu dibuka dengan huwal-lażī yursilu (orang ketiga), lalu menjadi suqnāhu … fa anzalnā … fa akhrajnā (orang pertama jamak). Ini adalah teknik yang dalam bahasa Arab disebut iltifat (perpindahan arah sapaan) dan telah dibahas di banyak tempat di dalam deret ini.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: perpindahan itu terjadi persis pada tempat kata kerjanya berubah menjadi campur tangan langsung — angin "dikirim", tetapi awan "Kami halau".
Dua — bilangannya berubah: dikatakan saḥāban ṡiqālan (awan-awan yang berat, sifat jamak) lalu persis sesudahnya dikatakan suqnā-hu (awan itu, tunggal). Para ahli bahasa menjelaskannya dengan kenyataan bahwa kata saḥāb dapat dihitung sebagai kata jenis sekaligus sebagai bentuk jamak.
أَقَلَّتْ — akar ق-ل-ل: sedikit; pada bab IV ia memberikan makna mengangkat sesuatu, memikulnya. Para ahli bahasa menyambungkan makna itu kepada gambaran "mengangkat sebuah beban karena mendapatinya ringan". Yakni angin memikul awan yang berat itu seolah-olah ia sebuah beban yang ringan.
Saya sampaikan hal ini sebagai pengamatan kebahasaan dan sandarannya adalah bertemunya dua makna akar itu pada satu pola: ayat ini meletakkan kata ṡiqālan (berat) dan aqallat (mengangkatnya dengan ringan) secara berdampingan. Ini adalah pertentangan yang dapat dibaca dari teks.
Ayat ini beralih dari sebuah pengamatan kepada sebuah kesimpulan, dan huruf peralihannya adalah każālika (demikian pulalah).
Dan samanya kata kerja itu harus dicatat: fa akhrajnā bihī min kulliṡ-ṡamarāt → każālika nukhrijul-mautā. Kata kerja yang sama, dua objek.
| Objek | Dari mana | Kata kerja |
|---|---|---|
| Min kulliṡ-ṡamarāt | Negeri yang mati | Akhrajnā |
| Al-mautā | (tidak disebutkan) | Nukhriju |
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: dalilnya dibangun bukan dengan perumpamaan, melainkan dengan mengulangi kata kerja yang sama. Dan hal ini bertalian dengan ayat kedua puluh lima surah ini: wa minhā tukhrajūn. Akar yang sama, pekerjaan yang sama.
Ayat kelima puluh delapan adalah salah satu perumpamaan Al-Qur'an yang paling padat, dan ia mutlak harus dibaca bersama pengamatan yang dibahas pada Ar-Ra'd 13/4.
| Yang sama | Yang berbeda |
|---|---|
| Yusqā bimāʼiw wāḥid — air yang satu | Nufaḍḍilu baʻḍahā ʻalā baʻḍin fil-ukul — hasilnya |
Kesimpulan yang dicatat di sana adalah: tanah yang sama, air yang sama, bahkan akar yang sama — namun hasilnya berbeda; yakni perbedaan itu tidak terletak pada kemungkinan yang datang dari luar.
| Ar-Ra'd 13/4 | Al-A'raf 7/58 | |
|---|---|---|
| Yang sama | Air — yusqā bimāʼiw wāḥid | Air — hujan yang turun pada ayat 57 |
| Yang berubah | Tumbuhan — ṣinwānuw wa gairu ṣinwān | Tanah — al-baladuṭ-ṭayyib / al-lażī khabuṡa |
| Di mana perbedaannya berdiri | Di antara yang tumbuh pada tanah yang sama | Di antara dua tanah yang berbeda |
| Kalimat penutupnya | Liqaumiy yaʻqilūn | Liqaumiy yasykurūn |
Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari kedua teks, dan sebagai bacaan saya sendiri saya catat hal berikut: Ar-Ra'd memperlihatkan perbedaan itu pada landasan yang sama; Al-A'raf memperlihatkan perbedaan itu pada landasannya sendiri. Bila keduanya dibaca bersama-sama, dua pertanyaan yang berbeda terjawab: mengapa mereka yang menerima kemungkinan yang sama menjadi berbeda (Ar-Ra'd), dan mengapa apa yang diterima tidak memberikan hasil yang sama (Al-A'raf). Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Akar ط-ي-ب: menjadi enak, bersih, baik; dan menjadi subur. Baladun ṭayyib — menurut para ahli bahasa negeri yang menyenangkan sekaligus subur.
Akar خ-ب-ث: menjadi buruk, kotor, rusak. Kedua akar itu di dalam Al-Qur'an secara ajek membentuk pasangan yang berlawanan.
| Pihak | Ungkapan | Pola |
|---|---|---|
| Yang baik | Al-baladuṭ-ṭayyib | Kata benda (sifat) — sebuah sifat yang tetap |
| Yang buruk | Wal-lażī khabuṡa | Kata kerja (māḍī) — sebuah keadaan yang telah terjadi |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah perbedaan pola tersebut: tanah yang baik disebut dengan sebuah sifat, tanah yang buruk dengan sebuah kata kerja. Sifat memberitakan keadaan, sedangkan kata kerja memberitakan sebuah proses menjadi. Pada yang kedua diisyaratkan adanya sebuah proses. Teks tidak menjelaskan hal ini; adapun perbedaan polanya adalah data yang dapat dihitung.
Dan pada pihak yang kedua kata balad tidak diulang: wal-lażī khabuṡa — "yang buruk". Penamaannya dibiarkan tidak lengkap.
Akar ن-ك-د: ketidaksuburan, yang memberi dengan susah dan sedikit. Para ahli bahasa menjelaskan kata itu sebagai "yang memberi dengan susah payah, sedikit demi sedikit, dan seolah tidak rela"; biʼrun nakidun — sumur yang airnya sukar keluar.
Dan ada sebuah kehalusan yang harus dicatat: ayat itu tidak berkata "tidak ada apa pun yang keluar". Lā yakhruju illā nakidā — dengan huruf pengecualian: ada sesuatu yang keluar, tetapi merana.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: di dalam perumpamaan itu pihak kedua tidak digambarkan sama sekali mandul. Ada hasilnya; takarannya yang rendah.
Kehalusan susunannya harus dicatat: catatan biiżni rabbih hanya diletakkan pada pihak yang pertama. Pada pihak yang kedua tidak ada catatan semacam itu.
Teks tidak menyebutkan sebabnya. Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan beberapa penjelasan (bahwa catatan itu diletakkan pada pihak yang baik untuk memberitakan bahwa apa yang keluar itu bukan berasal dari dirinya sendiri; atau bahwa satu catatan itu menghadap kepada kedua pihak sekaligus). Saya tidak memaksakan pilihan dan saya tidak membangun sebuah ketetapan; beradanya catatan itu hanya pada satu pihak adalah data yang dapat dibaca dari teks, dan sebatas itulah yang saya tuliskan.
Akar ص-ر-ف telah muncul pada ayat keempat puluh tujuh (ṣurifat abṣāruhum); di sini ia datang pada bab II dan, sebagaimana dicatat pada Al-Ahqaf 46/27, ia memberitakan pengulangan dan penganekaragaman: dituturkannya hal yang sama lewat jalan yang berbeda, dari sisi yang berbeda. Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Ayat | Ungkapan | Siapa/apa yang dipalingkan |
|---|---|---|
| 47 | Iżā ṣurifat abṣāruhum | Pandangan — pasif |
| 58 | Każālika nuṣarriful-āyāt | Ayat-ayat — penganekaragaman |
| 146 | Saʼaṣrifu ʻan āyātiyal-lażīna yatakabbarūn | Orang-orang yang sombong — dijauhkan dari ayat-ayat |
Satu akar, tiga pekerjaan yang berbeda. Ini adalah persebaran yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dan penutup ayat kelima puluh delapan adalah liqaumiy yasykurūn. Ayat kesepuluh berakhir dengan qalīlam mā tasykurūn. Surah ini, dari tempat ia memberitakan sedikitnya syukur, sampai pada penyebutan sebuah kaum yang bersyukur. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
7/59-93 — Deret para nabi: pola khas Al-A'raf
Blok keenam surah (59-102) menuturkan lima orang nabi secara beruntun: Nuh, Hud, Saleh, Lut, Syu'aib. Kelima nama yang sama muncul pula sebagai sebuah deret pada surah-surah lain di dalam Al-Qur'an, dan di dalam deret ini telah dibangun dua tabel pola. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya; pola khas Al-A'raf saya keluarkan secara tersendiri.
| Sumber | Yang dicatat di sana |
|---|---|
| Asy-Syu'ara' — "Tulang punggung surah: tujuh kisah, empat pola" | Kerangka empat bagian: pemberitaan pendustaan (każżabat … al-mursalīn), pembukaan (iż qāla lahum akhūhum … alā tattaqūn), tiga kalimat pengantar (innī lakum rasūlun amīn · fattaqullāha wa aṭīʻūn · wa mā asʼalukum ʻalaihi min ajr), mohor penutup (inna fī żālika la āyatan… · wa inna rabbaka lahuwal-ʻazīzur-raḥīm). Delapan blok, mohor yang persis sama. |
| Hud — Tabel 3 dan Tabel 4 | Tidak ada mohor, yang ada lima pola penutup yang berserak (jāʼa amrunā, najjainā, buʻdal li-, kaʼal lam yagnau fīhā, penutup yang khas); dan surah itu membagi-bagikan seruan pembukaannya sendiri (istagfirū rabbakum ṡumma tūbū ilaih, 11/3) ke mulut tiga orang nabi. Seruan yā qaumi muncul enam belas kali. |
Perbedaan ketiga surah itu dapat dihimpun dalam satu kalimat, dan ini adalah data yang dapat dihitung: Asy-Syu'ara' menyerupakan kisah-kisah itu satu sama lain, Hud memisahkan yang satu dari yang lain, sedangkan Al-A'raf berdiri di antara keduanya — ada kalimat pembuka yang sama, tetapi tidak ada mohor penutup yang sama.
يَٰقَوْمِ ٱعْبُدُوا۟ ٱللَّهَ مَا لَكُم مِّنْ إِلَٰهٍ غَيْرُهُۥ Yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh "Wahai kaumku! Sembahlah Allah; tidak ada tuhan bagimu selain Dia."
Kalimat ini muncul empat kali di dalam surah dengan kata-kata yang persis sama. Ini adalah hasil penghitungan:
| Nabi | Ayat | Apa yang ada sebelum kalimat itu | Apa yang ada sesudah kalimat itu |
|---|---|---|---|
| Nuh | 59 | Laqad arsalnā Nūḥan ilā qaumihī fa qāla | Innī akhāfu ʻalaikum ʻażāba yaumin ʻaẓīm — pemberitaan ketakutan |
| Hud | 65 | Wa ilā ʻĀdin akhāhum Hūdā, qāla | A fa lā tattaqūn — pertanyaan |
| Saleh | 73 | Wa ilā Ṡamūda akhāhum Ṣāliḥā, qāla | Qad jāʼatkum bayyinatum mir rabbikum — bukti |
| Syu'aib | 85 | Wa ilā Madyana akhāhum Syuʻaibā, qāla | Qad jāʼatkum bayyinatum mir rabbikum — bukti |
| Lut | 80 | Wa Lūṭan iż qāla liqaumihī | Kalimat itu tidak ada — langsung a taʼtūnal-fāḥisyata |
Satu — di dalam kisah Lut kalimat pembuka bersama itu tidak ada. Pada empat dari lima kisah terdapat yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh; pada Lut ia tidak ada. Dan sebagaimana dicatat pada bagian struktur surah, kata malaʼ pun hanya tidak muncul di dalam kisah Lut. Dua ketiadaan berhimpun pada kisah yang sama; ini adalah data yang dapat dihitung.
Dua — pengantar kisah Nuh dibangun berbeda dari yang lain. Hanya untuk Nuh dipakai kata kerja laqad arsalnā (Kami telah mengutus); untuk yang lain ada pola wa ilā … akhāhum (saudara mereka), tanpa kata kerja. Yakni mata rantai pertama deret itu dibangun dengan kalimat yang utuh, sedangkan yang berikutnya dibangun dengan penyambungan.
Tiga — catatan akhāhum (saudara mereka) ada pada tiga kisah (65, 73, 85), dan tidak ada pada Nuh dan Lut. Pada Asy-Syu'ara' Tabel 2 telah dikeluarkan persebaran akhūhum di dalam Asy-Syu'ara' dan di sana dicatat bahwa ia gugur pada Syu'aib, dengan sebab bahwa pihak yang disapa disebut dengan nama tempat. Pada Al-A'raf persebarannya berbeda: pada Syu'aib akhāhum ada, sebab Al-A'raf menyebut pihak yang disapa dengan nama Madyan — sedangkan pada Asy-Syu'ara' 26/176 pihak yang disapa adalah aṣḥābul-Aikah (penduduk sebuah tempat). Kedua surah menyebut pihak yang disapa oleh nabi yang sama dengan dua nama yang berbeda, dan catatan akhūhum berubah mengikuti hal itu. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari kedua teks dan ia menguatkan penjelasan pada pembahasan Asy-Syu'ara' 26/176.
Empat — apa yang datang sesudah kalimat pembuka itu berbeda pada setiap kisah: ketakutan, pertanyaan, bukti, bukti. Yang sama adalah seruannya; yang berubah adalah alasan yang diletakkan di belakang seruan itu.
| Nabi | Penutup | Pola |
|---|---|---|
| Nuh (64) | Fa każżabūhu fa anjaināhu wal-lażīna maʻahū fil-fulki wa agraqnal-lażīna każżabū | Penyelamatan + penenggelaman |
| Hud (72) | Fa anjaināhu wal-lażīna maʻahū biraḥmatim minnā wa qaṭaʻnā dābiral-lażīna każżabū | Penyelamatan + pemutusan keturunan |
| Saleh (78) | Fa akhażathumur-rajfatu fa aṣbaḥū fī dārihim jāṡimīn | Guncangan |
| Lut (83-84) | Fa anjaināhu wa ahlahū … wa amṭarnā ʻalaihim maṭarā | Penyelamatan + hujan |
| Syu'aib (91) | Fa akhażathumur-rajfatu fa aṣbaḥū fī dārihim jāṡimīn | Guncangan |
Satu — ayat ketujuh puluh delapan dan ayat kesembilan puluh satu persis sama. Pengulangan ini telah dihitung pada bagian struktur surah; di sini ia menemukan tempatnya: satu-satunya pengulangan penutup yang persis sama pada Al-A'raf ada di antara Samud dan Madyan.
Dua — pada tiga kisah ada anjainā (Kami selamatkan), pada dua kisah tidak ada (Saleh dan Syu'aib). Dan justru pada kedua kisah itulah ada rajfah. Yakni pada tempat penyelamatan disebut, guncangan tidak disebut; pada tempat guncangan disebut, penyelamatan tidak disebut. Saya catat ini sebagai hasil penghitungan; teks tidak menyebutkan sebabnya dan saya tidak mengada-adakan sebuah sebab.
| Ayat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 79 | Saleh | Fa tawallā ʻanhum wa qāla yā qaumi laqad ablagtukum risālata rabbī wa naṣaḥtu lakum wa lākil lā tuḥibbūnan-nāṣiḥīn |
| 93 | Syu'aib | Fa tawallā ʻanhum wa qāla yā qaumi laqad ablagtukum risālāti rabbī wa naṣaḥtu lakum, fa kaifa āsā ʻalā qaumin kāfirīn |
Satu-satunya perbedaan adalah tunggal dan jamak: risālata (tunggal) dan risālāti (jamak). Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari teks, dan para ahli bahasa menjelaskan risālāt dengan "banyaknya pesan yang diutuskan".
Dan perbedaan kedua ada di akhir kalimat: Saleh berkata lā tuḥibbūnan-nāṣiḥīn (kamu tidak menyukai orang-orang yang memberi nasihat) — ia menggambarkan pihak yang disapanya; Syu'aib berkata fa kaifa āsā ʻalā qaumin kāfirīn (bagaimana aku akan bersedih?) — ia mengatakan keadaan dirinya sendiri.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah ujung kedua kalimat tersebut: pola yang sama dipakai dua kali, dan pada keduanya kalimat terakhir adalah sebuah catatan perasaan, sedangkan keduanya menghadap ke arah yang berbeda.
Akar ن-ص-ح: kemurnian, ketiadaan campuran; dan dari sini memberi nasihat karena menghendaki kebaikan. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada gambaran penyaringan madu (nāṣiḥul-ʻasal — madu yang murni) dan kekukuhan jahitan (niṣāḥ — benang jahit). Yakni nasihat adalah sesuatu yang murni sekaligus menyatukan yang terpisah.
| Ayat | Ungkapan | Siapa |
|---|---|---|
| 62 | Wa anṣaḥu lakum | Nuh |
| 68 | Wa ana lakum nāṣiḥun amīn | Hud |
| 79 | Wa naṣaḥtu lakum … lā tuḥibbūnan-nāṣiḥīn | Saleh |
| 93 | Wa naṣaḥtu lakum | Syu'aib |
Dan akar yang sama telah muncul sekali lagi pada blok kedua surah ini — tetapi pada arah yang berlawanan: wa qāsamahumā innī lakumā laminan-nāṣiḥīn (21) — di mulut Iblis.
Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah, dan sebagai bacaan saya sendiri saya catat hal berikut: Al-A'raf meletakkan kalimat "aku ini pemberi nasihat" mula-mula di mulut si pendusta, lalu di mulut empat orang nabi. Dan perbedaan di antara keduanya diberikan dengan kata-kata surah itu sendiri: yang diucapkan Iblis dibangun dengan sumpah (wa qāsamahumā), yang diucapkan para nabi tanpa sumpah. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
7/59-64 — Nuh
Laqad arsalnā Nūḥan ilā qaumihī fa qāla yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh, innī akhāfu ʻalaikum ʻażāba yaumin ʻaẓīm · Qālal-malaʼu min qaumihī innā lanarāka fī ḍalālim mubīn · Qāla yā qaumi laisa bī ḍalālatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn · Uballigukum risālāti rabbī wa anṣaḥu lakum wa aʻlamu minallāhi mā lā taʻlamūn · A wa ʻajibtum an jāʼakum żikrum mir rabbikum ʻalā rajulim minkum liyunżirakum wa litattaqū wa laʻallakum turḥamūn · Fa każżabūhu fa anjaināhu wal-lażīna maʻahū fil-fulki wa agraqnal-lażīna każżabū bi āyātinā innahum kānū qauman ʻamīn
"Sungguh, Kami telah mengutus Nuh kepada kaumnya. Ia berkata: 'Wahai kaumku! Sembahlah Allah; tidak ada tuhan bagimu selain Dia. Sungguh, aku takut kamu akan ditimpa azab hari yang besar.' · Para pembesar kaumnya berkata: 'Sungguh, kami memandangmu berada dalam kesesatan yang nyata.' · Ia berkata: 'Wahai kaumku! Tidak ada kesesatan sedikit pun padaku; aku ini seorang rasul dari Tuhan seluruh alam. · Aku menyampaikan kepadamu pesan-pesan Tuhanku, aku memberi nasihat kepadamu, dan aku mengetahui dari Allah apa yang tidak kamu ketahui. · Apakah kamu heran bahwa datang kepadamu sebuah peringatan dari Tuhanmu lewat seorang lelaki dari kalanganmu sendiri, untuk memberi peringatan kepadamu agar kamu bertakwa dan agar kamu mendapat rahmat?' · Mereka mendustakannya; maka Kami selamatkan dia dan orang-orang yang bersamanya di dalam bahtera, dan Kami tenggelamkan orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami. Sungguh, mereka adalah kaum yang buta."
Hubungan antara perkataan pihak lawan dan kata-kata jawabannya harus dicatat, dan ini adalah sebuah kehalusan susunan:
| Siapa | Ungkapan | Pola katanya |
|---|---|---|
| Al-malaʼ (60) | Innā lanarāka fī ḍalālim mubīn | Ḍalāl — masdar |
| Nuh (61) | Laisa bī ḍalālatun | Ḍalālah — masdar muanas |
Kedua kata berasal dari akar yang sama (ض-ل-ل) tetapi polanya berbeda. Para ahli bahasa menjelaskan perbedaan itu demikian: pola ḍalālah, dibandingkan ḍalāl, lebih cocok bagi sebuah penafian yang mencakup kadar yang paling kecil sekalipun — yakni jawabannya bukan "aku tidak berada dalam kesesatan yang besar", melainkan "pada diriku tidak ada penyimpangan sedikit pun".
Penjelasan ini saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan, dan perbedaan polanya adalah data yang dapat dibaca dari teks.
Dan bangun jawabannya harus dicatat secara tersendiri: laisa bī ḍalālatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn. Bantahan itu ditolak lalu di tempatnya diletakkan sesuatu yang lain. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: jawaban itu bukan sebuah pembelaan, melainkan pemberitaan jati diri.
Dan jawaban dua langkah yang sama akan diulang persis di dalam kisah Hud (66-67: bantahan safāhah → laisa bī safāhatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn). Bangun yang sama pada dua kisah, dengan dua kata bantahan yang berbeda. Ini adalah data yang dapat dihitung dan akan ditabelkan pada pembahasan Hud.
Batas kalimat itu harus dicatat: aʻlamu minallāhi mā lā taʻlamūn — sumber pengetahuan itu disebutkan.
Yakni kalimat itu tidak berkata "aku lebih banyak tahu daripada kamu"; ia berkata "aku mengetahui sebuah pengetahuan yang datang dari Allah". Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah huruf min.
Kalimat itu dibuka dengan sebuah pertanyaan, dan pokok pertanyaannya bukanlah apa yang datang, melainkan lewat siapa ia datang: ʻalā rajulim minkum.
| Ayat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 63 | Nuh | A wa ʻajibtum an jāʼakum żikrum mir rabbikum ʻalā rajulim minkum liyunżirakum wa litattaqū wa laʻallakum turḥamūn |
| 69 | Hud | A wa ʻajibtum an jāʼakum żikrum mir rabbikum ʻalā rajulim minkum liyunżirakum |
Perbedaannya: pada Nuh dihitung tiga tujuan (memberi peringatan, bertakwa, mendapat rahmat), pada Hud hanya satu (memberi peringatan). Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari teks.
Dan pokok bantahan itu layak dicatat: yang ditentang bukanlah pesannya, melainkan kenyataan bahwa pembawanya seorang manusia. Bantahan yang sama akan dikembalikan kepada pihak yang disapa sendiri pada blok terakhir surah (7/184: a wa lam yatafakkarū mā biṣāḥibihim min jinnah). Pertalian ini akan ditutup pada ayat 184.
Akar ع-م-ي: kebutaan. ʻAmīn adalah bentuk jamak dari ʻamin, dan para ahli bahasa mencatat adanya perbedaan tekanan antara aʻmā (yang matanya tidak melihat) dan ʻamin: ʻamin lebih banyak dipakai untuk kebutaan hati.
Dan letak kata itu di dalam surah harus dicatat: tema kebutaan akan kembali pada blok terakhir surah — 7/179 (lahum aʻyunul lā yubṣirūna bihā) dan 7/198 (wa tarāhum yanẓurūna ilaika wa hum lā yubṣirūn). Surah ini, pada ujungnya, menjadikan kata yang dipakainya untuk menutup kisah pertama deret itu sebagai sebuah diagnosis yang umum. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
7/65-72 — Hud
Wa ilā ʻĀdin akhāhum Hūdā, qāla yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh, a fa lā tattaqūn · Qālal-malaʼul-lażīna kafarū min qaumihī innā lanarāka fī safāhatiw wa innā lanaẓunnuka minal-kāżibīn · Qāla yā qaumi laisa bī safāhatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn · Uballigukum risālāti rabbī wa ana lakum nāṣiḥun amīn
"Dan kepada kaum 'Ad [Kami utus] saudara mereka, Hud. Ia berkata: 'Wahai kaumku! Sembahlah Allah; tidak ada tuhan bagimu selain Dia. Tidakkah kamu bertakwa?' · Para pembesar kaumnya yang kafir berkata: 'Sungguh, kami memandangmu berada dalam kebodohan, dan kami menyangkamu termasuk orang-orang yang berdusta.' · Ia berkata: 'Wahai kaumku! Tidak ada kebodohan sedikit pun padaku; aku ini seorang rasul dari Tuhan seluruh alam. · Aku menyampaikan kepadamu pesan-pesan Tuhanku, dan aku ini bagimu seorang pemberi nasihat yang tepercaya.'"
Pada kisah Nuh dan kisah Hud, bantahan dan jawabannya duduk pada pola yang sama. Ini adalah data yang dapat dihitung:
| Nuh (60-61) | Hud (66-67) | |
|---|---|---|
| Yang membantah | Al-malaʼu min qaumih — tanpa sifat | Al-malaʼul-lażīna kafarū min qaumih |
| Kata bantahannya | Ḍalāl — menyimpang dari jalan | Safāhah — ringan akal |
| Bantahan kedua | (tidak ada) | Wa innā lanaẓunnuka minal-kāżibīn — sangkaan berdusta |
| Jawaban | Laisa bī ḍalālatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn | Laisa bī safāhatuw wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn |
| Lanjutannya | Wa anṣaḥu lakum wa aʻlamu minallāhi mā lā taʻlamūn | Wa ana lakum nāṣiḥun amīn |
Paruh kedua kalimat itu (wa lākinnī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn) persis sama pada kedua kisah; yang berubah hanyalah kata yang ditolak.
Dan perbedaan kedua bantahan itu layak dicatat: ḍalāl adalah cacat arah (berada di jalan yang salah), safāhah adalah cacat kemampuan (akalnya ringan). Akar س-ف-ه: ringan, tidak berukuran. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada ringan dan kendurnya pakaian atau tali.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: bantahan kedua lebih berat daripada yang pertama — ia membidik bukan jalannya, melainkan akalnya. Dan hal ketiga yang ditambahkan padanya adalah pemberitaan sebuah sangkaan: lanaẓunnuka — "kami menyangka". Yakni tuduhan itu diajukan bukan sebagai dalil, melainkan sebagai pendapat.
Pada ayat keenam puluh sembilan dan ayat ketujuh puluh empat muncul pola yang sama, dan keduanya adalah sebuah pengingatan:
| Ayat | Siapa | Menggantikan siapa | Yang diberikan |
|---|---|---|---|
| 69 | Hud → 'Ad | Mim baʻdi qaumi Nūḥ | Wa zādakum fil-khalqi basṭatan — kelapangan pada penciptaan |
| 74 | Saleh → Samud | Mim baʻdi ʻĀd | Tattakhiżūna min suhūlihā quṣūraw wa tanḥitūnal-jibāla buyūtā — istana-istana di dataran, rumah-rumah yang dipahat di gunung |
Dua pengingatan itu membangun sebuah rantai: kaum Nuh → 'Ad → Samud. Yakni surah ini menderetkan kisah-kisah itu bukan secara berdampingan, melainkan secara beruntun, dan setiap mata rantai menggantikan yang sebelumnya. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi dari teks.
Dan keduanya disambungkan dengan kalimat yang sama: fażkurū ālāʼallāh — "ingatlah nikmat-nikmat Allah".
بَسْطَةً فِى ٱلْخَلْقِ — akar ب-س-ط: membentangkan, meluaskan. Kelapangan pada apa tidak dinamai di dalam teks. Di dalam tafsir-tafsir klasik ia dijelaskan sebagai tinggi badan dan kekuatan; penjelasan itu saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan dan saya tidak masuk ke dalam perinciannya, sebab ayat itu pun tidak masuk ke sana (Metode).
Ayat ketujuh puluh satu adalah salah satu kalimat paling padat yang harus dicatat di dalam blok ini:
A tujādilūnanī fī asmāʼin sammaitumūhā antum wa ābāʼukum mā nazzalallāhu bihā min sulṭān "Apakah kamu hendak berbantah denganku tentang nama-nama yang kamu dan nenek moyangmu sendiri yang membuatnya? Allah tidak menurunkan keterangan apa pun tentangnya."
Pekerjaan kalimat itu harus dicatat, dan ini adalah pengamatan atas susunan kata: pokok perbantahan itu dinamai bukan sebagai sebuah wujud, melainkan sebagai sebuah nama.
| Kalimat itu bisa saja dibangun begini | Yang dibangun |
|---|---|
| "Apakah kamu berbantah tentang hal-hal yang kamu sembah?" | Asmāʼin sammaitumūhā — "tentang nama-nama yang kamu buat sendiri" |
Dan sebuah catatan kedua dibubuhkan: mā nazzalallāhu bihā min sulṭān — tidak ada keterangan yang diturunkan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah dua kata (asmāʼ dan sulṭān): ayat itu menurunkan apa yang ada di tangan pihak lawan ke tataran penamaan dan meletakkan di hadapannya takaran keterangan yang diturunkan. Yakni perbantahan itu dikeluarkan dari sumbu "tuhanmu atau tuhanku" lalu dipindahkan ke sumbu "apa yang ada di tanganmu".
Dan kalimat yang sama akan kembali pada blok terakhir surah: pada 7/194-195 akan dihitung satu per satu apa yang sanggup dilakukan oleh hal-hal yang diseru itu. Pertalian ini akan ditutup di sana.
Dan ada sebuah batas yang harus dicatat: dari sini tidak boleh disimpulkan sebuah ketetapan umum mengenai pemberian nama itu sendiri. Pokok ayat ini adalah penamaan-penamaan yang tentangnya tidak ada sandaran apa pun, dan kalimat itu sendiri yang meletakkan catatan tersebut.
دَابِر — akar د-ب-ر: belakang, ujung sesuatu, yang di belakangnya. Dābir adalah yang paling belakang dari sebuah kelompok, yakni kelanjutan keturunannya. Qaṭaʻnā dābirahum — "Kami putuskan bagian belakang mereka", yakni Kami tidak membiarkan mereka punya kelanjutan.
Ungkapan itu di dalam Al-A'raf hanya muncul pada ayat ini (72) dan ia adalah penutup satu dari lima kisah. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Dan kedua paruh penutup itu harus dicatat: fa anjaināhu … biraḥmatim minnā dan wa qaṭaʻnā dābiral-lażīna każżabū. Penyelamatan diberikan dengan sebuah catatan rahmat, sedangkan kebinasaan dengan sebuah catatan kesinambungan: yang satu tinggal, yang lain terputus kelanjutannya.
7/73-79 — Saleh
Wa ilā Ṡamūda akhāhum Ṣāliḥā, qāla yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh, qad jāʼatkum bayyinatum mir rabbikum, hāżihī nāqatullāhi lakum āyatan fa żarūhā taʼkul fī arḍillāh wa lā tamassūhā bisūʼin fa yaʼkhużakum ʻażābun alīm
"Dan kepada kaum Samud [Kami utus] saudara mereka, Saleh. Ia berkata: 'Wahai kaumku! Sembahlah Allah; tidak ada tuhan bagimu selain Dia. Sungguh, telah datang kepadamu bukti yang nyata dari Tuhanmu: inilah unta betina Allah — sebuah tanda bagimu. Biarkanlah ia makan di bumi Allah; jangan kamu menyentuhnya dengan keburukan, nanti kamu ditimpa azab yang pedih.'"
Akar ن-و-ق: unta betina. Al-Qur'an menyebut unta ini pada beberapa tempat (Al-A'raf 7/73; Hud 11/64; Al-Isra' 17/59; Al-Qamar 54/27; Asy-Syams 91/13) dan hal itu telah dibahas pada Al-Qamar dan Asy-Syams. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan di sini ada sebuah batas yang harus saya tuliskan dengan terang sesuai metode: dari mana unta itu datang, bagaimana ia muncul, tinggi badannya, warnanya, susunya — Al-Qur'an tidak mengatakan apa pun tentang semua itu. Di dalam sumber-sumber klasik ada penuturan-penuturan yang terperinci; di dalam tafsir ini hal-hal itu tidak dimasuki — sebab ayatnya pun tidak memasukinya dan kesahihannya tidak dapat diberikan (Metode).
| Apa yang dikatakan | Ayat |
|---|---|
| Unta itu sebuah tanda | Hāżihī nāqatullāhi lakum āyatan |
| Dibiarkan | Fa żarūhā taʼkul fī arḍillāh |
| Tidak disentuh | Wa lā tamassūhā bisūʼin |
| Balasannya | Fa yaʼkhużakum ʻażābun alīm |
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: tanda yang diberikan itu bukan sebuah pekerjaan yang harus dilakukan, melainkan pekerjaan yang tidak boleh dilakukan. Kedua perintah itu sama-sama sebuah penarikan diri: biarkanlah, dan jangan sentuh.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kedua kata kerja itu sendiri: ujian itu dibangun bukan dengan tuntutan sebuah perbuatan, melainkan dengan tuntutan sebuah penahanan tangan. Dan apa yang diberikan kepada Adam pada blok kedua surah ini juga sejenis dengannya: wa lā taqrabā hāżihisy-syajarata (19) — sebuah larangan. Pada kedua adegan itu pokok ujiannya adalah tidak diambilnya apa yang diberikan. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Ayat ketujuh puluh lima adalah tempat yang paling terang bagi "irisan kelas sosial" yang dicatat pada bagian struktur surah:
Qālal-malaʼul-lażīnastakbarū min qaumihī lillażīnastuḍʻifū liman āmana minhum: a taʻlamūna anna Ṣāliḥam mursalum mir rabbih
| Pola | Akar | Makna |
|---|---|---|
| Istakbarū | ك-ب-ر | Menganggap diri besar — berpelaku, perbuatan mereka sendiri |
| Ustuḍʻifū | ض-ع-ف | Dilemahkan — pasif, perbuatan pihak lain |
Perbedaan bentuknya harus dicatat dan ini adalah data susunan kata: yang pertama aktif, yang kedua pasif. Yakni ayat ini memberikan kelemahan itu bukan sebagai sebuah sifat, melainkan sebagai sebuah pekerjaan yang dilakukan pihak lain.
Akar yang sama telah dibahas pada Asy-Syu'ara' 26/22 dan di sana telah dicatat: istiḍʻāf — kelemahan itu bukan terjadi dengan sendirinya, melainkan sesuatu yang dibuat. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan di dalam ayat itu ada sebuah catatan badal yang harus dicatat: lillażīnastuḍʻifū liman āmana minhum — "kepada orang-orang yang dilemahkan, yakni kepada orang-orang yang beriman di antara mereka". Ungkapan kedua mempersempit yang pertama.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: ayat itu tidak menyamakan "orang-orang yang dilemahkan" dengan "orang-orang yang beriman"; ia memisahkan yang kedua dari dalam yang pertama. Yakni di sini pun surah ini tidak menjatuhkan vonis kelas secara menyeluruh (Metode).
Akar ع-ق-ر: menjatuhkan seekor makhluk hidup dengan memotong kakinya; dan dari sini membunuh. Para ahli bahasa memberikan makna asalnya sebagai memotong urat kaki.
Akar ع-ت-و: melampaui batas, membangkang dengan sombong, mengering dan mengeras. ʻAtā ʻan amri rabbih — "ia keluar dari perintah Tuhannya".
Dan urutan kedua kata kerja itu layak dicatat: mula-mula perbuatannya, baru kemudian nama perbuatan itu. Ayat ini tidak berkata "mereka keluar dari perintah lalu menyembelih unta itu"; ia berkata sebaliknya. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata.
| Ayat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 70 | 'Ad | Faʼtinā bimā taʻidunā in kunta minaṣ-ṣādiqīn |
| 77 | Samud | Yā Ṣāliḥuʼtinā bimā taʻidunā in kunta minal-mursalīn |
Satu-satunya perbedaan ada pada kata terakhir: yang satu ṣādiqīn (orang-orang yang benar), yang lain mursalīn (orang-orang yang diutus). Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari teks.
Dan sebagaimana dicatat pada Asy-Syu'ara' 26/31, huruf syaratnya adalah in, bukan iżā — dalam bahasa Arab in dipakai untuk yang diragukan, iżā untuk yang pasti. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar ج-ث-م: merebahnya seekor makhluk hidup di atas dada dan lututnya, melekat di tanah. Para ahli bahasa memakai kata itu khususnya untuk mendekamnya burung di tanah.
Dan pemilihan katanya layak dicatat: jāṡimīn memberitakan sebuah sikap tubuh, bukan sebuah kemusnahan. Adegannya adalah tubuh-tubuh yang tinggal terdekam di tempat mereka.
Dan kalimat itu persis muncul dua kali di dalam surah (78 dan 91) — hal itu telah dihitung pada bagian struktur surah. Dan harus dicatat pula bahwa untuk peristiwa yang sama Al-Qur'an memakai kata yang berbeda pada surah yang lain (pada Fussilat 41/13 ṣāʻiqah; pada Al-Qamar 54/31 ṣaiḥah). Hal itu telah dibahas pada Fussilat dan Al-Qamar; saya bersandar pada pembahasan itu. Perbedaan ini dijelaskan sebagai disebutnya sisi-sisi yang berbeda dari peristiwa yang sama; saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan dan saya tidak memaksakan pilihan.
7/80-84 — Lut
Wa Lūṭan iż qāla liqaumihī a taʼtūnal-fāḥisyata mā sabaqakum bihā min aḥadim minal-ʻālamīn · Innakum lataʼtūnar-rijāla syahwatam min dūnin-nisāʼ, bal antum qaumum musrifūn · Wa mā kāna jawāba qaumihī illā an qālū akhrijūhum min qaryatikum innahum unāsuy yataṭahharūn · Fa anjaināhu wa ahlahū illamraʼatahū kānat minal-gābirīn · Wa amṭarnā ʻalaihim maṭarā, fanẓur kaifa kāna ʻāqibatul-mujrimīn
"Dan Lut [Kami utus] pula. Ia berkata kepada kaumnya: 'Apakah kamu mengerjakan perbuatan keji yang belum pernah dikerjakan oleh seorang pun dari umat-umat sebelum kamu? · Sungguh, kamu mendatangi laki-laki dengan syahwat, bukan perempuan. Sungguh, kamu adalah kaum yang melampaui batas.' · Dan jawaban kaumnya tidak lain hanyalah, 'Usirlah mereka dari negerimu; sebab mereka adalah orang-orang yang hendak menjaga diri tetap bersih.' · Maka Kami selamatkan dia dan keluarganya — kecuali istrinya; ia termasuk orang-orang yang tertinggal di belakang. · Dan Kami turunkan hujan atas mereka. Maka lihatlah, bagaimana kesudahan orang-orang yang berbuat dosa!"
Kisah ini adalah mata rantai di dalam deret para nabi surah ini yang polanya paling banyak rusak, dan ia memikul tiga ketiadaan sekaligus. Ketiganya dapat dihitung:
| Unsur bersama | Pada empat kisah yang lain | Pada kisah Lut |
|---|---|---|
| Yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh | ada (59, 65, 73, 85) | tidak ada |
| Akhāhum — "saudara mereka" | pada 65, 73, 85 ada | tidak ada |
| Al-malaʼ — para pembesar | pada 60, 66, 75, 88, 90 ada | tidak ada — yang disapa langsung qaumuh |
Dan ada sebuah perbedaan keempat: kata kerja pengantarnya. Pada yang lain ada pola arsalnā atau wa ilā … akhāhum; di sini wa Lūṭan iż qāla liqaumihī — langsung masuk ke perkataannya.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah keempat ketiadaan di atas: di dalam kisah Lut pada Al-A'raf, seruan itu dibuka bukan sebagai seruan tauhid, melainkan langsung sebagai sebuah pertanyaan tentang perilaku. Teks tidak menyebutkan sebabnya. Dan di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan penjelasan bahwa kaum Lut bukan berasal dari garis keturunannya — karena itu tidak dikatakan akhūhum; penjelasan itu saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan, saya tidak mengaku pasti.
Akar ف-ح-ش telah dibahas pada ayat ketiga puluh tiga (innamā ḥarrama rabbiyal-fawāḥisya mā ẓahara minhā wa mā baṭan); makna akarnya: keburukan yang melampaui takaran. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar س-ر-ف telah dibahas pada ayat ketiga puluh satu (wa lā tusrifū innahū lā yuḥibbul-musrifīn); makna akarnya: melampaui batas dalam sesuatu, salah meletakkannya. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan kembalinya kedua akar itu di dalam kisah ini layak dicatat, dan ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah:
| Akar | Sebelumnya di mana di dalam surah | Di sini |
|---|---|---|
| ف-ح-ش | 28 (iżā faʻalū fāḥisyatan), 33 (ḥarrama … al-fawāḥisy) | 80 — a taʼtūnal-fāḥisyata |
| س-ر-ف | 31 (wa lā tusrifū) | 81 — qaumum musrifūn |
Yakni surah ini meletakkan dua takaran yang dibangunnya pada blok ketiga ke dalam sebuah kisah pada blok keenam. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata itu sendiri.
Dan dari sini saya tidak menarik sebuah hukum fikih; saya mencukupkan diri dengan menyampaikan penamaan yang diletakkan ayat itu (Metode). Dan catatan berikut diperlukan: ayat itu menamai sebuah perilaku; ia tidak menjatuhkan vonis menyeluruh atas sebuah kelompok. Inilah asas surah ini sendiri dan telah dicatat pada bagian struktur: yang digambarkan adalah sifat, dan siapa pun yang menyandang sifat itu tercakup di dalamnya.
Jawaban pihak lawan layak dicatat dan ini adalah salah satu kalimat yang paling menarik perhatian di dalam blok ini.
Yakni yang mereka sebut sebagai alasan pengusiran adalah sebuah kata pujian yang keluar dari mulut mereka sendiri.
| Alasan yang diharapkan | Alasan yang diberikan |
|---|---|
| Sebuah tuduhan | Innahum unāsuy yataṭahharūn — "orang-orang yang hendak menjaga diri tetap bersih" |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kalimat itu sendiri: keputusan pengusiran itu disandarkan bukan pada cacat orang yang diusir, melainkan pada sifatnya. Dan di dalam tafsir-tafsir klasik dicatat adanya nada cemooh di dalam bahasa kalimat itu; penjelasan tersebut saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan.
Dan kalimat akhrijūhum min qaryatikum tidak sendirian di dalam surah: pada ayat 88 hal yang sama akan dikatakan kepada Syu'aib — lanukhrijannaka yā Syuʻaibu … min qaryatinā.
| Ayat | Siapa yang akan diusir | Siapa yang mengatakan |
|---|---|---|
| 82 | Lut dan orang-orang yang bersamanya | Kaumnya |
| 88 | Syu'aib dan orang-orang yang beriman | Al-malaʼ |
Ancaman yang sama pada dua kisah. Dan pada blok kedua surah ini akar yang sama telah muncul di tempat lain: fa akhrajahumā mimmā kānā fīh (padanan Al-Baqarah 2/36 di dalam Al-A'raf adalah 7/27: kamā akhraja abawaikum minal-jannah). Di dalam surah ini, pengusiran adalah sebuah kata kerja yang berulang. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
Akar غ-ب-ر: tertinggal di belakang, tersisa. Gābir — yang tertinggal, yang tinggal sesudah orang-orang pergi. Kata ini diulang beberapa kali di dalam Al-Qur'an untuk peristiwa ini (Al-A'raf 7/83; Al-Hijr 15/60; Asy-Syu'ara' 26/171) dan telah dibahas pada Asy-Syu'ara'. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: kānat minal-gābirīn — subjek muanas dinisbatkan kepada sebuah kelompok jamak muzakar. Dalam bahasa Arab ini adalah bangun yang lazim untuk memberitakan bergabungnya seseorang ke dalam sebuah kelompok, dan ia telah muncul pula di tempat lain di dalam deret ini.
Akar م-ط-ر: hujan. Dan pola kata kerjanya harus dicatat: bab IV, amṭara. Para ahli bahasa meriwayatkan sebuah pembedaan: maṭara (bab I) dipakai untuk rahmat, amṭara (bab IV) untuk azab.
Pembedaan ini tidak pasti dan tidak berlaku di setiap tempat; tetapi ia diriwayatkan dan ia selaras dengan ayat ini. Saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan, saya tidak menyajikannya sebagai kaidah bahasa yang pasti.
Dan harus dicatat bahwa di dalam ayat itu kata maṭarā (hujan) dibiarkan tanpa keterangan: apa yang diturunkan tidak disebutkan di sini. Di tempat lain dalam Al-Qur'an untuk peristiwa ini disebut batu (Al-Hijr 15/74; Hud 11/82); Al-A'raf tidak mengatakannya. Pada tempat ia tidak mengatakan, saya pun tidak mengatakan.
7/85-93 — Syu'aib
Wa ilā Madyana akhāhum Syuʻaibā, qāla yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh, qad jāʼatkum bayyinatum mir rabbikum, fa auful-kaila wal-mīzāna wa lā tabkhasun-nāsa asy-yāʼahum wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā, żālikum khairul lakum in kuntum muʼminīn
"Dan kepada penduduk Madyan [Kami utus] saudara mereka, Syu'aib. Ia berkata: 'Wahai kaumku! Sembahlah Allah; tidak ada tuhan bagimu selain Dia. Sungguh, telah datang kepadamu bukti yang nyata dari Tuhanmu. Sempurnakanlah takaran dan timbangan; jangan kamu kurangi hak orang lain; dan jangan berbuat kerusakan di bumi sesudah ia ditata dengan baik. Itu lebih baik bagimu jika kamu orang-orang yang beriman.'"
Pada empat kisah, apa yang datang sesudah kalimat pembuka bersama itu berbeda-beda (telah diberikan pada tabel pola di atas). Pada Syu'aib tempat itu diisi dengan satu perintah dan dua larangan, dan ketiganya berkaitan dengan takaran:
| # | Perintah/larangan | Bidang |
|---|---|---|
| 1 | Fa auful-kaila wal-mīzān | Takaran dan timbangan — perintah positif |
| 2 | Wa lā tabkhasun-nāsa asy-yāʼahum | Memberi kurang — larangan |
| 3 | Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | Bumi — larangan |
Yang ketiga persis sama dengan ayat kelima puluh enam dan pengulangan itu telah ditabelkan pada bagian struktur surah: surah ini meletakkan perintahnya sendiri di mulut seorang nabi. Pada Hud Tabel 4 telah diperlihatkan bahwa Surah Hud melakukan pekerjaan yang sama empat kali (istagfirū rabbakum ṡumma tūbū ilaih → 11/3 dan mulut tiga orang nabi). Saya bersandar pada pembahasan itu: Al-A'raf menerapkan teknik yang sama satu kali.
Akar ب-خ-س: memberi kurang dari haknya, merendahkan nilainya. Kata kerja itu muncul pula di mulut Syu'aib pada tempat lain dalam Al-Qur'an (Asy-Syu'ara' 26/183; Hud 11/85) dan pembahasan takaran telah dibahas secara terperinci pada Al-Mutaffifin. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya.
Wa lā taqʻudū bikulli ṣirāṭin tūʻidūna wa taṣuddūna ʻan sabīlillāhi man āmana bihī wa tabgūnahā ʻiwajā "Jangan kamu duduk di setiap jalan sambil mengancam; jangan kamu halangi orang-orang yang beriman dari jalan Allah dan jangan kamu usahakan jalan itu menjadi bengkok."
Dan kalimat ini punya pendahulu di dalam surah. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dan harus dicatat:
| Ayat | Siapa | Kalimat |
|---|---|---|
| 16 | Iblis | La aqʻudanna lahum ṣirāṭakal-mustaqīm |
| 86 | Madyan | Wa lā taqʻudū bikulli ṣirāṭin tūʻidūna |
Kata kerja yang sama (ق-ع-د — duduk) dan kata yang sama (ṣirāṭ). Yang pertama adalah pemberitaan sebuah niat, yang kedua sebuah larangan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata kerja dan objek kedua ayat tersebut: pada ayat kedelapan puluh enam surah ini melarang sebuah kelompok manusia dari pekerjaan yang digambarkan pada ayat keenam belas. Yakni duduk di kepala jalan mula-mula dituturkan di dalam surah sebagai sebuah sikap, lalu dilarang sebagai sesuatu yang dapat dilakukan manusia. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Dan kalimat wa tabgūnahā ʻiwajā muncul dua kali di dalam surah (45 dan 86) — hal itu telah dihitung pada bagian struktur. Yang pertama adalah sifat orang-orang zalim di dalam adegan akhirat; yang kedua di sini adalah sebuah larangan.
Akar ع-و-ج: kebengkokan. Dan para ahli bahasa mencatat sebuah pembedaan antara ʻiwaj (dengan kasrah) dan ʻawaj (dengan fatah): ʻawaj dipakai untuk kebengkokan yang terlihat mata (tongkat, dinding), sedangkan ʻiwaj untuk kebengkokan yang tidak terlihat (perkataan, agama, jalan). Pembedaan ini diriwayatkan dan ia selaras dengan ayat tersebut; saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan.
Di dalam kisah Syu'aib malaʼ muncul dua kali. Hal itu telah dihitung pada bagian struktur; di sini ia dibahas:
| Ayat | Bagaimana ia disifati | Kepada siapa ia berbicara | Apa yang ia katakan |
|---|---|---|---|
| 88 | Al-malaʼul-lażīnastakbarū | Kepada Syu'aib dan orang-orang yang beriman | Lanukhrijannaka … au lataʻūdunna fī millatinā — pengusiran atau kembali |
| 90 | Al-malaʼul-lażīna kafarū | Kepada kaum mereka sendiri | Lainittabaʻtum Syuʻaiban innakum iżal lakhāsirūn — peringatan kerugian bagi yang mengikuti |
Arah kedua sapaan itu berbeda: yang satu ke luar, yang lain ke dalam. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: pihak lawan mula-mula berbicara dengan sang rasul, lalu dengan orang-orang yang mungkin akan mendengarkannya.
| Ayat | Kalimat |
|---|---|
| 90 | Lainittabaʻtum Syuʻaiban innakum iżal lakhāsirūn |
| 92 | Allażīna każżabū Syuʻaiban kānū humul-khāsirīn |
Kata yang sama, subjek yang terbalik. Kepada mereka yang berkata "jika kamu mengikutinya kamu akan rugi", dikatakan "justru merekalah yang merugi". Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Para ahli bahasa memperhatikan ungkapan au lataʻūdunna fī millatinā ("atau kamu kembali kepada agama kami") pada ayat kedelapan puluh delapan dan ungkapan in ʻudnā fī millatikum pada ayat kedelapan puluh sembilan.
Persoalannya adalah: apakah kata kerja ʻaudah (kembali) mengharuskan orang itu pernah berada dalam keadaan tersebut sebelumnya? Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan dua penjelasan dan saya berikan dengan tabel:
| Bacaan | Apa itu ʻaud di sini | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Kata kerja itu bermakna "masuk, beralih"; ia tidak mengharuskan pernah berada dalam keadaan itu sebelumnya | Dipakainya kata kerja ʻāda dalam bahasa Arab dengan makna ṣāra (menjadi, berubah menjadi) |
| 2 | Perkataan itu diucapkan menurut keadaan kebanyakan orang yang beriman; keadaan orang banyak dinisbatkan kepada seluruh kelompok | Bahwa yang disapa kalimat itu adalah Syu'aib dan orang-orang yang bersamanya — bagi kelompok yang kedua, kembali itu bermakna sebenarnya |
Kedua penjelasan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan. Ini adalah persoalan kebahasaan dan ia tidak dipakai untuk membangun sebuah ketetapan mengenai para nabi (Metode).
Akar غ-ن-ي: menetap dan tinggal di suatu tempat, hidup di sana tanpa kekurangan. Magnā — tempat yang didiami. Polanya berarti "seakan-akan mereka tidak pernah tinggal di sana".
Pada Hud Tabel 3 pola ini telah dihitung sebagai salah satu dari lima pola penutup Surah Hud (11/68, 11/95). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan di dalam Al-A'raf pola itu hanya muncul satu kali, yakni di dalam kisah Syu'aib. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: pada ayat kesembilan puluh dua ungkapan allażīna każżabū Syuʻaiban muncul dua kali — di awal kalimat dan di tengahnya. Kata ganti bisa saja dipakai, tetapi tidak dipakai.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: pengulangan itu mengukuhkan dua kali siapa subjeknya. Dan pada kalimat kedua kata ganti hum (mereka) ditambahkan pula secara tersendiri: kānū humul-khāsirīn — kata ganti pemisah, yang memberitakan pembatasan: "justru merekalah yang merugi".
وَمَآ أَرْسَلْنَا فِى قَرْيَةٍ مِّن نَّبِىٍّ إِلَّآ أَخَذْنَآ أَهْلَهَا بِٱلْبَأْسَآءِ وَٱلضَّرَّآءِ لَعَلَّهُمْ يَضَّرَّعُونَ · ثُمَّ بَدَّلْنَا مَكَانَ ٱلسَّيِّئَةِ ٱلْحَسَنَةَ حَتَّىٰ عَفَوا۟ وَّقَالُوا۟ قَدْ مَسَّ ءَابَآءَنَا ٱلضَّرَّآءُ وَٱلسَّرَّآءُ فَأَخَذْنَٰهُم بَغْتَةً وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ
Wa mā arsalnā fī qaryatim min nabiyyin illā akhażnā ahlahā bil-baʼsāʼi waḍ-ḍarrāʼi laʻallahum yaḍḍarraʻūn · Ṡumma baddalnā makānas-sayyiʼatil-ḥasanata ḥattā ʻafau wa qālū qad massa ābāʼanaḍ-ḍarrāʼu was-sarrāʼu fa akhażnāhum bagtataw wa hum lā yasyʻurūn
"Setiap kali Kami mengutus seorang nabi ke sebuah negeri, pasti Kami timpakan kepada penduduknya kesempitan dan penderitaan — agar mereka merendahkan diri memohon. · Kemudian Kami ganti keburukan itu dengan kebaikan, sehingga mereka bertambah banyak dan berkata, 'Nenek moyang kami pun pernah ditimpa penderitaan dan kesenangan.' Maka Kami timpakan siksa kepada mereka secara tiba-tiba, sedangkan mereka tidak menyadarinya."
Sesudah kelima kisah itu berakhir, surah ini meletakkan sebuah kaidah, dan bentuk kaidah itu harus dicatat: penafian dan pengecualian (mā … illā).
Dalam bahasa Arab pola ini adalah bentuk penyamarataan yang paling kuat: "Kami tidak pernah mengutus ke satu tempat pun kecuali …".
| Tahap | Apa yang dilakukan | Yang diharapkan | Yang terjadi |
|---|---|---|---|
| 1 (94) | Baʼsāʼ dan ḍarrāʼ — kesempitan | Laʻallahum yaḍḍarraʻūn — merendahkan diri memohon | (teks tidak menyebutkan hasilnya) |
| 2 (95) | Baddalnā makānas-sayyiʼatil-ḥasanata — kelapangan | — | Ḥattā ʻafau dan sebuah kalimat: qad massa ābāʼanaḍ-ḍarrāʼu was-sarrāʼ |
Dan hasil tahap kedua adalah sebuah kalimat, bukan sebuah perbuatan. Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah ayat itu sendiri: yang menggagalkan ujian itu adalah sebuah penjelasan — "hal seperti ini memang biasa terjadi, nenek moyang kami pun mengalaminya."
Yakni peristiwa itu dikeluarkan dari kedudukannya sebagai sebuah tanda lalu diubah menjadi sebuah gejala alam. Dan ini sejalan dengan ayat kedua puluh delapan surah ini: di sana pun alasan sebuah perilaku disandarkan kepada nenek moyang (wajadnā ʻalaihā ābāʼanā).
عَفَوا۟ — akar ع-ف-و. Salah satu makna asal akarnya adalah bertambah banyak, bertambah (bila rambut memanjang dan menjadi lebat dikatakan ʻafasy-syaʻr). Makna kata ini pada ayat tersebut diperhatikan para ahli bahasa dan dua penjelasan diriwayatkan:
| Bacaan | Apa arti ʻafau |
|---|---|
| 1 | Mereka bertambah banyak — bertambah dari segi jumlah dan harta |
| 2 | Mereka menjadi berkelimpahan, menjadi lapang — penghidupan mereka meluas |
Kedua penjelasan bersandar pada akar yang sama dan keduanya saling berdekatan; saya tidak memaksakan pilihan.
Dan kata ini akan kembali pada blok terakhir surah dengan makna yang lain: khużil-ʻafwa (199). Akar yang sama, dua cabang makna yang berbeda. Pertalian ini akan dibahas pada ayat 199.
Akar ش-ع-ر: menyadari sesuatu yang halus, merasakannya. Akar ini berkerabat dengan syaʻr (rambut); para ahli bahasa menyambungkan syuʻūr kepada gambaran "menyadari sesuatu yang sehalus sehelai rambut".
Dan datangnya kedua kata itu bersama-sama layak dicatat: bagtatan memberitakan kecepatan peristiwanya, lā yasyʻurūn memberitakan keadaan pihak yang disapa. Keduanya bersama-sama bertemu dengan gambaran pada ayat keempat surah ini: fa jāʼahā baʼsunā bayātan au hum qāʼilūn — pada tidur malam atau pada tidur siang. Surah ini mengatakan hal yang sama dua kali, dengan dua kata yang berbeda.
وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ ٱلْقُرَىٰٓ ءَامَنُوا۟ وَٱتَّقَوْا۟ لَفَتَحْنَا عَلَيْهِم بَرَكَٰتٍ مِّنَ ٱلسَّمَآءِ وَٱلْأَرْضِ وَلَٰكِن كَذَّبُوا۟ فَأَخَذْنَٰهُم بِمَا كَانُوا۟ يَكْسِبُونَ
Wa lau anna ahlal-qurā āmanū wattaqau lafataḥnā ʻalaihim barakātim minas-samāʼi wal-arḍi wa lākin każżabū fa akhażnāhum bimā kānū yaksibūn · A fa amina ahlul-qurā ay yaʼtiyahum baʼsunā bayātaw wa hum nāʼimūn · Au amina ahlul-qurā ay yaʼtiyahum baʼsunā ḍuḥaw wa hum yalʻabūn · A fa aminū makrallāh, falā yaʼmanu makrallāhi illal-qaumul-khāsirūn
"Sekiranya penduduk negeri-negeri itu beriman dan bertakwa, pastilah Kami bukakan bagi mereka keberkahan dari langit dan bumi. Tetapi mereka mendustakan; maka Kami timpakan siksa kepada mereka karena apa yang mereka kerjakan. · Apakah penduduk negeri-negeri itu merasa aman dari datangnya siksa Kami kepada mereka pada malam hari, ketika mereka sedang tidur? · Atau apakah penduduk negeri-negeri itu merasa aman dari datangnya siksa Kami kepada mereka pada waktu duha, ketika mereka sedang bermain? · Apakah mereka merasa aman dari makar Allah? Tidak ada yang merasa aman dari makar Allah kecuali kaum yang merugi."
Ayat kesembilan puluh enam adalah kalimat yang paling menarik perhatian pada bagian kaidah surah ini, dan bangunnya harus dicatat.
Lau — dalam bahasa Arab ini adalah huruf syarat yang tidak terjadi. Padanannya dalam bahasa Indonesia adalah "sekiranya … pastilah": yang diberitakan adalah bahwa syaratnya tidak ada, dan karena itu jawabannya pun tidak ada.
Yakni ayat ini bukan sebuah janji, melainkan catatan atas sebuah kemungkinan yang tidak terjadi. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah hurufnya.
Dan paruh kedua kalimat itu membenarkannya: wa lākin każżabū — "tetapi mereka mendustakan". Huruf istidrak (lākin) mengatakan dengan terang bahwa syarat itu tidak terjadi.
Keduanya diminta bersama-sama; tidak satu pun di antaranya diletakkan sebagai syarat yang berdiri sendiri.
Pola ini telah dibahas pada Al-Mu'minun 23/77 dan di sana telah dibangun sebuah tabel tiga mata rantai. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya pindahkan tabelnya ke sini:
| Tempat | Yang dibuka | Apa |
|---|---|---|
| Al-An'am 6/44 | Abwāba kulli syaiʼ — pintu-pintu segala sesuatu | Nikmat |
| Al-A'raf 7/96 | Barakātim minas-samāʼi wal-arḍ | Keberkahan |
| Al-Mu'minun 23/77 | Bāban żā ʻażābin syadīd | Azab |
Kesimpulan yang dicatat di sana adalah: pola yang sama, isi yang terbalik. Dan pada Al-Mu'minun dicatat pula bahwa pada Al-An'am 6/44, sesudah pintu-pintu nikmat dibuka, datanglah akhażnāhum bagtatan.
Perbedaan yang menjadi milik tempat ini adalah berikut dan harus dicatat: pada Al-A'raf pintu itu tidak dibuka. Pada Al-An'am dan Al-Mu'minun kata kerjanya terjadi (fataḥnā), sedangkan pada Al-A'raf ia adalah jawaban bagi sebuah syarat yang tidak terjadi (lafataḥnā).
Yakni pada tiga ayat itu ada tiga keadaan dari pola yang sama: dibuka-nikmat, dibuka-azab, akan dibuka tetapi tidak dibuka. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah bentuk waktu kata kerja ketiga ayat tersebut.
Akar ب-ر-ك: tetapnya sesuatu, menetapnya; dan dari sini kebaikan yang bertambah dan bertahan. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada gambaran mendekamnya unta lalu menetap (barakal-baʻīr); dan kolam air (birkah) berasal dari akar yang sama. Yakni keberkahan adalah sesuatu yang tinggal, bukan yang mengalir pergi.
| Ayat | Bentuk | Apa |
|---|---|---|
| 54 | Tabārakallāhu rabbul-ʻālamīn | Kata kerja — tetapnya keagungan |
| 96 | Barakātim minas-samāʼi wal-arḍ | Kata benda, jamak — yang akan dibuka |
Akar yang sama, pada ayat yang membuka blok kelima surah dan pada kaidah yang menutup blok keenam. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dan pola jamaknya harus dicatat: barakāt — jamak nakirah. Bukan bentuk tunggal (barakah). Para ahli bahasa mencatat bahwa jamak nakirah di sini memberitakan kebanyakan dan keberagaman.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah ayat kelima puluh tujuh: di sana pun air turun dari langit (fa anzalnā bihil-māʼa) dan hasil bumi keluar dari bumi (fa akhrajnā bihī min kulliṡ-ṡamarāt). Pasangan pada ayat kesembilan puluh enam adalah nama bagi dua gerakan pada ayat kelima puluh tujuh. Ini sebuah bacaan, bukan sebuah ketetapan.
Dan sesuai metode (Metode) saya tarik sebuah batas: dari sini tidak boleh disimpulkan sebuah hukum mekanis antara iman dan kemakmuran ekonomi. Ayat-ayat surah ini sendiri tidak mengizinkannya: ayat kesembilan puluh empat mengatakan bahwa di setiap tempat yang kepadanya diutus seorang rasul, penduduknya ditimpa kesempitan; ayat kesembilan puluh lima mengatakan bahwa kelapangan pun sebuah ujian. Dan ayat kelima puluh satu mencatat bahwa kehidupan dunia dapat menipu.
Yakni surah ini tidak membangun kemakmuran sebagai penanda sebuah imbalan. Saya catat ini sebagai sebuah data teks dan sandarannya adalah ayat-ayat surah ini sendiri.
Ayat kesembilan puluh tujuh, kesembilan puluh delapan, dan kesembilan puluh sembilan dibuka dengan kata kerja yang sama: amina (merasa aman). Tiga pertanyaan, tiga objek yang berbeda:
| Ayat | Dari apa mereka merasa aman | Waktu/keadaan |
|---|---|---|
| 97 | Baʼsunā — azab | Bayātaw wa hum nāʼimūn — malam hari, sedang tidur |
| 98 | Baʼsunā — azab | Ḍuḥaw wa hum yalʻabūn — waktu duha, sedang bermain |
| 99 | Makrallāh | (tanpa waktu) |
Dua ayat pertama bertemu dengan ayat keempat surah ini (bayātan au hum qāʼilūn) dan keduanya memilih saat-saat kehidupan sehari-hari yang paling kendur: tidur dan bermain.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: surah ini meletakkan bahaya itu bukan pada jam kerja, melainkan pada jam istirahat.
Dan kata kerja yalʻabūn bertalian dengan ayat kelima puluh satu: di sana dikatakan bahwa mereka menjadikan agama mereka lahwaw wa laʻibā. Akar yang sama, yang satu sebagai sifat, yang satu sebagai keadaan.
Akar م-ك-ر: mengambil sebuah tindakan secara tersembunyi, menyelesaikan urusan lewat jalan yang tidak diperhitungkan pihak lawan. Dalam bahasa Arab kata ini tidak bermakna buruk dengan sendirinya; keburukannya datang menurut kepada siapa dan untuk apa ia dilakukan.
Dan ketika kata itu dinisbatkan kepada Allah di dalam Al-Qur'an, catatan bersama para ahli bahasa dan para mufasir adalah: ini adalah pemberian balasan atas tipu daya yang dibangun manusia, lewat jalan yang tidak mereka perhitungkan. Ia tidak berarti penipuan, muslihat, atau kezaliman.
Dan Al-Qur'an sendiri membangunnya dengan terang di tempat lain: wa yamkurūna wa yamkurullāh wallāhu khairul-mākirīn (Al-Anfal 8/30). Yakni kata itu muncul di dalam konteks sebuah balasan.
Saya letakkan catatan ini lalu saya tutup perdebatannya; saya tidak memasuki polemik kalam (Metode).
Dan penutup ayat kesembilan puluh sembilan harus dicatat: falā yaʼmanu makrallāhi illal-qaumul-khāsirūn. Kata yang sama telah muncul pada ayat kesembilan puluh dan ayat kesembilan puluh dua di dalam kisah Syu'aib. Surah ini membawa kata milik kisah itu ke dalam kaidahnya.
أَوَلَمْ يَهْدِ لِلَّذِينَ يَرِثُونَ ٱلْأَرْضَ مِنۢ بَعْدِ أَهْلِهَآ أَن لَّوْ نَشَآءُ أَصَبْنَٰهُم بِذُنُوبِهِمْ وَنَطْبَعُ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ فَهُمْ لَا يَسْمَعُونَ
A wa lam yahdi lillażīna yariṡūnal-arḍa mim baʻdi ahlihā al lau nasyāʼu aṣabnāhum biżunūbihim wa naṭbaʻu ʻalā qulūbihim fa hum lā yasmaʻūn · Tilkal-qurā naquṣṣu ʻalaika min ambāʼihā, wa laqad jāʼathum rusuluhum bil-bayyināti fa mā kānū liyuʼminū bimā każżabū min qabl, każālika yaṭbaʻullāhu ʻalā qulūbil-kāfirīn · Wa mā wajadnā liakṡarihim min ʻahd, wa in wajadnā akṡarahum lafāsiqīn
"Tidakkah menjadi petunjuk bagi orang-orang yang mewarisi sebuah negeri sesudah penduduknya, bahwa sekiranya Kami kehendaki, Kami timpakan pula bencana kepada mereka karena dosa-dosa mereka dan Kami kunci mati hati mereka sehingga mereka tidak lagi mendengar? · Itulah negeri-negeri itu — Kami ceritakan kepadamu sebagian dari beritanya. Sungguh, para rasul mereka telah datang kepada mereka dengan bukti-bukti yang nyata; tetapi mereka tidak akan beriman kepada apa yang telah mereka dustakan sebelumnya. Demikianlah Allah mengunci mati hati orang-orang kafir. · Dan Kami tidak mendapati pada kebanyakan mereka kesetiaan pada suatu janji; Kami mendapati kebanyakan mereka sungguh-sungguh orang yang fasik."
Penutup blok itu kembali dari kisah-kisah kepada hari ini, dan kata peralihannya adalah wāriṡ (pewaris).
Dan ini adalah mata rantai terakhir dari rantai yang dibangun di dalam surah. Rantainya dapat dihitung:
| Ayat | Siapa sesudah siapa | Ungkapan |
|---|---|---|
| 69 | 'Ad, sesudah kaum Nuh | Jaʻalakum khulafāʼa mim baʻdi qaumi Nūḥ |
| 74 | Samud, sesudah 'Ad | Jaʻalakum khulafāʼa mim baʻdi ʻĀd |
| 100 | Pihak yang disapa, sesudah mereka semua | Yariṡūnal-arḍa mim baʻdi ahlihā |
Yakni surah ini menyambungkan rantai pewarisan yang dibangunnya pada dua kisah kepada pembaca pada mata rantai ketiga. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Dan waktu kata kerjanya harus dicatat: yariṡūna — bentuk kini dan berlanjut. Kisah-kisah itu dibangun dengan bentuk lampau, sedangkan kalimat ini dengan bentuk kini.
Akar ط-ب-ع: membubuhkan cap pada sesuatu, mengunci dengan mohor. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada gambaran pencapan uang logam dan lilin. Ṭabīʻat pun berasal dari akar yang sama: apa yang telah dicapkan padanya, keadaan yang sudah mapan.
Dan kemunculan akar itu di dalam surah dapat dihitung: 100, 101 — dan pada 7/40 (dalam konteks wa każālika najzil-mujrimīn) telah dipakai kata kerja lain dari bidang yang sama.
Dan sesuai metode sebuah catatan diperlukan, dan saya menuliskannya dengan terang: persoalan mohor itu adalah wilayah perdebatan kalam (hubungan perbuatan hamba dengan ketentuan ilahi). Dalam tafsir ini tidak diambil pihak di dalam perdebatan tersebut.
| Urutan | Ayat | Apa |
|---|---|---|
| 1 | 101 | Fa mā kānū liyuʼminū bimā każżabū min qabl — pendustaan lebih dahulu |
| 2 | 101 | Każālika yaṭbaʻullāh ʻalā qulūbil-kāfirīn — mohor kemudian |
Ayat itu meletakkan mohor tersebut sesudah sebuah pendustaan yang terjadi lebih dahulu. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata; lebih jauh dari itu saya tidak membangun sebuah ketetapan.
Akar ع-ه-د: menjaga sesuatu, memeliharanya, menepati janjinya. ʻAhd adalah janji yang diberikan, dan di dalam akarnya ada gagasan "memelihara" — sebuah janji diberikan untuk dipelihara.
Dan diletakkannya kata itu di sini layak dicatat, sebab blok kedelapan surah (172-174) akan dibangun persis di atas kata ini: di sana dari manusia akan diambil sebuah persaksian.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata-kata kedua blok tersebut: ayat keseratus dua berkata "Kami tidak mendapati pada kebanyakan mereka kesetiaan pada suatu janji"; ayat keseratus tujuh puluh dua menuturkan kapan janji itu diambil. Di antara kedua ayat itu ada tujuh puluh ayat, dan surah ini meletakkan dakwaannya lebih dahulu lalu memberikan sandarannya kemudian. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Akar ف-س-ق: keluarnya sesuatu dari kulitnya atau dari tempatnya. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada gambaran keluarnya kurma dari kulitnya (fasaqar-ruṭabu). Yakni fasik adalah orang yang telah keluar dari tempat yang seharusnya ia tempati.
Dan kata ini menutup blok tersebut: wa in wajadnā akṡarahum lafāsiqīn. Pada bagian struktur surah hal itu telah dicatat sebagai kalimat akhir blok keenam.
ثُمَّ بَعَثْنَا مِنۢ بَعْدِهِم مُّوسَىٰ بِـَٔايَٰتِنَآ إِلَىٰ فِرْعَوْنَ وَمَلَإِي۟هِۦ فَظَلَمُوا۟ بِهَا فَٱنظُرْ كَيْفَ كَانَ عَٰقِبَةُ ٱلْمُفْسِدِينَ
Ṡumma baʻaṡnā mim baʻdihim Mūsā bi āyātinā ilā Firʻauna wa malaʼihī fa ẓalamū bihā, fanẓur kaifa kāna ʻāqibatul-mufsidīn · Wa qāla Mūsā yā Firʻaunu innī rasūlum mir rabbil-ʻālamīn · Ḥaqīqun ʻalā al lā aqūla ʻalallāhi illal-ḥaqq, qad jiʼtukum bibayyinatim mir rabbikum fa arsil maʻiya banī Isrāʼīl · Qāla in kunta jiʼta bi āyatin faʼti bihā in kunta minaṣ-ṣādiqīn · Fa alqā ʻaṣāhu fa iżā hiya ṡuʻbānum mubīn · Wa nazaʻa yadahū fa iżā hiya baiḍāʼu lin-nāẓirīn
"Kemudian sesudah mereka Kami utus Musa dengan ayat-ayat Kami kepada Fir'aun dan para pembesarnya. Tetapi mereka berlaku zalim terhadap ayat-ayat itu. Maka lihatlah, bagaimana kesudahan orang-orang yang berbuat kerusakan! · Musa berkata: 'Wahai Fir'aun! Aku ini seorang rasul dari Tuhan seluruh alam. · Sudah sepatutnya aku tidak mengatakan tentang Allah selain yang benar. Sungguh, aku datang kepadamu dengan bukti yang nyata dari Tuhanmu; maka lepaskanlah Bani Israil pergi bersamaku.' · Ia berkata: 'Jika engkau datang dengan sebuah tanda, tunjukkanlah, jika engkau termasuk orang-orang yang benar.' · Maka Musa melemparkan tongkatnya; tiba-tiba tongkat itu menjadi ular besar yang nyata! · Dan ia mengeluarkan tangannya; tiba-tiba tangan itu putih bercahaya bagi orang-orang yang memandang."
Blok Musa berlangsung dari ayat 103 sampai ayat 171: enam puluh sembilan ayat. Lebih dari sepertiga surah. Hal itu telah dicatat pada bagian struktur; di sini ia dibahas.
Dan titik yang membedakan blok ini dari blok-blok sebelumnya dari segi pola harus dicatat, dan ini adalah data yang dapat dihitung:
| Unsur | Pada lima kisah | Pada blok Musa |
|---|---|---|
| Yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh | 4 kali | tidak ada |
| Akhāhum | 3 kali | tidak ada |
| Al-malaʼ | 5 kali | ada (103, 109, 127) |
| Nama pihak yang disapa | Nama kaum ('Ad, Samud, Madyan) | Seorang pribadi (Fir'aun) |
Yakni blok Musa berada di luar pembukaan bersama itu. Pada Asy-Syu'ara' Tabel 2 hal yang sama telah dicatat untuk Asy-Syu'ara': di sana pun kisah Musa dan kisah Ibrahim berada di luar pola pembukaan. Kedua surah, secara saling bebas, membuat pengecualian yang sama. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari kedua teks dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Bangun yang diharapkan adalah fa ẓalamūhā ("mereka menzalimi ayat-ayat itu"). Para ahli bahasa menjelaskan pemakaian dengan bi- sebagai "mereka berbuat zalim karena ayat-ayat itu" atau "mereka berlaku tidak adil terhadapnya"; kedua penjelasan sama-sama diriwayatkan.
Dan bangun yang sama telah muncul pada ayat kesembilan surah ini: bimā kānū bi āyātinā yaẓlimūn. Kata kerja yang sama, huruf yang sama, objek yang sama. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Pada ungkapan di awal ayat keseratus lima diriwayatkan dua cara baca, dan karena perbedaannya memengaruhi makna saya mencatatnya:
| Cara baca | Teks | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Ḥaqīqun ʻalā al lā aqūla | "Sudah sepatutnya aku tidak mengatakan tentang Allah selain yang benar" — inilah yang menjadi kewajibanku |
| 2 | Ḥaqīqun ʻalayya al lā aqūla | "Tidak mengatakan tentang Allah selain yang benar itu menjadi kewajibanku" — penisbatannya terang kepada orang pertama |
Kedua cara baca diriwayatkan dan dari segi makna keduanya saling berdekatan; saya tidak memaksakan pilihan.
Dan pekerjaan kalimat itu harus dicatat: sang rasul mengemukakan kebenaran perkataannya mula-mula bukan dengan sebuah bukti, melainkan dengan sebuah kewajiban. Buktinya datang satu kalimat kemudian: qad jiʼtukum bibayyinatim mir rabbikum.
ثُعْبَان — akar ث-ع-ب: menurut para ahli bahasa ular besar. Pada pembahasan Taha 20/20 dan Asy-Syu'ara' 26/32 telah ditabelkan perbedaan antara kata ini dan kata ḥayyah serta jānn — Al-Qur'an memakai tiga kata yang berbeda untuk peristiwa yang sama. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya.
Satu-satunya hal yang menjadi milik tempat ini adalah kata mana yang dipilih Al-A'raf: ṡuʻbānum mubīn — kata yang sama dengan Asy-Syu'ara' 26/32.
Dan kehalusan susunannya telah dicatat pada Asy-Syu'ara' 26/32 dan ia berlaku pula di sini: ayat itu tidak menuturkan sebuah perubahan wujud. Ia tidak berkata "tongkat itu berubah menjadi ular"; ia berkata "ia melemparkannya — tiba-tiba, ular" (fa iżā hiya). Proses di antara keduanya tidak ada di dalam teks. Saya bersandar pada pembahasan itu.
بَيْضَآءُ لِلنَّٰظِرِينَ — "putih bercahaya bagi orang-orang yang memandang". Dan catatannya harus dicatat: lin-nāẓirīn — putihnya itu digambarkan menurut orang-orang yang memandang.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: tanda yang kedua dituturkan bukan lewat keadaan sebuah benda seperti yang pertama, melainkan lewat apa yang dilihat orang yang memandang. Dan pada Taha 20/22 peristiwa yang sama muncul dengan catatan min gairi sūʼin (bukan karena sebuah cacat). Al-A'raf tidak memberikan catatan itu; Taha memberikannya. Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari kedua teks.
قَالَ ٱلْمَلَأُ مِن قَوْمِ فِرْعَوْنَ إِنَّ هَٰذَا لَسَٰحِرٌ عَلِيمٌ يُرِيدُ أَن يُخْرِجَكُم مِّنْ أَرْضِكُمْ فَمَاذَا تَأْمُرُونَ
Qālal-malaʼu min qaumi Firʻauna inna hāżā lasāḥirun ʻalīm · Yurīdu ay yukhrijakum min arḍikum, famāżā taʼmurūn · Qālū arjih wa akhāhu wa arsil fil-madāʼini ḥāsyirīn · Yaʼtūka bikulli sāḥirin ʻalīm · Wa jāʼas-saḥaratu Firʻauna qālū inna lanā la ajran in kunnā naḥnul-gālibīn · Qāla naʻam wa innakum laminal-muqarrabīn · Qālū yā Mūsā immā an tulqiya wa immā an nakūna naḥnul-mulqīn · Qāla alqū, falammā alqau saḥarū aʻyunan-nāsi wastarhabūhum wa jāʼū bisiḥrin ʻaẓīm
"Para pembesar dari kaum Fir'aun berkata: 'Sungguh, orang ini penyihir yang pandai; ia hendak mengeluarkan kamu dari negerimu. Maka apa yang kamu perintahkan?' · Mereka berkata: 'Tangguhkanlah dia dan saudaranya, dan kirimkanlah ke kota-kota orang-orang yang mengumpulkan, · agar mereka mendatangkan kepadamu semua penyihir yang pandai.' · Para penyihir pun datang kepada Fir'aun. Mereka berkata: 'Apakah kami akan mendapat upah jika kamilah yang menang?' · Ia menjawab: 'Ya, dan sungguh kamu akan termasuk orang-orang yang didekatkan kepadaku.' · Mereka berkata: 'Wahai Musa! Engkau yang melemparkan, atau kamikah yang melemparkan?' · Musa menjawab: 'Lemparkanlah kamu!' Ketika mereka melemparkan, mereka menyihir mata orang banyak, menakut-nakuti mereka, dan mendatangkan sihir yang besar."
Hal itu telah dicatat pada Asy-Syu'ara' 26/35 dan saya bersandar pada pembahasan itu: kalimat ini persis sama pada dua tempat di dalam Al-Qur'an — Al-A'raf 7/110 dan Asy-Syu'ara' 26/35. Ini adalah data yang dapat diverifikasi dari teks.
| Surah | Siapa yang mengucapkan kalimat itu |
|---|---|
| Asy-Syu'ara' 26/35 | Fir'aun — ia bertanya kepada al-malaʼ |
| Al-A'raf 7/110 | Al-malaʼ — kalimat itu berada di dalam perkataan para pembesar |
Di dalam tafsir-tafsir klasik dijelaskan bahwa kalimat pada Al-A'raf pun bisa jadi milik Fir'aun, dan bahwa perkataan para pembesar berakhir pada paruh pertama ayat 110. Kedua bacaan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan.
Tetapi pada kedua surah kenyataan yang sama dicatat dan hal ini tidak diperselisihkan: keputusannya tidak diambil seorang diri, melainkan dimusyawarahkan dengan sebuah golongan. Dan ini selaras dengan tulang punggung malaʼ pada surah ini (telah ditabelkan pada bagian struktur).
Dan kalimat ini adalah sebuah tuduhan yang berulang di dalam surah. Ia adalah data yang dapat dihitung:
| Ayat | Siapa yang mengucapkan | Siapa yang akan diusir |
|---|---|---|
| 82 | Kaum Lut | Akhrijūhum min qaryatikum — Lut dan orang-orang yang bersamanya |
| 88 | Al-malaʼ (Madyan) | Lanukhrijannaka yā Syuʻaibu — Syu'aib dan orang-orang yang beriman |
| 110 | Al-malaʼ (Mesir) | Yurīdu ay yukhrijakum min arḍikum — pihak yang disapa itu sendiri |
| 123 | Fir'aun | Litukhrijū minhā ahlahā — penduduk kota itu |
Pada dua kemunculan pertama sang rasul yang akan diusir, pada dua kemunculan terakhir yang didakwakan adalah bahwa sang rasul akan mengusir penduduknya. Yakni tuduhannya berbalik arah.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah subjek dan objek keempat ayat tersebut: surah ini memakai kata kerja yang sama sebagai ancaman sekaligus sebagai tuduhan; dan pada keadaan yang kedua, apa yang hendak dilakukannya sendiri dinisbatkan kepada pihak lawan. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Dan hal ini dapat dibandingkan dengan deret para nabi surah ini. Pada Asy-Syu'ara' Tabel 3 telah dicatat: pada Asy-Syu'ara', butir ketiga dari tiga kalimat pengantar bersama lima orang nabi adalah wa mā asʼalukum ʻalaihi min ajrin ("aku tidak meminta upah kepadamu untuk itu"). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Siapa | Upah |
|---|---|
| Para rasul (Asy-Syu'ara') | Wa mā asʼalukum ʻalaihi min ajr — tidak meminta |
| Para penyihir (Al-A'raf 7/113) | Inna lanā la ajran — meminta |
Kata yang sama, arah yang berlawanan. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata yang ada pada kedua teks.
Dan apa upahnya harus dicatat: wa innakum laminal-muqarrabīn — "kamu akan termasuk orang-orang yang didekatkan kepadaku". Yang diberikan bukan harta, melainkan kedudukan.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah objek kalimat itu: ayat ini tidak mengatakan bahwa ada perubahan benda di tengah-tengah mereka; ia mengatakan bahwa pengaruhnya ada pada orang yang memandang.
Dan pada Taha 20/66 peristiwa yang sama muncul dalam bentuk yukhayyalu ilaihi min siḥrihim annahā tasʻā ("karena sihir mereka, tampak olehnya seakan-akan tali-tali itu merayap"). Kedua surah menghadap ke arah yang sama: Al-A'raf menyebut mata, Taha menyebut bayangan. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari kedua teks.
وَٱسْتَرْهَبُوهُمْ — akar ر-ه-ب: ketakutan, kengerian. Bab X di sini memberitakan "menakut-nakuti, menebarkan rasa takut". Dan akar yang sama akan kembali pada ayat 154: lillażīna hum lirabbihim yarhabūn. Akar yang sama, yang satu berupa ditakut-takutinya orang banyak, yang lain berupa rasa segan kepada Tuhan mereka.
| Pilihan | Bangunnya |
|---|---|
| 1 | An tulqiya — kalimat verbal, sederhana |
| 2 | An nakūna naḥnul-mulqīn — kalimat nominal + kata ganti pemisah (naḥnu) + isim fa'il |
Pilihan kedua dibangun lebih berat daripada yang pertama. Para ahli bahasa menjelaskan pemberatan semacam itu sebagai pemberitaan penegasan dan pengajuan klaim.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah perbedaan pola kedua pilihan itu: di dalam tawaran itu ada kesopanan pada bentuknya, tetapi bobotnya diletakkan pada pihak mereka sendiri.
Dan jawaban Musa hanya satu kata: alqū — "lemparkanlah kamu". Adegan yang sama diberikan pada tiga surah dengan tiga pola yang berbeda, dan ini adalah data yang dapat dihitung:
| Surah | Pilihan kedua pada tawaran itu | Jawaban Musa |
|---|---|---|
| Al-A'raf 7/115-116 | An nakūna naḥnul-mulqīn | Alqū |
| Taha 20/65-66 | An nakūna awwala man alqā | Bal alqū |
| Asy-Syu'ara' 26/43 | (tawaran itu tidak disebutkan) | Alqū mā antum mulqūn |
Pada ketiganya sang rasul menyerahkan langkah pertama kepada pihak lawan. Perbedaannya ada pada tambahannya: pada Taha ada bal (bahkan), pada Asy-Syu'ara' kalimatnya dipanjangkan, pada Al-A'raf hanya satu kata.
وَأَوْحَيْنَآ إِلَىٰ مُوسَىٰٓ أَنْ أَلْقِ عَصَاكَ فَإِذَا هِىَ تَلْقَفُ مَا يَأْفِكُونَ
Wa auḥainā ilā Mūsā an alqi ʻaṣāk, fa iżā hiya talqafu mā yaʼfikūn · Fa waqaʻal-ḥaqqu wa baṭala mā kānū yaʻmalūn · Fa gulibū hunālika wangqalabū ṣāgirīn · Wa ulqiyas-saḥaratu sājidīn · Qālū āmannā birabbil-ʻālamīn · Rabbi Mūsā wa Hārūn
"Dan Kami wahyukan kepada Musa: 'Lemparkanlah tongkatmu.' Tiba-tiba tongkat itu menelan apa yang mereka ada-adakan! · Maka kebenaran pun tegak dan apa yang mereka kerjakan menjadi sia-sia. · Mereka dikalahkan di sana dan kembali dalam keadaan hina. · Dan para penyihir itu tersungkur bersujud. · Mereka berkata: 'Kami beriman kepada Tuhan seluruh alam. · Tuhannya Musa dan Harun.'"
Akar أ-ف-ك: memalingkan sesuatu dari arahnya; dan dari sini kedustaan, sesuatu yang diada-adakan. Ifk — perkataan yang dibalik, karangan.
Dan pemilihan objeknya harus dicatat, dan ini adalah sebuah kehalusan susunan: yang ditelan bukanlah "apa yang mereka lemparkan", melainkan apa yang mereka ada-adakan.
| Bisa saja dibangun | Yang dibangun |
|---|---|
| Talqafu mā alqau — menelan apa yang mereka lemparkan | Talqafu mā yaʼfikūn — menelan apa yang mereka ada-adakan |
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: ayat ini menamai bukan benda-benda yang ada di tengah, melainkan hakikatnya. Dan hal ini selaras dengan gambaran pada ayat keseratus enam belas: di sana pun pengaruhnya ada pada mata, bukan pada bendanya.
Pada Asy-Syu'ara' 26/46 kalimat ini telah dibahas dan di sana telah dicatat; saya bersandar pada pembahasan itu:
Bisa saja dikatakan fa sajadas-saḥaratu ("para penyihir itu bersujud"); tetapi tidak dikatakan demikian. Bentuk pasif memberitakan bahwa sujud itu bukan sebuah keputusan yang direncanakan, melainkan sebuah tanggapan yang tidak dapat ditahan — seakan-akan sesuatu meletakkan mereka ke tanah.
Dan di sana telah dicatat pula bahwa Al-A'raf 7/120 berada pada pola yang sama. Saya tidak mengulanginya.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah terpisahnya kedua ayat itu: kalimatnya dipenggal; dikatakan "Tuhan seluruh alam" lalu berhenti, kemudian pada ayat yang terpisah dikatakan siapa Tuhan itu. Para ahli bahasa mencatat bahwa tambahan ini datang untuk menghilangkan segala kesamaran di dalam ungkapan tersebut.
| Bagian | Ayat | Apa |
|---|---|---|
| 1 | 123 | Āmantum bihī qabla an āżana lakum — tuduhan beriman tanpa izin |
| 2 | 123 | Inna hāżā la makrum makartumūhu fil-madīnati litukhrijū minhā ahlahā — tuduhan persekongkolan |
| 3 | 124 | Laʼuqaṭṭiʻanna aidiyakum wa arjulakum min khilāfin ṡumma laʼuṣallibannakum ajmaʻīn — hukuman |
Bagian pertama layak dicatat dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: tuduhan itu diarahkan bukan kepada imannya sendiri, melainkan kepada ketiadaan izinnya. Yakni persoalannya dibangun bukan sebagai persoalan keyakinan, melainkan sebagai persoalan kewenangan.
Kata makr pada bagian kedua telah muncul pada ayat kesembilan puluh sembilan (a fa aminū makrallāh). Kata yang sama, pada dua mulut yang berbeda.
مِنْ خِلَٰفٍ — "secara bersilang": dipotongnya satu tangan dan kaki yang berlawanan. Hal itu telah dicatat pada Asy-Syu'ara' 26/49: Al-Qur'an memberikan ancaman yang sama dengan kata-kata yang sama pada Al-A'raf 7/124 dan Taha 20/71. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar ن-ق-م: menganggap sesuatu buruk lalu menolaknya; dan dari sini menghukum, membalas dendam. Akar ini telah dibahas pada Az-Zukhruf dan di sana ayat ini telah disebut. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan bangun kalimatnya harus dicatat: penafian dan pengecualian (mā … illā). Dalam bahasa Arab ini adalah jalan yang paling pasti untuk menurunkan sebuah sebab menjadi satu titik saja.
Yakni jawaban itu tidak meletakkan alasan hukuman itu di mulut pihak lawan; ia hanya menyisakan satu alasan: iman.
Akar ف-ر-غ: mengosongkan sebuah bejana, menumpahkan isinya sampai habis. Yakni yang diminta bukanlah "berilah kami kesabaran", melainkan "tumpahkanlah kesabaran itu ke atas kami" — gambaran dikosongkannya sebuah bejana sampai habis.
Saya sampaikan hal ini sebagai pengamatan kebahasaan dan sandarannya adalah makna konkret akar kata itu. Dan paruh kedua permintaannya harus dicatat pula: wa tawaffanā muslimīn — yang dituntut bukanlah keselamatan, melainkan terpeliharanya keadaan.
Dan pada Asy-Syu'ara' 26/50-51 adegan yang sama telah dibahas. Di sana jawabannya berbentuk lā ḍaira innā ilā rabbinā munqalibūn dan telah ditetapkan bahwa pola lā an-nāfiyah lil-jins pada ungkapan lā ḍaira mengangkat gagasan kemudaratan itu sendiri. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Perbedaan yang menjadi milik tempat ini adalah berikut dan ia dapat diverifikasi dari kedua teks: paruh kedua kalimat itu persis sama pada kedua surah (innā ilā rabbinā munqalibūn); Al-A'raf tidak memberikan paruh yang pertama (lā ḍaira).
| Asy-Syu'ara' 26/50 | Al-A'raf 7/125 | |
|---|---|---|
| Paruh pertama | Lā ḍair — "tidak ada kemudaratan" | tidak ada |
| Paruh kedua | Innā ilā rabbinā munqalibūn | Innā ilā rabbinā munqalibūn — persis sama |
| Lanjutannya | Innā naṭmaʻu ay yagfira lanā rabbunā (26/51) — harapan | Wa mā tanqimu minnā illā an āmannā (7/126) — pertanyaan balik |
Dan kata yang dipakai Al-A'raf layak dicatat: munqalibūn — akar ق-ل-ب, "kembali, dibalikkan". Akar yang sama telah dipakai untuk pihak lawan pada ayat keseratus sembilan belas: wangqalabū ṣāgirīn — "mereka kembali dalam keadaan hina". Kata kerja yang sama, dua kepulangan yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
وَقَالَ ٱلْمَلَأُ مِن قَوْمِ فِرْعَوْنَ أَتَذَرُ مُوسَىٰ وَقَوْمَهُۥ لِيُفْسِدُوا۟ فِى ٱلْأَرْضِ وَيَذَرَكَ وَءَالِهَتَكَ
Wa qālal-malaʼu min qaumi Firʻauna a tażaru Mūsā wa qaumahū liyufsidū fil-arḍi wa yażaraka wa ālihatak, qāla sanuqattilu abnāʼahum wa nastaḥyī nisāʼahum wa innā fauqahum qāhirūn · Qāla Mūsā liqaumihistaʻīnū billāhi waṣbirū, innal-arḍa lillāh yūriṡuhā may yasyāʼu min ʻibādih, wal-ʻāqibatu lil-muttaqīn · Qālū ūżīnā min qabli an taʼtiyanā wa mim baʻdi mā jiʼtanā, qāla ʻasā rabbukum ay yuhlika ʻaduwwakum wa yastakhlifakum fil-arḍi fa yanẓura kaifa taʻmalūn
"Dan para pembesar dari kaum Fir'aun berkata: 'Apakah engkau akan membiarkan Musa dan kaumnya berbuat kerusakan di bumi serta meninggalkan engkau dan tuhan-tuhanmu?' Ia menjawab: 'Kita akan membunuh anak-anak lelaki mereka dan membiarkan hidup perempuan-perempuan mereka. Sungguh, kita berkuasa penuh atas mereka.' · Musa berkata kepada kaumnya: 'Mohonlah pertolongan kepada Allah dan bersabarlah. Bumi ini milik Allah; Dia mewariskannya kepada siapa yang Dia kehendaki di antara hamba-hamba-Nya. Dan kesudahan yang baik adalah bagi orang-orang yang bertakwa.' · Mereka berkata: 'Kami telah disakiti sebelum engkau datang kepada kami dan sesudah engkau datang.' Ia menjawab: 'Mudah-mudahan Tuhanmu membinasakan musuhmu dan menjadikan kamu penggantinya di bumi; lalu Dia melihat bagaimana kamu akan berbuat.'"
Ayat ini adalah sebuah pembalikan yang harus dicatat di dalam surah, dan ia terbaca sepenuhnya dari teks:
| Siapa | Kepada siapa fasād dinisbatkan |
|---|---|
| Perintah surah itu sendiri (56) | Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā — larangan kepada pihak yang disapa |
| Syu'aib (85) | Kalimat yang sama — larangan kepada Madyan |
| Ketetapan ayat itu sendiri (103) | Fanẓur kaifa kāna ʻāqibatul-mufsidīn — untuk Fir'aun dan para pembesarnya |
| Al-malaʼ (127) | Liyufsidū fil-arḍ — untuk Musa dan kaumnya |
Yakni pada ayat keseratus tiga surah ini menisbatkan perbuatan merusak kepada satu pihak; pada ayat keseratus dua puluh tujuh ia memperdengarkan kata yang sama di mulut pihak yang lain.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah dipakainya akar yang sama oleh kedua ayat tersebut: katanya sama, penisbatannya terbalik. Surah ini tidak menafsirkannya; ia membiarkan kedua kalimat itu berdampingan.
Dan pada Gafir (Al-Mu'min) 40/26 telah dicatat sebuah sikap yang serupa: di sana pun keputusan membunuh disajikan dengan alasan sebuah penjagaan, dan kata yang ada pada alasan itu (fasād) persis adalah nama bagi apa yang sedang dikerjakan di sana. Saya bersandar pada pembahasan itu; Al-A'raf membangun bangun yang sama sekali lagi.
Pada ungkapan ini diriwayatkan beberapa cara baca, dan karena perbedaannya memengaruhi makna saya mencatatnya:
| Cara baca | Teks | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Wa ālihatak | "engkau dan tuhan-tuhanmu" — apa yang disembah Fir'aun |
| 2 | Wa ilāhatak | "engkau dan penyembahan kepadamu" — pemujaan yang ditujukan kepadanya |
| Bagian | Ungkapan | Apa |
|---|---|---|
| 1 | Istaʻīnū billāhi waṣbirū | Perintah — dua kata kerja |
| 2 | Innal-arḍa lillāh yūriṡuhā may yasyāʼu min ʻibādih | Ketetapan — milik siapa bumi itu |
| 3 | Wal-ʻāqibatu lil-muttaqīn | Catatan akibat — bersyarat |
Dan catatan pada bagian ketiga harus dicatat: lil-muttaqīn — "bagi orang-orang yang bertakwa". Tidak dikatakan "bagi kamu".
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah kata itu sendiri: janji itu disambungkan bukan kepada sebuah kelompok, melainkan kepada sebuah sifat. Dan inilah padanan di dalam teks bagi asas yang dicatat pada bagian struktur surah: yang digambarkan adalah sifat.
Dan catatan-sifat yang sama dibangun sekali lagi, bahkan lebih terang, pada ayat keseratus dua puluh sembilan: wa yastakhlifakum fil-arḍi fa yanẓura kaifa taʻmalūn — "lalu Dia melihat bagaimana kamu akan berbuat".
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah paruh kedua kalimat itu: janji tersebut bukanlah janji keunggulan tanpa syarat. Yang diberitakan adalah pergantian kedudukan, dan persis sesudahnya diletakkan sebuah kalimat pengamatan. Yakni keselamatan itu diberikan bukan sebagai akhir sebuah ujian, melainkan sebagai awal sebuah ujian yang baru.
Dan ayat-ayat surah ini berikutnya membenarkannya: pada 138 permintaan anak sapi, pada 148 anak sapi itu sendiri, pada 163 hari Sabtu, pada 169 keadaan orang-orang yang mewarisi kitab. Surah ini terus menuturkan apa yang terjadi sesudah keselamatan.
وَلَقَدْ أَخَذْنَآ ءَالَ فِرْعَوْنَ بِٱلسِّنِينَ وَنَقْصٍ مِّنَ ٱلثَّمَرَٰتِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ
Wa laqad akhażnā āla Firʻauna bis-sinīna wa naqṣim minaṡ-ṡamarāti laʻallahum yażżakkarūn · Fa iżā jāʼathumul-ḥasanatu qālū lanā hāżih, wa in tuṣibhum sayyiʼatuy yaṭṭayyarū bi Mūsā wa mam maʻah, alā innamā ṭāʼiruhum ʻindallāhi wa lākinna akṡarahum lā yaʻlamūn · Wa qālū mahmā taʼtinā bihī min āyatil litasḥaranā bihā famā naḥnu laka bimuʼminīn · Fa arsalnā ʻalaihimuṭ-ṭūfāna wal-jarāda wal-qummala waḍ-ḍafādiʻa wad-dama āyātim mufaṣṣalāt, fastakbarū wa kānū qaumam mujrimīn
"Sungguh, Kami telah menimpakan kepada keluarga Fir'aun tahun-tahun paceklik dan kekurangan buah-buahan — mudah-mudahan mereka mengambil pelajaran. · Apabila kebaikan datang kepada mereka, mereka berkata, 'Ini memang milik kami'; dan apabila keburukan menimpa mereka, mereka menganggap Musa dan orang-orang yang bersamanya sebagai pembawa sial. Ketahuilah, nasib mereka itu ada di sisi Allah; tetapi kebanyakan mereka tidak mengetahui. · Mereka berkata: 'Tanda apa pun yang engkau bawa kepada kami untuk menyihir kami dengannya, kami tidak akan beriman kepadamu.' · Maka Kami kirimkan kepada mereka topan, belalang, kutu, katak, dan darah — sebagai tanda-tanda yang terperinci satu per satu. Tetapi mereka tetap menyombongkan diri dan menjadi kaum yang berbuat dosa."
Akar ط-ي-ر: terbang, burung. Ṭiyarah adalah nama bagi kebiasaan menarik kesimpulan untung atau sial dengan memandang arah terbang burung. Yakni kata itu menamai diletakkannya sebuah pengamatan pada kedudukan sebuah keputusan.
Pada An-Naml 27/47 akar yang sama telah dibahas (iṭṭayyarnā bika wa biman maʻak — kaum Samud terhadap Saleh) dan di sana telah dibangun sebuah tabel; Al-A'raf 7/131 disebut di dalam tabel itu. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Yang menjadi milik tempat ini adalah jawaban yang diberikan ayat tersebut, dan ini adalah sebuah kehalusan susunan:
Ayat itu tidak berkata "tidak ada kesialan". Ia mengambil kata itu lalu memindahkan tempatnya: ṭāʼir — "yang terbang, bagian nasib" — ada di sisi Allah.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah bangun kalimat itu: yang ditolak bukanlah pencarian sebab itu sendiri, melainkan diletakkannya sebab pada tempat yang salah. Dan innamā (huruf pembatasan) memancangkan sebab itu pada satu tempat saja.
Dan paruh pertama kalimat itu harus dicatat secara tersendiri, dan ia adalah sebuah pengamatan atas perilaku manusia:
| Yang datang | Yang dikatakan |
|---|---|
| Al-ḥasanah (kebaikan) | Lanā hāżih — "ini memang milik kami" |
| Sayyiʼah (keburukan) | Yaṭṭayyarū bi Mūsā — disandarkan kepada orang lain |
Yang baik dinisbatkan kepada diri sendiri, yang buruk kepada pihak lawan. Ini adalah bangun yang dapat diverifikasi dari teks dan ayat itu menyampaikannya sebagai sebuah diagnosis.
Sebagai pertalian dengan ilmu sosial saya bubuhkan sebuah catatan, dan saya sampaikan dengan catatan bahwa "ini satu cara pandang" (Metode): kecenderungan menyandarkan keberhasilan kepada diri sendiri dan kegagalan kepada faktor luar adalah sebuah pola yang telah diamati dan dinamai di dalam psikologi sosial. Ia adalah pengamatan yang bertemu dengan sikap yang digambarkan ayat tersebut; ayat itu tidak membangunnya sebagai sebuah teori, melainkan menuturkannya sebagai perilaku sebuah kelompok. Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah kemungkinan pertalian, bukan sebagai sebuah dalil.
Ayat keseratus tiga puluh dua adalah pemberitaan ketertutupan yang paling terang dan harus dicatat di dalam surah:
Kalimat itu adalah sebuah pola syarat dan cakupan syaratnya dibiarkan tanpa batas: mahmā — "apa pun yang engkau bawa".
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: penolakan itu diberikan sebelum dalil yang akan datang. Yakni isi dalilnya dikeluarkan dari perdebatan.
Dan pada Fussilat 41/5 sikap yang sama telah dibahas (qulūbunā fī akinnatin … faʻmal innanā ʻāmilūn) dan di sana telah dicatat bahwa pihak yang disapa mengumumkan dirinya tertutup. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya catat perbedaannya pada Al-A'raf: pada Fussilat ketertutupan itu diberitakan sebagai sebuah keadaan, pada Al-A'raf sebagai sebuah keputusan.
| Kata | Akar | Makna |
|---|---|---|
| ٱلطُّوفَان | ط-و-ف | Sesuatu yang mengepung dan berkeliling — para ahli bahasa umumnya menyebut banjir; penjelasan "bencana yang mengepung dari segala arah" juga diriwayatkan |
| ٱلْجَرَاد | ج-ر-د | Belalang — akarnya bermakna "menguliti sebuah tempat lalu meninggalkannya gundul" (ajrad — gundul) |
| ٱلْقُمَّل | ق-م-ل | Tentangnya ada perbedaan pendapat: dijelaskan sebagai kutu, caplak, serangga kecil, atau ulat biji-bijian |
| ٱلضَّفَادِع | ض-ف-د-ع | Katak-katak |
| ٱلدَّم | د-م-ي | Darah |
Apa sebenarnya kata qummal itu diperselisihkan dan saya tidak memaksakan pilihan; dicatat bahwa akarnya disambungkan kepada gagasan "yang kecil dan berjumlah banyak".
Dan akar kata jarād layak dicatat: dari akar yang sama datang ajrad (tidak berbulu, gundul). Yakni nama belalang itu datang dari pemandangan yang ia tinggalkan. Ini adalah sebuah pengamatan kebahasaan.
Dan sifat yang diletakkan Al-Qur'an pada daftar tersebut harus dicatat: āyātim mufaṣṣalāt — "sebagai tanda-tanda yang terperinci satu per satu".
Akar ف-ص-ل telah dibahas pada ayat kelima puluh dua; saya bersandar pada pembahasan itu. Kata ini di sini mengeluarkan kelima peristiwa itu dari kedudukannya sebagai satu bencana tunggal lalu menjadikannya tanda-tanda yang terpisah satu sama lain.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: ayat itu menekankan bukan datangnya peristiwa-peristiwa itu secara beruntun, melainkan dapat dibedakannya yang satu dari yang lain.
Dan sesuai metode saya tarik sebuah batas: saya tidak membangun sebuah penjelasan tentang sebab-sebab historis atau alamiah kelima peristiwa itu; Al-Qur'an menyebut peristiwanya, ia tidak menuturkan mekanismenya. Dan saya tidak menempuh jalan menyamakan atau memisahkan hal-hal itu dengan teks keagamaan yang lain (Metode).
Ayat keseratus tiga puluh empat dan keseratus tiga puluh lima membangun sebuah lingkaran, dan langkah-langkahnya dapat dihitung:
| Langkah | Ayat | Apa |
|---|---|---|
| 1 | 134 | Waqaʻa ʻalaihimur-rijz — azab turun |
| 2 | 134 | Udʻu lanā rabbak — perantaraan diminta dari sang rasul |
| 3 | 134 | La in kasyafta … lanuʼminanna laka wa lanursilanna maʻaka banī Isrāʼīl — dua janji diberikan |
| 4 | 135 | Falammā kasyafnā ʻanhumur-rijz — azab diangkat |
| 5 | 135 | Iżā hum yankuṡūn — janji diingkari |
Akar ن-ك-ث: menguraikan tali yang telah dipintal, membukanya. Nakaṡal-ḥabl — ia menguraikan tali itu. Yakni mengingkari janji dituturkan dengan gambaran teruraikannya sesuatu yang telah dipintal.
Ini adalah makna konkret akar kata itu dan ia layak dicatat: ayat tersebut menggambarkan janji sebagai sebuah ikatan.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: iżā hum yankuṡūn — iżā al-fujāʼiyyah (iżā yang memberitakan kemendadakan). Dalam bahasa Arab huruf ini memberitakan munculnya sebuah keadaan yang tidak terduga secara tiba-tiba. Yakni pengingkaran itu terjadi bukan di ujung sebuah proses, melainkan begitu azab itu terangkat.
Dan catatan ilā ajalin hum bāligūh harus dicatat: pengangkatan itu berbatas waktu. Ayat tersebut memberikan pengangkatan itu bukan sebagai sebuah pengampunan, melainkan sebagai sebuah penangguhan.
Akar ي-م-م: yamm, menurut para ahli bahasa berarti "laut" atau "kumpulan air yang besar". Dicatat pula bahwa kata ini masuk ke dalam bahasa Arab dari bahasa lain; saya tidak mengaku pasti.
Dan Al-Qur'an memakai dua kata yang berbeda untuk peristiwa ini: al-baḥr (pada 7/138, jāwaznā bibanī Isrāʼīlal-baḥr) dan al-yamm (7/136). Dua kata dengan jarak dua ayat, untuk air yang sama. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Dan alasan penenggelaman itu diberikan di dalam ayat tersebut dan ia terdiri atas dua bagian: bi annahum każżabū bi āyātinā wa kānū ʻanhā gāfilīn.
Akar غ-ف-ل: tidak menyadari sesuatu; dan meninggalkan sesuatu lalu tidak mempedulikannya. Dan diletakkannya kata itu di sini layak dicatat: pendustaan adalah sebuah sikap, sedangkan kelalaian adalah sebuah keadaan. Keduanya disebut bersama-sama.
وَأَوْرَثْنَا ٱلْقَوْمَ ٱلَّذِينَ كَانُوا۟ يُسْتَضْعَفُونَ مَشَٰرِقَ ٱلْأَرْضِ وَمَغَٰرِبَهَا ٱلَّتِى بَٰرَكْنَا فِيهَا
Wa auraṡnal-qaumal-lażīna kānū yustaḍʻafūna masyāriqal-arḍi wa magāribahal-latī bāraknā fīhā, wa tammat kalimatu rabbikal-ḥusnā ʻalā banī Isrāʼīla bimā ṣabarū, wa dammarnā mā kāna yaṣnaʻu Firʻaunu wa qaumuhū wa mā kānū yaʻrisyūn
"Dan Kami wariskan kepada kaum yang dahulu dilemahkan itu bagian-bagian timur bumi dan bagian-bagian baratnya yang telah Kami berkahi. Dan telah sempurnalah janji Tuhanmu yang baik kepada Bani Israil, karena mereka bersabar. Dan Kami hancurkan apa yang telah dibuat Fir'aun dan kaumnya serta apa yang telah mereka bangun tinggi."
Pada Al-Isra' 17/1 ungkapan ini telah dibahas dan di sana telah dicatat; saya bersandar pada pembahasan itu: keberkahan itu disambungkan bukan kepada tanahnya sendiri, melainkan kepada apa yang ada di sana. Ungkapan yang sama dipakai pula di tempat lain dalam Al-Qur'an untuk kawasan ini (Al-Anbiya' 21/71, 21/81). Saya tidak mengulanginya.
Dan catatan yang menjadi milik tempat ini adalah: ayat tersebut tidak memberikan sebuah nama tempat. Masyāriqal-arḍi wa magāribahā — "bagian-bagian timur bumi dan bagian-bagian baratnya". Tidak ada batas yang ditarik.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: teks itu tidak membangun sebuah akta tanah geografis; ia memberitakan sebuah akibat. Dan sesuai metode saya tuliskan dengan terang: dari ayat ini tidak dapat ditarik sandaran bagi klaim politik mana pun pada hari ini. Dalam tafsir ini tidak diambil pihak dalam politik kekinian (Metode).
Dan catatan yang diletakkan ayat itu sendiri harus dicatat: bimā ṣabarū — "karena mereka bersabar". Warisan itu disambungkan bukan kepada sebuah garis keturunan, melainkan kepada sebuah perilaku. Dan ini sejalan dengan catatan wal-ʻāqibatu lil-muttaqīn pada ayat keseratus dua puluh delapan.
Dan catatan fa yanẓura kaifa taʻmalūn pada ayat keseratus dua puluh sembilan bekerja pula di sini: beberapa ayat kemudian surah ini akan memperlihatkan kelompok yang sama meminta anak sapi (138). Teks tidak menyembunyikannya.
Akar ع-ر-ش: meninggikan sesuatu, membangun para-para atau kubah. ʻArsy pun berasal dari akar yang sama — dan ia telah muncul pada ayat kelima puluh empat.
Akar yang sama, dua ketinggian yang berbeda. Dan mengenai yang pertama telah dibubuhkan sebuah catatan tanzih (pembahasan 54); yang kedua diratakan dengan tanah.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah dua kemunculan akar tersebut: surah ini memakai sebuah kata dari akar yang sama sebagai pemberitaan kekuasaan sekaligus sebagai nama bagi bangunan-bangunan yang diruntuhkan. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
Ayat keseratus tiga puluh delapan datang persis sesudah lautan itu diseberangi, dan kehalusan susunannya harus dicatat: di antara kedua peristiwa itu tidak ada satu ayat pun.
| Ayat | Apa yang terjadi |
|---|---|
| 138a | Wa jāwaznā bibanī Isrāʼīlal-baḥr — lautan diseberangi |
| 138b | Fa atau ʻalā qaumiy yaʻkufūna ʻalā aṣnāmil lahum — mereka menjumpai sebuah kaum |
| 138c | Qālū yā Mūsājʻal lanā ilāhan kamā lahum ālihah — permintaan itu datang |
Tiga kalimat, satu ayat. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah ayat itu sendiri: alasan permintaan itu bukan sebuah kebutuhan, melainkan sebuah penglihatan. Kamā lahum — "seperti yang mereka punya".
Dan pada Taha 20/88 adegan anak sapi telah dibahas. Perbedaan di sini harus dicatat: pada 138 anak sapi itu belum ada; yang ada hanyalah sebuah permintaan. Anak sapi itu akan datang pada ayat 148. Yakni surah ini meletakkan permintaan dan terlaksananya pada tempat yang berbeda, dan di antara keduanya berdiri kepergian Musa (142).
Akar ع-ك-ف: berdiri terus-menerus di hadapan sesuatu, tidak beranjak darinya. Akar ini telah dibahas pada Taha 20/91 dan Asy-Syu'ara' 26/71; saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar ت-ب-ر: pecah berkeping-keping, menjadi remuk. Tibr — kepingan emas yang belum diolah dan berserak. Yakni kata itu memikul gagasan "berharga tetapi berserak, tidak berkesatuan".
Dan bangun jawabannya harus dicatat, dan ini adalah sebuah kehalusan susunan: sebelum menolak apa yang diminta, Musa menyifati apa yang dijadikan contoh.
| Urutan | Kalimat | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|---|
| 1 | Innakum qaumun tajhalūn (138) | Diagnosis — sumber permintaan itu |
| 2 | Inna hāʼulāʼi mutabbarum mā hum fīhi wa bāṭilum mā kānū yaʻmalūn (139) | Penilaian atas contohnya |
| 3 | A gairallāhi abgīkum ilāhaw wa huwa faḍḍalakum ʻalal-ʻālamīn (140) | Pertanyaan — dan sebuah pengingatan |
Yakni jawaban itu terdiri atas tiga anak tangga dan ketiganya mengerjakan pekerjaan yang berbeda. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah ketiga ayat tersebut.
Dan kata pada anak tangga ketiga harus dicatat: faḍḍalakum ʻalal-ʻālamīn. Ungkapan ini muncul di beberapa tempat dalam Al-Qur'an untuk Bani Israil (Al-Baqarah 2/47, 2/122; Al-Jasiyah 45/16) dan telah dibahas pada Al-Baqarah 2/47. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan catatan yang diletakkan di sana berlaku pula di sini, dan saya mengulanginya karena hal itu dituntut metode: ungkapan itu tidak membangun sebuah keunggulan keturunan; ia memberitakan sebuah kemungkinan yang diberikan. Dan surah ini sendiri akan membelahnya dengan terang pada ayat 159 dan 168: dari dalam kelompok yang sama akan dihitung golongan-golongan yang terpisah, yakni ummatuy yahdūna bil-ḥaqq (159) dan minhum dūna żālik (168). Tidak ada vonis menyeluruh yang dijatuhkan atas sebuah kelompok etnis atau agama (Metode).
Wa iż anjainākum min āli Firʻauna yasūmūnakum sūʼal-ʻażāb, yuqattilūna abnāʼakum wa yastaḥyūna nisāʼakum, wa fī żālikum balāʼum mir rabbikum ʻaẓīm "Dan ingatlah ketika Kami menyelamatkan kamu dari keluarga Fir'aun yang menimpakan kepadamu azab yang paling buruk: mereka membunuh anak-anak lelakimu dan membiarkan hidup perempuan-perempuanmu. Pada yang demikian itu ada ujian besar dari Tuhanmu."
Kehalusan susunannya harus dicatat, dan ini adalah perpindahan yang paling menarik perhatian di dalam blok ini: ayat itu beralih dari orang ketiga ke orang kedua.
| Ayat | Persona | Contoh |
|---|---|---|
| 137-140 | Orang ketiga | Wa auraṡnal-qaumal-lażīna kānū yustaḍʻafūn — "kaum itu" |
| 141 | Orang kedua | Wa iż anjainākum — "Kami menyelamatkan kamu" |
Dan pekerjaannya di sini layak dicatat, dan saya sampaikan sebagai bacaan saya sendiri: kisah yang sedang dituturkan itu, di dalam satu kalimat, dipalingkan langsung kepada pihak yang disapa. Dan persis sesudah ayat ini akan datang kepergian Musa (142) dan anak sapi (148). Yakni surah ini, sesudah mengatakan "hal itu diperbuat terhadapmu", langsung menuturkan "apa yang kamu perbuat".
Akar ب-ل-و: mencoba, menguji; dan mengauskan sesuatu. Balāʼ dalam bahasa Arab mencakup yang baik sekaligus yang buruk — "diuji dengan nikmat, diuji pula dengan kesulitan". Hal ini telah dicatat di banyak tempat di dalam deret ini.
Dan objek kata itu di sini layak dicatat: kalimat tersebut menghitung keselamatan itu sendiri sebagai sebuah ujian. Ini sejalan dengan ujian dua tahap pada ayat kesembilan puluh lima: di sana kesempitan dan kelapangan, di sini penyiksaan dan keselamatan.
وَوَٰعَدْنَا مُوسَىٰ ثَلَٰثِينَ لَيْلَةً وَأَتْمَمْنَٰهَا بِعَشْرٍ فَتَمَّ مِيقَٰتُ رَبِّهِۦٓ أَرْبَعِينَ لَيْلَةً · وَلَمَّا جَآءَ مُوسَىٰ لِمِيقَٰتِنَا وَكَلَّمَهُۥ رَبُّهُۥ قَالَ رَبِّ أَرِنِىٓ أَنظُرْ إِلَيْكَ قَالَ لَن تَرَىٰنِى
Wa wāʻadnā Mūsā ṡalāṡīna lailataw wa atmamnāhā biʻasyrin fa tamma mīqātu rabbihī arbaʻīna lailah, wa qāla Mūsā liakhīhi Hārūnakhlufnī fī qaumī wa aṣliḥ wa lā tattabiʻ sabīlal-mufsidīn · Wa lammā jāʼa Mūsā limīqātinā wa kallamahū rabbuhū qāla rabbi arinī anẓur ilaik, qāla lan tarānī wa lākininẓur ilal-jabali fa inistaqarra makānahū fa saufa tarānī, falammā tajallā rabbuhū lil-jabali jaʻalahū dakkaw wa kharra Mūsā ṣaʻiqā, falammā afāqa qāla subḥānaka tubtu ilaika wa ana awwalul-muʼminīn
"Dan Kami janjikan kepada Musa tiga puluh malam, lalu Kami sempurnakan dengan sepuluh malam lagi; maka genaplah waktu yang ditetapkan Tuhannya menjadi empat puluh malam. Musa berkata kepada saudaranya, Harun: 'Gantikanlah aku di tengah kaumku, perbaikilah, dan jangan engkau ikuti jalan orang-orang yang berbuat kerusakan.' · Dan ketika Musa datang pada waktu yang telah Kami tetapkan dan Tuhannya berbicara kepadanya, ia berkata: 'Ya Tuhanku, tampakkanlah diri-Mu kepadaku agar aku dapat memandang-Mu.' Dia berfirman: 'Engkau tidak akan sanggup melihat-Ku. Tetapi pandanglah gunung itu; jika ia tetap tegak di tempatnya, engkau akan melihat-Ku.' Ketika Tuhannya menampakkan diri kepada gunung itu, Dia menjadikannya hancur luluh, dan Musa pun jatuh pingsan. Setelah sadar ia berkata: 'Mahasuci Engkau! Aku bertobat kepada-Mu, dan aku orang yang pertama beriman.'"
Kehalusan susunannya harus dicatat dan inilah tempat ayat itu yang paling menarik perhatian: waktunya tidak disebutkan sekaligus.
| Bisa saja dibangun | Yang dibangun |
|---|---|
| Wa wāʻadnā Mūsā arbaʻīna lailatan | Ṡalāṡīna lailataw wa atmamnāhā biʻasyrin fa tamma … arbaʻīna lailah |
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah bangun kalimat itu: penuturannya memberikan waktu tersebut bukan sebagai satu kesatuan, melainkan sebagai sebuah penyempurnaan. Dan kata kerja yang dipakai membenarkannya: atmamnāhā — "Kami sempurnakan"; dan fa-tamma — "maka genaplah". Akar yang sama (ت-م-م) dua kali.
Dan terpilihnya kata lailah (malam) layak dicatat: yang dihitung bukan "hari", melainkan "malam". Ini adalah salah satu cara yang lazim untuk menghitung waktu dalam bahasa Arab, dan para ahli bahasa mencatatnya secara tersendiri.
Di dalam tafsir-tafsir klasik diriwayatkan beberapa penjelasan tentang sebab pembagian antara tiga puluh dan sepuluh itu. Saya tidak menyampaikannya, sebab saya tidak dapat memberikan kesahihan satu pun di antaranya dan Al-Qur'an tidak menyebutkan sebuah sebab (Metode). Satu-satunya hal yang dapat diverifikasi dari teks adalah adanya pembagian itu.
| # | Perintah | Akar | Apa |
|---|---|---|---|
| 1 | Ukhlufnī fī qaumī | خ-ل-ف | Gantikan aku |
| 2 | Wa aṣliḥ | ص-ل-ح | Perbaikilah |
| 3 | Wa lā tattabiʻ sabīlal-mufsidīn | ت-ب-ع | Jangan ikuti jalan orang-orang yang berbuat kerusakan |
Dan pertentangan dua kata harus dicatat: aṣliḥ (perbaikilah) dan al-mufsidīn (orang-orang yang berbuat kerusakan) — akar ص-ل-ح dan ف-س-د. Keduanya diletakkan saling berhadapan di dalam satu kalimat.
Dan pasangan ini telah muncul dua kali sebelumnya di dalam surah (56 dan 85: wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā). Yakni surah ini memakai takarannya sendiri untuk ketiga kalinya, kali ini di dalam pesan yang diberikan seorang nabi kepada saudaranya. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dan adanya perintah yang ketiga layak dicatat, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: pesannya bukan hanya "gantikan aku"; ada pula sebuah larangan. Teks tidak menyebutkan sebab larangan itu dan saya tidak mengada-adakan sebuah sebab.
أَرِنِى — akar ر-أ-ي, bentuk perintah bab IV: "tampakkanlah kepadaku". Objeknya tidak disebutkan; kalimatnya bukan arinī nafsak ("tampakkanlah diri-Mu"), melainkan hanya arinī. Bahwa objeknya dilesapkan dapat dipahami dari kalimat kedua (anẓur ilaik).
أَنظُرْ إِلَيْكَ — akar ن-ظ-ر: memandang, mengarahkan mata kepada sesuatu. Kata kerjanya majzum: ia datang sebagai jawaban bagi permintaan itu ("tampakkanlah agar aku memandang").
| Akar | Kata kerja | Makna |
|---|---|---|
| ر-أ-ي | Raʼā | Melihat — memberitakan hasilnya |
| ن-ظ-ر | Naẓara | Memandang — memberitakan arah tuju, tidak mengharuskan terlihat |
Permintaan itu memakai keduanya sekaligus: tampakkanlah (melihat) dan agar aku memandang (mengarahkan pandangan).
Ayat ini adalah salah satu ayat yang paling banyak diperdebatkan dalam sejarah pemikiran Islam, dan perdebatannya adalah perdebatan kalam. Sesuai metode, di sini saya tidak memaksakan pilihan, saya tidak mengambil pihak, dan saya tidak memasuki polemik. Pendapat-pendapatnya saya berikan dalam bentuk tabel bersama sandarannya.
Pokok perdebatannya adalah: apa yang dinafikan kalimat lan tarānī ("engkau tidak akan sanggup melihat-Ku")?
| # | Bacaan | Sandarannya | Kesulitan yang dihadapkan kepada bacaan ini |
|---|---|---|---|
| 1 | Melihat itu tidak mungkin di dunia ini; penafiannya menghadap ke dunia ini. Keadaan di akhirat bukanlah pokok ayat ini | Konteks pemakaian huruf lan adalah dunia; di dalam ayat itu tidak dibuat pemisahan dunia dan akhirat, tetapi konteksnya adalah dunia. Dan diajukan bahwa ada ayat-ayat lain di dalam Al-Qur'an (Al-Qiyamah 75/22-23) | Ayat itu tidak meletakkan sebuah catatan waktu; catatan itu didatangkan dari luar |
| 2 | Melihat itu mustahil secara mutlak; penafiannya mencakup segala keadaan | Bahwa huruf lan memberitakan kepastian dan kesinambungan; dan kalimat lā tudrikuhul-abṣār pada Al-An'am 6/103 | Pendapat bahwa huruf lan memberitakan penafian abadi diperselisihkan di kalangan para ahli bahasa |
| 3 | Yang dinafikan adalah penglihatan dalam bentuk yang diminta itu — yakni penglihatan yang meliputi dan mencakup | Datangnya kalimat itu sebagai jawaban bagi permintaan tersebut; dan dibangunnya perumpamaan gunung sebagai persoalan ketahanan (fa inistaqarra) | Catatan semacam itu tidak ada secara lafziah di dalam kalimat tersebut |
Ketiga bacaan itu dikemukakan di dalam sumber-sumber klasik dan masing-masing punya rangkaian dalilnya sendiri. Saya tidak mengambil pilihan dan saya tidak mengunggulkan pendapat satu mazhab atas yang lain.
Dan hal berikut saya tuliskan dengan terang: sepanjang sejarah, ayat ini telah menjadi persoalan pembeda di antara aliran-aliran kalam. Dalam tafsir ini tidak dikatakan di pihak mana dari pemisahan itu kita berdiri.
Hal-hal yang dapat diverifikasi dari teks saya catat secara tersendiri, sebab hal-hal itu tidak diperselisihkan:
| # | Data teks |
|---|---|
| 1 | Permintaan itu datang dari seorang nabi dan ia ditolak; tetapi permintaan itu tidak dicela — di dalam ayat itu tidak ada kalimat teguran |
| 2 | Jawabannya bukan "tidak" secara langsung: dikatakan lan tarānī lalu persis sesudahnya datang sebuah pengarahan — wa lākininẓur ilal-jabal |
| 3 | Takarannya disambungkan kepada istiqrār: fa inistaqarra makānahū fa saufa tarānī — syarat tetap tegak di tempatnya |
| 4 | Gunung itu tidak sanggup tegak: jaʻalahū dakkā |
| 5 | Tanggapan Musa adalah jatuh pingsan (kharra … ṣaʻiqā), bukan sebuah bantahan |
| 6 | Perkataannya sesudah sadar adalah tasbih dan tobat, bukan permintaan ulang |
Akar ج-ل-و: tersingkapnya sesuatu, terangkatnya tabir, tampaknya cahaya. Dalam penisbatan kata ini kepada Allah, catatan yang diletakkan pada Gafir (Al-Mu'min) 40/7 untuk 'Arasy berlaku pula di sini: ungkapan itu tidak boleh dipahami dengan cara yang menisbatkan tempat, jasad, atau perpindahan ke suatu tempat kepada Allah. Di dalam tafsir-tafsir klasik untuk ungkapan semacam ini diriwayatkan dua sikap, yakni tafwiḍ dan takwil; saya sampaikan keduanya, saya tidak memaksakan pilihan.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: tajallā rabbuhū lil-jabal — yang dituju penampakan itu adalah gunung, bukan Musa. Ini adalah data yang dapat dibaca dari teks.
دَكًّا — akar د-ك-ك: meratakan sesuatu sampai rata dengan tanah, meremukkannya. Sebuah perbedaan qiraat diriwayatkan: dakkā dan dakkāʼa. Dari segi makna perbedaannya kecil; keduanya bermakna "hancur luluh / rata".
Atas kalimat ini pun para ahli bahasa dan para mufasir berhenti, dan perbedaannya saya berikan dengan tabel:
| Bacaan | Apa arti awwalul-muʼminīn |
|---|---|
| 1 | Yang pertama dari segi waktu — orang pertama yang beriman di tengah kaumnya |
| 2 | Yang terdepan dari segi derajat — yang berada di barisan terdepan iman |
| 3 | Yang pertama dalam hal ini — "aku orang pertama yang percaya bahwa Engkau tidak dapat dilihat" |
Dan harus dicatat bahwa ungkapan yang sama muncul pada Asy-Syu'ara' 26/51 di mulut para penyihir: an kunnā awwalal-muʼminīn. Pola yang sama pada dua tempat, dua mulut yang berbeda. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi dari kedua teks.
قَالَ يَٰمُوسَىٰٓ إِنِّى ٱصْطَفَيْتُكَ عَلَى ٱلنَّاسِ بِرِسَٰلَٰتِى وَبِكَلَٰمِى فَخُذْ مَآ ءَاتَيْتُكَ وَكُن مِّنَ ٱلشَّٰكِرِينَ
Qāla yā Mūsā innīṣṭafaituka ʻalan-nāsi birisālātī wa bikalāmī fa khuż mā ātaituka wa kum minasy-syākirīn · Wa katabnā lahū fil-alwāḥi min kulli syaiʼim mauʻiẓataw wa tafṣīlal likulli syaiʼin fa khużhā biquwwatiw waʼmur qaumaka yaʼkhużū biaḥsanihā, sa urīkum dāral-fāsiqīn
"Dia berfirman: 'Wahai Musa! Sungguh, Aku telah memilihmu di atas manusia dengan pesan-pesan-Ku dan dengan firman-Ku kepadamu. Maka ambillah apa yang Aku berikan kepadamu dan jadilah termasuk orang-orang yang bersyukur.' · Dan Kami tuliskan untuknya pada lauh-lauh itu segala sesuatu sebagai pelajaran dan sebagai perincian bagi segala hal: 'Peganglah semua itu dengan kuat dan perintahkanlah kaummu agar mereka memegang yang terbaik darinya. Kelak Aku akan memperlihatkan kepadamu negeri orang-orang yang fasik.'"
Pada kedua ayat ini kata kerja yang sama (أ-خ-ذ) muncul tiga kali, dan setiap kali ia memberitakan sebuah perintah untuk memegang:
| Ayat | Ungkapan | Kepada siapa |
|---|---|---|
| 144 | Fa khuż mā ātaituk | Kepada Musa |
| 145 | Fa khużhā biquwwatin | Kepada Musa |
| 145 | Waʼmur qaumaka yaʼkhużū biaḥsanihā | Kepada kaumnya |
Dan pola yang sama akan datang sekali lagi pada ayat keseratus tujuh puluh satu surah ini: khużū mā ātaināku biquwwatin. Yakni perintah yang sama pada awal dan pada akhir blok itu.
Pada Al-Baqarah 2/63 perintah ini telah dibahas dan di sana telah dicatat; saya bersandar pada pembahasan itu: "Dikatakan bahwa memegang kitab itu bukanlah sentuhan yang kendur, melainkan menuntut kekuatan pegangan. Apa yang dipegang dengan kendur tidak akan bertahan di tangan."
Dan yang menjadi milik tempat ini adalah berikut, dan ia bertalian dengan keseluruhan surah — saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri, dan hal itu tidak mengikat: tulang punggung yang dicatat pada bagian struktur surah adalah "lepasnya apa yang diberikan dari tangan". Perintah pada ayat keseratus empat puluh lima persis merupakan kebalikannya: biquwwatin — memegang erat-erat. Dan pada ayat keseratus tujuh puluh lima surah ini akan menuturkan kebalikannya: orang yang melepaskan diri dari ayat-ayatnya.
Pada ayat keseratus empat puluh lima ada sebuah ungkapan yang menarik perhatian: yang diperintahkan kepada kaum itu adalah memegang yang terbaik dari lauh-lauh tersebut.
| Bacaan | Apa arti aḥsanihā | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Seluruh isinya baik; aḥsan di sini memberitakan sifat, bukan perbandingan | Dipakainya isim tafdil dalam bahasa Arab untuk sifat yang mutlak |
| 2 | Memegang yang lebih utama di antara rukhsah dan azimah | Adanya pemisahan antara apa yang diizinkan teks dan apa yang dianjurkannya |
| 3 | Memegang yang diperintahkan di antara yang diperintahkan dan yang dibolehkan | Diterapkannya pemisahan yang sama kepada jenis-jenis hukum |
Ketiga penjelasan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan dan saya tidak menarik sebuah kaidah fikih dari sini (Metode).
Akar ص-ر-ف muncul tiga kali di dalam surah dan tabelnya telah diberikan pada ayat kelima puluh delapan. Inilah kemunculan yang ketiga.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah anak kalimat sifat itu: pemalingan tersebut disambungkan bukan sebagai nama bagi sebuah kelompok, melainkan kepada sebuah perilaku. Dan kata itu bertalian dengan blok kedua surah: untuk Iblis pun akar yang sama telah dipakai — famā yakūnu laka an tatakabbara fīhā (13).
Kata kerja yang sama, dua subjek yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dan pada lanjutan ayat keseratus empat puluh enam dibangun sebuah tabel melihat-jalan, dan tabel itu terbaca langsung dari teks:
| Yang dilihat | Apa yang dilakukan |
|---|---|
| Kulla āyatin — setiap tanda | Lā yuʼminū bihā |
| Sabīlar-rusyd — jalan kelurusan | Lā yattakhiżūhu sabīlā |
| Sabīlal-gayy — jalan kesesatan | Yattakhiżūhu sabīlā |
Tiga hal dilihat, dan kepada ketiganya diberikan tiga tanggapan yang berbeda. Dan kata kerjanya sama: yattakhiżū (menjadikan). Yakni ayat itu berbicara bukan tentang kebutaan, melainkan tentang pilihan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah bangun bertiga itu. Dan pada Fussilat 41/17 bangun yang sama telah dicatat (fastaḥabbul-ʻamā ʻalal-hudā — mereka lebih menyukai kebutaan daripada petunjuk). Saya bersandar pada pembahasan itu: kedua surah membangun kenyataan yang sama dengan dua kata yang berbeda.
وَٱتَّخَذَ قَوْمُ مُوسَىٰ مِنۢ بَعْدِهِۦ مِنْ حُلِيِّهِمْ عِجْلًا جَسَدًا لَّهُۥ خُوَارٌ
Wattakhaża qaumu Mūsā mim baʻdihī min ḥuliyyihim ʻijlan jasadal lahū khuwār, a lam yarau annahū lā yukallimuhum wa lā yahdīhim sabīlā, ittakhażūhu wa kānū ẓālimīn · Wa lammā suqiṭa fī aidīhim wa raʼau annahum qad ḍallū qālū la il lam yarḥamnā rabbunā wa yagfir lanā lanakūnanna minal-khāsirīn
"Sepeninggal Musa, kaumnya membuat dari perhiasan mereka sebuah patung anak sapi yang bersuara lenguh. Tidakkah mereka melihat bahwa patung itu tidak berbicara kepada mereka dan tidak menunjukkan jalan kepada mereka? Mereka menjadikannya sesembahan, dan mereka menjadi orang-orang yang zalim. · Dan ketika mereka menyesal dan melihat bahwa mereka telah sesat, mereka berkata: 'Jika Tuhan kami tidak merahmati kami dan tidak mengampuni kami, niscaya kami termasuk orang-orang yang merugi.'"
Akar ج-س-د. Hal itu telah dicatat pada Al-Anbiya' dan saya bersandar pada pembahasan itu: para ahli bahasa mencatat sebuah pembedaan antara jasad dan jism — jasad dipakai untuk tubuh yang tidak punya tanda kehidupan.
Akar خ-و-ر: lenguh sapi. Hal itu telah dicatat pada Taha 20/88: kata ini di dalam Al-Qur'an hanya muncul di sini dan pada Taha 20/88. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan bertemunya kedua kata itu secara berdampingan harus dicatat, dan ini adalah sebuah kehalusan susunan:
Ayat itu memberikan keduanya di dalam kalimat yang sama: sebuah tubuh tanpa nyawa dan sebuah suara. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata ayat itu sendiri.
Dan bagaimana suara itu keluar tidak disebutkan di dalam ayat tersebut. Di dalam sumber-sumber klasik disampaikan penjelasan yang terperinci; di dalam tafsir ini hal-hal itu tidak dimasuki, sebab teksnya tidak memasukinya dan kesahihannya tidak dapat diberikan (Metode).
Dalil yang dibangun ayat itu harus dicatat, dan ini adalah salah satu takaran surah yang paling konkret: dua ketiadaan dihitung.
| # | Ketiadaan | Padanannya di dalam surah |
|---|---|---|
| 1 | Lā yukallimuhum — tidak berbicara | 143: wa kallamahū rabbuh — Tuhannya berbicara kepada Musa |
| 2 | Lā yahdīhim sabīlā — tidak menunjukkan jalan | 146: sabīlar-rusyd / sabīlal-gayy — persoalan jalan |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata-kata kedua ayat tersebut: ayat itu membandingkan anak sapi tersebut dengan apa yang dituturkan lima ayat sebelumnya. Di sana ada pembicaraan; di sini tidak ada. Dan takarannya adalah bukan rupa sesembahan itu, melainkan apa yang sanggup ia lakukan.
Dan takaran ini akan diulang dengan diperluas pada blok terakhir surah (7/191-198): di sana akan dihitung satu per satu apa yang sanggup dilakukan hal-hal yang diseru itu. Pertalian ini akan ditutup di sana.
Ungkapan ini adalah sebuah ungkapan tetap dalam bahasa Arab dan para ahli bahasa berhenti padanya. Kata demi kata: "dijatuhkan ke dalam tangan mereka". Sebagai ungkapan tetap, maknanya: penyesalan yang sangat dan kebingungan.
Dan bahwa kata kerjanya pasif harus dicatat: suqiṭa — "dijatuhkan". Siapa yang menjatuhkannya tidak disebutkan.
Ini adalah satu-satunya kemunculan kata itu di dalam Al-Qur'an. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah catatan kebahasaan dan saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan penjelasan yang menerangkan gambaran ungkapan itu demikian: orang yang menyesal menggigit tangannya atau memukulkan tangan ke tangannya — padanan jasmani dari penyesalan.
Wa lammā rajaʻa Mūsā ilā qaumihī gaḍbāna asifan qāla biʼsamā khalaftumūnī mim baʻdī, a ʻajiltum amra rabbikum, wa alqal-alwāḥa wa akhaża biraʼsi akhīhi yajurruhū ilaih, qālabna umma innal-qaumastaḍʻafūnī wa kādū yaqtulūnanī falā tusymit biyal-aʻdāʼa wa lā tajʻalnī maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn "Ketika Musa kembali kepada kaumnya dalam keadaan marah dan sedih, ia berkata: 'Alangkah buruknya perbuatan yang kamu kerjakan sepeninggalku! Apakah kamu hendak mendahului ketetapan Tuhanmu?' Ia pun meletakkan lauh-lauh itu dan memegang kepala saudaranya sambil menariknya ke arahnya. [Harun] berkata: 'Wahai anak ibuku! Kaum itu telah menganggapku lemah dan hampir-hampir membunuhku. Maka janganlah engkau jadikan musuh-musuh bersorak atas diriku dan jangan engkau tempatkan aku bersama kaum yang zalim.'"
Adegan ini telah dibahas secara terperinci pada Taha 20/92-94 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
- Taha 20/90, dengan berkata min qablu (sebelumnya), meletakkan kembali peringatan Harun ke dalam penuturan peristiwanya; yakni ketika pembaca mendengar pertanyaan Musa, ia sudah mengetahui jawabannya.
- Dua hal yang diminta Harun dari kaumnya (ittibāʻ dan iṭāʻah) diungkapkan dengan kata-kata yang sama dengan apa yang diminta Musa dari Harun.
- Pada Taha sapaannya berbentuk yabnaʼumma ("wahai anak ibuku") dan hal itu telah dibahas di sana.
| Taha 20/92-94 | Al-A'raf 7/150 | |
|---|---|---|
| Pertanyaan Musa | Yā Hārūnu mā manaʻaka iż raʼaitahum ḍallū, allā tattabiʻan, a fa ʻaṣaita amrī — sebuah penyidikan ketaatan | Biʼsamā khalaftumūnī mim baʻdī, a ʻajiltum amra rabbikum — sebuah teguran yang ditujukan kepada kaum itu |
| Perbuatan | (memegang dengan tangan disebutkan: akhaża biraʼsi akhīh — sebelum 20/94) | Wa alqal-alwāḥa wa akhaża biraʼsi akhīhi yajurruhū ilaih |
| Jawaban Harun | Innī khasyītu an taqūla farraqta baina banī Isrāʼīla wa lam tarqub qaulī — sebuah ketakutan akan perpecahan | Innal-qaumastaḍʻafūnī wa kādū yaqtulūnanī — pemberitaan sebuah ketiadaan kekuatan |
| Permintaan terakhir | (tidak ada) | Falā tusymit biyal-aʻdāʼa wa lā tajʻalnī maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn |
Yakni kedua surah memotong adegan yang sama pada tempat yang berbeda. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan saya sampaikan bukan sebagai sebuah pertentangan, melainkan sebagai pemilihan perincian — metode yang sama telah dicatat pada Taha 20/20.
ٱلْأَسَف — akar أ-س-ف. Hal itu telah dicatat pada Yusuf 12/84 dan Az-Zukhruf 43/55 dan saya bersandar pada pembahasan itu: ketika kata itu dipakai untuk Ya'kub ia bermakna kesedihan, sedangkan ketika dipakai untuk Musa (gaḍbāna asifā — Al-A'raf 7/150; Taha 20/86) ia bermakna kesedihan yang bercampur kemarahan. Saya tidak mengulanginya.
Dan bertemunya kedua kata itu secara berdampingan pada Al-A'raf harus dicatat: gaḍbāna (marah) dan asifan (sedih). Dua keadaan disebut bersama-sama.
وَأَلْقَى ٱلْأَلْوَاحَ — dan kata kerjanya harus dicatat: alqā. Ini adalah kata kerja yang telah muncul empat kali sebelumnya di dalam surah (7/107: fa alqā ʻaṣāh; 7/115-116: immā an tulqiya / alqū; 7/117: an alqi ʻaṣāk; 7/120: wa ulqiyas-saḥaratu sājidīn). Kemunculan kelimanya ada di sini, dan objeknya adalah lauh-lauh itu.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah lima kemunculan kata kerja tersebut: kata kerja yang sama telah tiga kali dipakai untuk memperlihatkan sebuah tanda dan sekali untuk para penyihir yang diletakkan dalam sujud; pada yang kelima, apa yang diberikan itu justru diletakkan. Dan pada ayat keseratus lima puluh empat ia akan diambil kembali: akhażal-alwāḥ. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
لَا تُشْمِتْ بِىَ ٱلْأَعْدَآءَ — akar ش-م-ت: bergembira atas keburukan yang menimpa orang lain. Kata ini di dalam Al-Qur'an hanya muncul di sini. Ini adalah data yang dapat dihitung.
Dan kalimat terakhir Harun harus dicatat: wa lā tajʻalnī maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn. Kalimat ini telah muncul persis sama pada ayat keempat puluh tujuh surah ini — di mulut penghuni Al-A'raf: rabbanā lā tajʻalnā maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn.
Kalimat yang sama, dua lawan bicara yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah dan ia ditambahkan kepada pengulangan-pengulangan yang telah dihitung pada bagian struktur.
Kehalusan susunannya harus dicatat: doa itu dimulai dengan dirinya sendiri. Igfir lī wa liakhī — mula-mula dirinya, lalu saudaranya.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan saya tidak membangun sebuah ketetapan: urutan kalimatnya terbaca dari teks; sebabnya tidak disebutkan di dalam teks.
Dan penutup ayatnya harus dicatat: arḥamur-rāḥimīn — pada bagian struktur surah ia telah disebut sebagai salah satu penutup pendek yang ditaburkan di sela-sela ayat yang panjang. Ungkapan yang sama akan datang sekali lagi pada 7/155 bersama pasangannya, dalam bentuk khairul-gāfirīn.
إِنَّ ٱلَّذِينَ ٱتَّخَذُوا۟ ٱلْعِجْلَ سَيَنَالُهُمْ غَضَبٌ مِّن رَّبِّهِمْ وَذِلَّةٌ فِى ٱلْحَيَوٰةِ ٱلدُّنْيَا وَكَذَٰلِكَ نَجْزِى ٱلْمُفْتَرِينَ
Innal-lażīnat-takhażul-ʻijla sayanāluhum gaḍabum mir rabbihim wa żillatun fil-ḥayātid-dun-yā, wa każālika najzil-muftarīn · Wal-lażīna ʻamilus-sayyiʼāti ṡumma tābū mim baʻdihā wa āmanū inna rabbaka mim baʻdihā lagafūrur raḥīm · Wa lammā sakata ʻam Mūsal-gaḍabu akhażal-alwāḥ, wa fī nuskhatihā hudaw wa raḥmatul lillażīna hum lirabbihim yarhabūn
"Sungguh, orang-orang yang menjadikan anak sapi itu sesembahan akan ditimpa kemurkaan dari Tuhan mereka dan kehinaan di dalam kehidupan dunia. Demikianlah Kami membalas orang-orang yang mengada-adakan kedustaan. · Adapun orang-orang yang mengerjakan keburukan lalu sesudah itu bertobat dan beriman: sungguh, Tuhanmu sesudah itu Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. · Dan ketika kemarahan Musa telah reda, ia mengambil lauh-lauh itu. Di dalam tulisannya ada petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang takut kepada Tuhan mereka."
Kehalusan susunannya harus dicatat, dan ini adalah salah satu urutan surah yang paling menarik perhatian: ayat keseratus lima puluh dua memberitakan sebuah hukuman, dan ayat keseratus lima puluh tiga persis sesudahnya membuka sebuah pintu.
| Ayat | Apa yang diberitakan |
|---|---|
| 152 | Sayanāluhum gaḍabun … wa żillatun — hukuman |
| 153 | Ṡumma tābū … wa āmanū … lagafūrur raḥīm — kemungkinan kembali |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan kedua ayat tersebut: sesudah memberitakan hukuman, surah ini tidak menutup pintunya. Dan bangun yang sama ada pula pada blok kedua surah: Adam melanggar larangan (22), lalu ia mengaku (23) dan doanya diterima.
Bangun ayat keseratus lima puluh empat adalah tempat yang khususnya diperhatikan para ahli bahasa dan harus dicatat.
| Bisa saja dibangun | Yang dibangun |
|---|---|
| Wa lammā sakana gaḍabu Mūsā — ketika kemarahannya reda | Wa lammā sakata ʻam Mūsal-gaḍab — "kemarahan itu diam dari Musa" |
Satu — kata kerja yang dipakai bukan "reda", melainkan "diam". Yakni kemarahan itu dituturkan seakan-akan sesuatu yang berbicara.
Dua — subjek kalimat itu adalah al-gaḍab, bukan Musa. Dan hurufnya ʻan (dari): kemarahan itu berpisah dari Musa.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah pemilihan kata kerja dan hurufnya: kalimat itu menggambarkan kemarahan bukan sebagai keadaan milik orangnya, melainkan sebagai sesuatu yang datang dan pergi. Dan para ahli bahasa menjelaskan bangun ini sebagai istiʻārah (ungkapan pinjaman); penjelasan itu saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan.
نُسْخَة — akar ن-س-خ: meletakkan sesuatu menggantikan yang lain; dan memindahkan sebuah teks dari satu tempat ke tempat lain (istinsākh). Kata ini di sini bermakna "apa yang tertulis".
Dan kalimat terakhir ayat itu harus dicatat: petunjuk dan rahmat itu, lillażīna hum lirabbihim yarhabūn — "bagi orang-orang yang takut kepada Tuhan mereka".
Akar ر-ه-ب telah muncul pada ayat keseratus enam belas: wastarhabūhum — para penyihir menebarkan rasa takut kepada orang banyak. Akar yang sama, dua ketakutan yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
وَٱخْتَارَ مُوسَىٰ قَوْمَهُۥ سَبْعِينَ رَجُلًا لِّمِيقَٰتِنَا فَلَمَّآ أَخَذَتْهُمُ ٱلرَّجْفَةُ قَالَ رَبِّ لَوْ شِئْتَ أَهْلَكْتَهُم مِّن قَبْلُ وَإِيَّٰىَ
Wakhtāra Mūsā qaumahū sabʻīna rajulal limīqātinā, falammā akhażathumur-rajfatu qāla rabbi lau syiʼta ahlaktahum min qablu wa iyyāya, a tuhlikunā bimā faʻalas-sufahāʼu minnā, in hiya illā fitnatuk, tuḍillu bihā man tasyāʼu wa tahdī man tasyāʼ, anta waliyyunā fagfir lanā warḥamnā wa anta khairul-gāfirīn · Waktub lanā fī hāżihid-dun-yā ḥasanataw wa fil-ākhirati innā hudnā ilaik, qāla ʻażābī uṣību bihī man asyāʼu wa raḥmatī wasiʻat kulla syaiʼ
"Dan Musa memilih tujuh puluh orang dari kaumnya untuk waktu yang telah Kami tetapkan. Ketika mereka ditimpa guncangan, ia berkata: 'Ya Tuhanku, sekiranya Engkau kehendaki, tentulah Engkau binasakan mereka dan aku pun sebelum ini. Apakah Engkau akan membinasakan kami karena perbuatan orang-orang yang kurang akal di antara kami? Itu tidak lain hanyalah ujian dari-Mu. Dengannya Engkau sesatkan siapa yang Engkau kehendaki dan Engkau beri petunjuk kepada siapa yang Engkau kehendaki. Engkaulah pelindung kami; maka ampunilah kami dan rahmatilah kami. Engkaulah sebaik-baik pemberi ampun. · Dan tetapkanlah bagi kami kebaikan di dunia ini dan di akhirat. Sungguh, kami kembali kepada-Mu.' Dia berfirman: 'Azab-Ku Aku timpakan kepada siapa yang Aku kehendaki; dan rahmat-Ku meliputi segala sesuatu.'"
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: di dalam kalimat itu ada catatan minnā ("dari kami"). Yakni orang-orang yang bersalah itu tidak dikeluarkan; dikatakan "dari kalangan kami".
Dan kata sufahāʼ telah muncul pada ayat keenam puluh enam — di sana ia adalah kata bantahan yang dilontarkan kepada Hud (innā lanarāka fī safāhatin). Akar yang sama, dua arah yang berbeda: yang satu tuduhan yang dilemparkan kepada sang rasul, yang lain diagnosis yang diterima untuk kelompoknya sendiri. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Kalimat itu dibangun dengan pola in … illā: peristiwanya diturunkan menjadi satu hal saja — fitnah (ujian).
Akar ف-ت-ن: memasukkan emas ke dalam api untuk mengetahui kadarnya. Makna konkret akar ini telah dibahas pada Taha 20/40; saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan lanjutan kalimat itu — tuḍillu bihā man tasyāʼu wa tahdī man tasyāʼ — terbuka ke wilayah perdebatan kalam. Sesuai metode saya tidak memasuki perdebatan itu dan saya tidak mengambil pihak.
| # | Data teks |
|---|---|
| 1 | Kalimat itu muncul di dalam sebuah doa, bukan sebagai pemberitaan sebuah ketetapan |
| 2 | Sesudah kalimat itu langsung datang sebuah permohonan: fagfir lanā warḥamnā — yakni pihak yang berbicara tidak memakai kalimat tersebut sebagai pemberitaan keputusasaan |
| 3 | Dan jawabannya adalah salah satu kalimat surah yang paling luas: wa raḥmatī wasiʻat kulla syaiʼ |
Dan catatan yang dipelihara secara ajek pada wilayah ini di dalam deret berlaku pula di sini: ungkapan "kepada siapa yang Dia kehendaki", jika dibaca dalam arti kesewenangan, akan bertentangan dengan bahasa Al-Qur'an sendiri — sebab teks yang sama berkali-kali menggambarkan ke mana rahmat dan petunjuk itu menghadap. Catatan ini telah diletakkan pada Al-Baqarah; saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak membuka perdebatannya di sini.
Jawaban pada ayat keseratus lima puluh enam terdiri atas dua kalimat dan di antara keduanya ada sebuah perbedaan susunan. Perbedaan itu terbaca dari teks:
| Kalimat | Catatan | Cakupan |
|---|---|---|
| ʻAżābī uṣību bihī man asyāʼ | Bersyarat — sebuah catatan kehendak | Tertentu |
| Wa raḥmatī wasiʻat kulla syaiʼ | Tanpa syarat | Kulla syaiʼ — segala sesuatu |
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah bangun kedua kalimat itu: pada yang pertama ada sebuah pembatasan, pada yang kedua tidak ada.
Dan pada Gafir (Al-Mu'min) 40/7 ungkapan yang sama telah muncul di dalam doa para pemikul 'Arasy: rabbanā wasiʻta kulla syaiʼir raḥmataw wa ʻilmā. Di sana telah dicatat: urutannya meletakkan rahmat sebelum ilmu. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Perbedaan antara kedua ayat itu harus dicatat: pada Gafir kalimat itu sebuah doa (diucapkan oleh para hamba); pada Al-A'raf ia sebuah jawaban.
Pada Al-Baqarah 2/62 akar ini telah dibahas dan di sana telah dicatat: Al-Qur'an memakai akar ini dalam bentuk kata kerja dan pada Al-A'raf 7/156 ia muncul dalam makna tobat. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan ini adalah data yang harus dicatat dari segi penguraian kata; dari sini tidak ditarik sebuah ketetapan mengenai sebuah kelompok (Metode).
Allażīna yattabiʻūnar-rasūlan-nabiyyal-ummiyyal-lażī yajidūnahū maktūban ʻindahum fit-Taurāti wal-Injīli yaʼmuruhum bil-maʻrūfi wa yanhāhum ʻanil-munkari wa yuḥillu lahumuṭ-ṭayyibāti wa yuḥarrimu ʻalaihimul-khabāʼiṡa wa yaḍaʻu ʻanhum iṣrahum wal-aglālal-latī kānat ʻalaihim…
Ayat itu menghitung sebuah deret sifat dan bangun deretnya harus dicatat: lima kata kerja, dua pasangan yang berlawanan, dan satu yang tunggal.
| # | Kata kerja | Lawannya |
|---|---|---|
| 1 | Yaʼmuruhum bil-maʻrūf | 2 |
| 2 | Wa yanhāhum ʻanil-munkar | 1 |
| 3 | Wa yuḥillu lahumuṭ-ṭayyibāt | 4 |
| 4 | Wa yuḥarrimu ʻalaihimul-khabāʼiṡ | 3 |
| 5 | Wa yaḍaʻu ʻanhum iṣrahum wal-aglāl | (tunggal) |
Dan kedua kata itu bertalian dengan tempat-tempat lain di dalam surah. Pertalian ini dapat dihitung:
| Kata | Akar | Di mana di dalam surah |
|---|---|---|
| Al-maʻrūf | ع-ر-ف | Nama surah (al-aʻrāf, 46-48) dan 199: waʼmur bil-ʻurf |
| Aṭ-ṭayyibāt / al-khabāʼiṡ | ط-ي-ب / خ-ب-ث | 58: al-baladuṭ-ṭayyib / wal-lażī khabuṡa · 32: aṭ-ṭayyibāti minar-rizq |
Yakni ayat keseratus lima puluh tujuh memakai sekaligus akar nama surah ini dan kata-kata dua tanah pada ayat kelima puluh delapan. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Akar إ-ص-ر: ikatan yang menahan sesuatu di tempatnya, beban; dan dari sini muatan. Para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada gambaran tali yang mengikat kemah ke tanah.
Akar غ-ل-ل: gelang atau rantai yang dipasangkan pada leher atau tangan. Aglāl — bentuk jamak dari gull.
Dan pemilihan kata kerjanya layak dicatat: yaḍaʻu — "menurunkan, meletakkan". Bukan mematahkan atau memutuskan; melainkan meletakkan ke tanah.
Saya sampaikan hal ini sebagai pengamatan kebahasaan dan sandarannya adalah makna konkret akar kata itu.
Dan dari ayat ini saya tidak membangun sebuah hukum fikih dan saya tidak menamai beban yang mana yang dimaksudkan; Al-Qur'an di sini menggambarkan sebuah sifat dan ia tidak masuk ke dalam perinciannya (Metode).
قُلْ يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنِّى رَسُولُ ٱللَّهِ إِلَيْكُمْ جَمِيعًا
Qul yā ayyuhan-nāsu innī rasūlullāhi ilaikum jamīʻan, allażī lahū mulkus-samāwāti wal-arḍ, lā ilāha illā huwa yuḥyī wa yumīt, fa āminū billāhi wa rasūlihin-nabiyyil-ummiyyil-lażī yuʼminu billāhi wa kalimātihī wattabiʻūhu laʻallakum tahtadūn
"Katakanlah: 'Wahai manusia! Aku ini utusan Allah kepada kamu semua — Allah yang memiliki kerajaan langit dan bumi. Tidak ada tuhan selain Dia; Dia menghidupkan dan mematikan. Maka berimanlah kepada Allah dan kepada rasul-Nya, nabi yang ummi, yang beriman kepada Allah dan kepada kalimat-kalimat-Nya. Dan ikutilah dia agar kamu mendapat petunjuk.'"
Kehalusan susunannya harus dicatat, dan ini adalah perpindahan yang paling tajam di dalam blok Musa: sampai akhir ayat keseratus lima puluh tujuh penuturannya berada pada orang ketiga; ayat keseratus lima puluh delapan beralih dengan sebuah perintah qul (katakanlah) langsung ke sapaan.
| Sapaan-sapaan sebelumnya di dalam surah | Cakupan |
|---|---|
| Yā banī Ādam (26, 27, 31, 35) | Keturunan manusia |
| Yā qaumi (59, 65, 73, 85, 79, 93) | Sebuah kaum tertentu |
| 158: Yā ayyuhan-nāsu … ilaikum jamīʻā | Semua orang, tanpa pembedaan |
Dan kata jamīʻan mengukuhkan catatan itu secara tersendiri. Ini adalah data yang dapat dibaca dari teks.
Dan diletakkannya ayat ini di dalam blok Musa layak dicatat. Saya sampaikan hal ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah letak ayat itu dan kalimat yang mendahuluinya: ayat keseratus lima puluh tujuh berbicara tentang sebuah golongan di dalam sebuah kelompok; ayat keseratus lima puluh delapan membuka sapaannya kepada seluruh manusia. Yakni surah ini beralih dari lingkaran yang sempit ke lingkaran yang luas, dan ia melakukannya di tengah sebuah kisah.
Para mufasir berbeda pendapat tentang padanan kata itu di dalam susunan tersebut dan perbedaannya saya berikan dengan tabel:
| Bacaan | Apa arti ummi | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Yang tidak membaca dan menulis | Disambungkannya akar itu kepada makna "tetap pada keadaan ketika ia dilahirkan"; dan Al-'Ankabut 29/48: wa mā kunta tatlū min qablihī min kitābiw wa lā takhuṭṭuhū biyamīnik |
| 2 | Yang berasal dari kelompok yang kepadanya belum pernah datang kitab | Dipakainya kata ummiyyīn di dalam Al-Qur'an untuk orang-orang yang bukan ahli kitab (Ali 'Imran 3/20, 3/75) |
| 3 | Yang berasal dari penduduk Mekah — dinisbatkan kepada susunan Ummul-qurā (Al-An'am 6/92) | Berasalnya nama kota itu dari akar yang sama |
Kehalusan susunannya harus dicatat: sang rasul yang diperintahkan untuk diikuti digambarkan sebagai orang yang ia sendiri pun beriman.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah anak kalimat sifat itu: kalimat tersebut tidak meletakkan sang rasul pada kedudukan yang terpisah dari pihak yang disapa; kepada kata kerja yang sama (iman) ia pun dinisbatkan.
Dan hal ini bertalian dengan bantahan pada ayat keenam puluh tiga dan keenam puluh sembilan surah ini: di sana orang-orang heran bahwa apa yang datang itu datang lewat rajulum minkum (seorang lelaki dari kalanganmu). Ayat keseratus lima puluh delapan menggambarkan sang rasul persis pada kedudukan itu.
وَمِن قَوْمِ مُوسَىٰٓ أُمَّةٌ يَهْدُونَ بِٱلْحَقِّ وَبِهِۦ يَعْدِلُونَ
Wa min qaumi Mūsā ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn · Wa qaṭṭaʻnāhumuṡnatai ʻasyrata asbāṭan umamā, wa auḥainā ilā Mūsā iżistasqāhu qaumuhū aniḍrib biʻaṣākal-ḥajar, fambajasat minhuṡnatā ʻasyrata ʻainā, qad ʻalima kullu unāsim masyrabahum, wa ẓallalnā ʻalaihimul-gamāma wa anzalnā ʻalaihimul-manna was-salwā, kulū min ṭayyibāti mā razaqnākum, wa mā ẓalamūnā wa lākin kānū anfusahum yaẓlimūn
"Dan di antara kaum Musa ada sebuah golongan yang memberi petunjuk dengan kebenaran dan dengannya pula mereka berlaku adil. · Kami pecah mereka menjadi dua belas suku sebagai kelompok-kelompok. Ketika kaumnya meminta air kepadanya, Kami wahyukan kepada Musa: 'Pukullah batu itu dengan tongkatmu.' Maka memancarlah dua belas mata air darinya. Setiap golongan pun mengetahui tempat minumnya sendiri. Dan Kami naungi mereka dengan awan dan Kami turunkan kepada mereka manna dan salwa: 'Makanlah dari rezeki yang baik-baik yang telah Kami berikan kepadamu.' Mereka tidak menzalimi Kami; merekalah yang menzalimi diri mereka sendiri."
Kalimat ini muncul dua kali di dalam surah dengan kata-kata yang persis sama dan telah dihitung pada bagian struktur. Di sini ia dibahas:
| Ayat | Untuk siapa |
|---|---|
| 159 | Wa min qaumi Mūsā ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn |
| 181 | Wa mimman khalaqnā ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn |
Satu-satunya perbedaan ada pada himpunan tempat kalimat itu disambungkan: yang satu sebuah kaum tertentu, yang lain seluruh makhluk.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kedua ayat itu sendiri: surah ini membangun kalimat yang sama mula-mula untuk himpunan yang sempit, lalu untuk himpunan yang paling luas.
Dan huruf min harus dicatat: wa min qaumi Mūsā — "sebagian dari kaumnya". Kalimat itu tidak mencakup keseluruhan; ia memisahkan sebagiannya.
Dan inilah dukungan yang datang dari dalam teks bagi asas metode "tidak ada vonis menyeluruh yang dijatuhkan". Surah ini akan mengerjakan hal yang sama sekali lagi pada ayat keseratus enam puluh delapan: minhumuṣ-ṣāliḥūna wa minhum dūna żālik.
Kehalusan susunannya harus dicatat: bilangan yang sama muncul dua kali di dalam satu ayat dan keduanya milik dua hal yang berbeda.
| Apa | Ungkapan |
|---|---|
| Suku-suku | Qaṭṭaʻnāhumuṡnatai ʻasyrata asbāṭan umamā |
| Mata air | Fambajasat minhuṡnatā ʻasyrata ʻainā |
Dan pertalian kalimatnya harus dicatat: qad ʻalima kullu unāsim masyrabahum — "setiap golongan mengetahui tempat minumnya sendiri". Yakni sebandingnya kedua bilangan itu melahirkan sebuah akibat: tidak ada kekacauan.
Pada Al-Baqarah 2/60 peristiwa yang sama telah dibahas (fanfajarat minhuṡnatā ʻasyrata ʻainā) dan di sana kata yang dipakai Al-Baqarah adalah infajarat. Adapun pada Al-A'raf ia imbajasat.
| Surah | Kata kerja | Akar | Makna yang diberikan para ahli bahasa |
|---|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/60 | Infajarat | ف-ج-ر | Terbelah lalu mengalir deras — keluar dengan lapang |
| Al-A'raf 7/160 | Imbajasat | ب-ج-س | Terbelah lalu merembes, mulai keluar — keluar yang pertama |
Para ahli bahasa mencatat bahwa kedua kata kerja itu dapat dibaca secara berurutan: mula-mula merembes, lalu mengalir deras. Penjelasan ini saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan dan saya tidak mengaku pasti. Adapun perbedaan akarnya adalah data yang dapat diverifikasi dari teks.
قَطَّعْنَا — akar ق-ط-ع, bab II: memberitakan kebanyakan — memisah-misahkan menjadi bagian-bagian. Dan kata kerja yang sama akan muncul sekali lagi di dalam surah yang sama pada ayat keseratus enam puluh delapan: wa qaṭṭaʻnāhum fil-arḍi umamā.
| Ayat | Menjadi apa mereka dipecah | Di mana |
|---|---|---|
| 160 | Iṡnatai ʻasyrata asbāṭan umamā — dua belas suku | (tempatnya tidak disebutkan) |
| 168 | Umamā — kelompok-kelompok | Fil-arḍ — di bumi |
Kata kerja yang sama, dua pemecahan yang berbeda. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata kerja pada kedua ayat itu.
Wa iż qīla lahumuskunū hāżihil-qaryata wa kulū minhā ḥaiṡu syiʼtum wa qūlū ḥiṭṭatuw wadkhulul-bāba sujjadan nagfir lakum khaṭīʼātikum, sanazīdul-muḥsinīn · Fa baddalal-lażīna ẓalamū minhum qaulan gairal-lażī qīla lahum fa arsalnā ʻalaihim rijzam minas-samāʼi bimā kānū yaẓlimūn
Kedua ayat ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/58-59 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana: kata yang diberikan itu digantikan dengan kata yang lain; bentuknya dipelihara, fungsinya dikosongkan. Saya tidak mengulanginya.
Yang menjadi milik tempat ini adalah perbedaan susunan antara kedua surah, dan hal ini dapat diverifikasi dari kedua teks:
| Al-Baqarah 2/58-59 | Al-A'raf 7/161-162 | |
|---|---|---|
| Urutan perintahnya | Udkhulū … wadkhulul-bāba sujjadaw wa qūlū ḥiṭṭatun | Uskunū … wa qūlū ḥiṭṭatuw wadkhulul-bāba sujjadan |
| Kata kerja pengampunan | Nagfir lakum khaṭāyākum | Nagfir lakum khaṭīʼātikum |
| Milik siapa | (tanpa catatan) | Allażīna ẓalamū minhum — "orang-orang yang zalim di antara mereka" |
Baris ketiga khususnya harus dicatat: Al-A'raf memisahkan orang-orang yang mengganti kata itu dengan catatan minhum ("di antara mereka"). Pada kalimat Al-Baqarah catatan ini tidak ada.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata kedua ayat itu: ketika menuturkan peristiwa yang sama, Al-A'raf membubuhkan sebuah catatan pemisahan — dan hal ini sejalan dengan catatan-catatan pemisahan pada ayat keseratus lima puluh sembilan dan keseratus enam puluh delapan.
رِجْز — akar ر-ج-ز: bergetar, terguncang; dan dari sini azab, kekotoran. Kata ini telah muncul dua kali sebelumnya di dalam surah (134, 135: wa lammā waqaʻa ʻalaihimur-rijz). Di sana untuk kaum Fir'aun, di sini untuk kelompok ini. Kata yang sama, dua pihak yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
وَسْـَٔلْهُمْ عَنِ ٱلْقَرْيَةِ ٱلَّتِى كَانَتْ حَاضِرَةَ ٱلْبَحْرِ إِذْ يَعْدُونَ فِى ٱلسَّبْتِ
Wasʼalhum ʻanil-qaryatil-latī kānat ḥāḍiratal-baḥri iż yaʻdūna fis-sabti iż taʼtīhim ḥītānuhum yauma sabtihim syurraʻaw wa yauma lā yasbitūna lā taʼtīhim, każālika nablūhum bimā kānū yafsuqūn · Wa iż qālat ummatum minhum lima taʻiẓūna qaumanillāhu muhlikuhum au muʻażżibuhum ʻażāban syadīdā, qālū maʻżiratan ilā rabbikum wa laʻallahum yattaqūn · Falammā nasū mā żukkirū bihī anjainal-lażīna yanhauna ʻanis-sūʼi wa akhażnal-lażīna ẓalamū biʻażābim baʼīsim bimā kānū yafsuqūn · Falammā ʻatau ʻam mā nuhū ʻanhu qulnā lahum kūnū qiradatan khāsiʼīn
"Dan tanyakanlah kepada mereka tentang negeri yang terletak di tepi laut itu: ketika mereka melanggar aturan hari Sabat. Pada hari Sabat ikan-ikan datang kepada mereka berbondong-bondong, sedangkan pada hari-hari yang bukan Sabat ikan-ikan itu tidak datang. Demikianlah Kami menguji mereka karena kefasikan mereka. · Dan ketika sebuah golongan di antara mereka berkata, 'Mengapa kamu menasihati kaum yang akan Allah binasakan atau Allah azab dengan azab yang keras?' mereka menjawab, 'Sebagai alasan kepada Tuhanmu; dan mudah-mudahan mereka bertakwa.' · Ketika mereka melupakan apa yang telah diperingatkan kepada mereka, Kami selamatkan orang-orang yang mencegah dari perbuatan buruk dan Kami timpakan kepada orang-orang yang zalim azab yang keras karena kefasikan mereka. · Maka ketika mereka melampaui batas dalam hal yang dilarang bagi mereka, Kami katakan kepada mereka: 'Jadilah kamu kera yang hina.'"
Peristiwa ini telah dibahas pada Al-Baqarah 2/63-66 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
"Penyelesaian yang diriwayatkan adalah: pada hari Sabat jaring dan kolam disiapkan, ikan-ikan masuk ke dalamnya, lalu pada hari Ahad dikumpulkan. Pada hari Sabat tidak ada penangkapan — secara teknis." "Lafaz larangan yang diberikan dipelihara sedangkan tujuannya dibatalkan. Larangan itu tampak dipatuhi, tetapi larangan itu tidak bekerja." "Al-Qur'an menandai perilaku ini pada tiga tempat yang berbeda dengan tiga contoh yang berbeda — berarti yang digambarkan bukan satu peristiwa, melainkan sebuah jenis."
Saya tidak mengulanginya. Dan batas yang dicatat pada An-Nahl 16/124 berlaku pula: Al-Qur'an menyinggung pokok ini di beberapa tempat (Al-Baqarah 2/65, Al-A'raf 7/163, An-Nisa' 4/154) dan ia tidak masuk ke dalam perinciannya. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Al-A'raf memberikan sebuah keterangan yang tidak diberikan Al-Baqarah, dan ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari kedua teks: di dalam peristiwa itu ada tiga golongan, bukan dua.
| Golongan | Ayat | Apa yang dilakukannya | Akhirnya |
|---|---|---|---|
| 1 | 163 | Yaʻdūna fis-sabt — mereka yang melanggar larangan | Akhażnal-lażīna ẓalamū (165) |
| 2 | 165 | Yanhauna ʻanis-sūʼ — mereka yang mencegah dari keburukan | Anjainā (165) — mereka diselamatkan |
| 3 | 164 | Lima taʻiẓūna qauman… — mereka yang menganggap nasihat tidak perlu | Teks tidak mengatakannya |
Kesudahan golongan ketiga tidak diberitakan di dalam ayat itu. Ini adalah sebuah kekosongan yang dapat diverifikasi dari teks dan ia banyak diperdebatkan di dalam tafsir-tafsir klasik.
| Pendapat | Apa yang terjadi pada golongan ketiga | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Termasuk ke dalam yang diselamatkan — mereka tidak melanggar larangan | Pada ayat 165 hanya dua golongan yang disebut: anjainā dan akhażnā; golongan ketiga tidak dihitung di antara para pelanggar larangan |
| 2 | Termasuk ke dalam yang ditimpa azab — mereka memilih diam | Pada ayat 165 mereka yang diselamatkan dinamai allażīna yanhauna ʻanis-sūʼ; golongan ketiga tidak masuk ke dalam gambaran itu |
| 3 | Teks sengaja diam — kesudahannya tidak diberitakan | Bahwa ayat itu menghitung dua golongan dan tidak memasukkan yang ketiga ke dalam hitungan |
Dan jawaban golongan kedua harus dicatat, dan ini adalah salah satu kalimat surah yang paling konkret:
| # | Alasan | Kepada siapa ia menghadap |
|---|---|---|
| 1 | Maʻżiratan ilā rabbikum | Kepada si pemberi nasihat — perhitungannya sendiri |
| 2 | Wa laʻallahum yattaqūn | Kepada pihak yang disapa — kemungkinan hasilnya |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan kedua alasan tersebut: alasan yang pertama tetap berlaku sekalipun hasilnya tidak terwujud. Yakni nasihat itu diberikan sebagai sebuah kewajiban yang tidak bergantung pada hasil. Dan inilah jawaban bagi bantahan itu sendiri: bantahannya berkata "toh mereka akan dibinasakan".
م-ع-ذ-ر — akar ع-ذ-ر: menghilangkan sebuah cacat, mengajukan alasan. Maʻżirah berarti "dikemukakannya sebuah uzur".
Perbedaan pendapat mengenai ungkapan ini telah ditabelkan pada Al-Baqarah 2/65 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Apa yang dicatat di sana tidak akan diulang; saya mencukupkan diri dengan memindahkan perbedaannya ke sini dan menabelkannya bersama sandarannya:
| Pendapat | Apa yang dipahami | Sandaran | Kesulitannya |
|---|---|---|---|
| 1 | Sebuah perubahan wujud yang sebenarnya | Zahir ungkapannya; perintah kūnū yang memberitakan sebuah proses menjadi; dan bahwa ini adalah pendapat mayoritas | Teks tidak memberikan perincian prosesnya |
| 2 | Perumpamaan — menjadi kera pada hati dan perilaku, jatuh ke dalam sikap membebek dan tipu daya | Lazimnya penuturan semacam itu dalam bahasa Arab; dan bahwa hal ini pun dikemukakan sejak periode awal | Zahir perintah kūnū memberitakan sebuah proses menjadi |
Dan ketetapan yang dicatat pada Al-Baqarah 2/65 dan yang berlaku lepas dari kedua pendapat itu berlaku pula di sini; saya bersandar pada pembahasan itu: hewan yang dipilih itu bukan kebetulan. Kera adalah hewan yang meniru — ia menyalin rupanya, ia tidak memahami fungsinya. Dan persis itulah yang mereka lakukan: rupa larangan itu dipelihara, maknanya hanya ditiru. Hukumannya dinamai dengan bahasa kesalahannya sendiri.
Satu-satunya hal baru yang menjadi milik tempat ini adalah pola kata kerja pada Al-A'raf, dan ini adalah data susunan kata:
| Tempat | Ungkapan |
|---|---|
| Al-Baqarah 2/65 | Fa qulnā lahum kūnū qiradatan khāsiʼīn |
| Al-A'raf 7/166 | Falammā ʻatau ʻam mā nuhū ʻanhu qulnā lahum kūnū qiradatan khāsiʼīn |
Al-A'raf menambahkan sebuah kalimat syarat di depan kalimat yang sama: falammā ʻatau ʻam mā nuhū ʻanh — "ketika mereka melampaui batas dalam hal yang dilarang bagi mereka". Pada Al-Baqarah catatan ini tidak ada.
Akar ع-ت-و telah muncul pada ayat ketujuh puluh tujuh (wa ʻatau ʻan amri rabbihim — kaum Samud). Akar yang sama, dua kelompok yang berbeda. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
خَٰسِـِٔين — akar خ-س-أ: diusir, dijauhkan; para ahli bahasa menyambungkan akar itu kepada bunyi yang dipakai untuk menghalau seekor hewan. Hal itu telah dibahas pada Al-Baqarah 2/65.
وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكَ لَيَبْعَثَنَّ عَلَيْهِمْ إِلَىٰ يَوْمِ ٱلْقِيَٰمَةِ مَن يَسُومُهُمْ سُوٓءَ ٱلْعَذَابِ
Wa iż taʼażżana rabbuka layabʻaṡanna ʻalaihim ilā yaumil-qiyāmati may yasūmuhum sūʼal-ʻażāb, inna rabbaka lasarīʻul-ʻiqāb wa innahū lagafūrur raḥīm · Wa qaṭṭaʻnāhum fil-arḍi umamā, minhumuṣ-ṣāliḥūna wa minhum dūna żālik, wa balaunāhum bil-ḥasanāti was-sayyiʼāti laʻallahum yarjiʻūn
"Dan ingatlah ketika Tuhanmu memaklumkan bahwa Dia sungguh akan mengirim kepada mereka, sampai hari kiamat, orang-orang yang akan menimpakan kepada mereka azab yang paling buruk. Sungguh, Tuhanmu sangat cepat hukuman-Nya; dan sungguh, Dia Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. · Dan Kami pecah mereka di bumi menjadi kelompok-kelompok. Di antara mereka ada orang-orang yang saleh dan ada pula yang tidak demikian. Dan Kami uji mereka dengan kebaikan-kebaikan dan keburukan-keburukan, mudah-mudahan mereka kembali."
Ayat ini sepanjang sejarah telah dijadikan sandaran bagi banyak klaim politik dan sosial. Dalam tafsir ini pemakaian semacam itu tidak ditempuh, dan saya menuliskannya dengan terang (Metode).
Teks itu sendiri meletakkan sebuah catatan pemisahan, dan catatan pemisahan itu adalah kalimat ayat tersebut sendiri:
Minhumuṣ-ṣāliḥūna wa minhum dūna żālik — "di antara mereka ada orang-orang yang saleh dan ada pula yang tidak demikian."
Yakni ayat itu sendiri tidak mengizinkan dijatuhkannya vonis menyeluruh atas sebuah kelompok. Dan catatan ini sejalan dengan catatan pada ayat keseratus lima puluh sembilan (wa min qaumi Mūsā ummatuy yahdūna bil-ḥaqq).
| Ayat | Catatan pemisahan |
|---|---|
| 159 | Wa min qaumi Mūsā ummatuy yahdūna bil-ḥaqq |
| 162 | Fa baddalal-lażīna ẓalamū minhum |
| 168 | Minhumuṣ-ṣāliḥūna wa minhum dūna żālik |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah huruf-huruf pada ketiga ayat itu (min, minhum). Surah ini memisahkan tiga kali di dalam blok yang sama.
Akar أ-ذ-ن: telinga; dan dari sini mendengar, mengizinkan, memaklumkan. Bab V (taʼażżana) di sini bermakna sebuah pemberitaan yang pasti: "memaklumkan sesuatu atas diri sendiri".
Dan kata kerja itu telah muncul sekali lagi di dalam surah, pada ayat keempat puluh empat: fa ażżana muʼażżinum bainahum. Akar yang sama, yang satu sebuah pengumuman di dalam adegan akhirat, yang lain sebuah pemakluman di sini.
| Kalimat | Bangunnya |
|---|---|
| Lasarīʻul-ʻiqāb | Inna rabbaka — "Tuhanmu" |
| Lagafūrur raḥīm | Wa innahū — dengan inna yang baru, kalimat tersendiri |
Sifat yang kedua diberikan bukan dengan disambungkan kepada yang pertama, melainkan dengan kalimat yang berdiri sendiri. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah adanya inna yang kedua.
Surah ini membangun ujian dua arah pada tiga tempat yang berbeda. Ini adalah data yang dapat dihitung:
| Ayat | Siapa yang diuji | Bagaimana |
|---|---|---|
| 94-95 | Setiap negeri yang kepadanya diutus seorang rasul | Baʼsāʼ dan ḍarrāʼ → baddalnā makānas-sayyiʼatil-ḥasanata |
| 130-131 | Keluarga Fir'aun | Sinīn dan naqṣ → jāʼathumul-ḥasanah |
| 168 | Kelompok ini | Bil-ḥasanāti was-sayyiʼāt |
Pada ketiga tempat itu bangunnya sama: kebaikan dan keburukan sama-sama dihitung sebagai ujian. Dan pada ketiganya tujuan ujian itu diberitakan dengan pola laʻallahum: laʻallahum yaḍḍarraʻūn (94), laʻallahum yażżakkarūn (130), laʻallahum yarjiʻūn (168).
Fa khalafa mim baʻdihim khalfuw wariṡul-kitāba yaʼkhużūna ʻaraḍa hāżal-adnā wa yaqūlūna sayugfaru lanā, wa iy yaʼtihim ʻaraḍum miṡluhū yaʼkhużūh, a lam yuʼkhaż ʻalaihim mīṡāqul-kitābi al lā yaqūlū ʻalallāhi illal-ḥaqqa wa darasū mā fīh "Sesudah mereka datanglah sebuah generasi yang mewarisi kitab itu. Mereka mengambil harta benda dunia yang rendah ini dan berkata, 'Nanti kami akan diampuni.' Dan jika datang kepada mereka harta benda semacam itu lagi, mereka pun mengambilnya. Bukankah telah diambil dari mereka perjanjian di dalam kitab itu bahwa mereka tidak akan mengatakan tentang Allah selain yang benar? Padahal mereka telah mempelajari apa yang ada di dalamnya."
Ayat ini adalah tempat yang menyiapkan peralihan ke blok kedelapan surah, dan ia memikul tiga hal yang harus dicatat.
Satu — kata khalf. Akar خ-ل-ف: datang dari belakang. Para ahli bahasa mencatat sebuah pembedaan antara khalf (dengan fatah) dan khalaf: khalaf umumnya dipakai untuk pengganti yang baik, sedangkan khalf untuk pengganti yang buruk. Pembedaan ini tidak pasti dan tidak berlaku di setiap tempat; saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan.
Dan akar yang sama telah muncul dua kali lagi di dalam surah: jaʻalakum khulafāʼa (69, 74) — di sana bernada positif. Akar yang sama, dua arah yang berbeda.
Akar ع-ر-ض: keluasan; dan dari sini sesuatu yang datang melintas dari samping. ʻAraḍ adalah yang tidak kekal, yang sementara. Dan para ahli bahasa memakai kata itu sebagai lawan dari jauhar (yang tetap).
Akar د-ن-و: kedekatan; dan dari sini kerendahan, kehinaan. Adnā berarti sekaligus "yang paling dekat" dan "yang paling rendah"; dan kata dun-yā pun berasal dari akar yang sama.
Yakni susunan itu memberitakan kesementaraan dua kali: ʻaraḍ (yang datang melintas) dan adnā (yang dekat, yang tinggal di bawah).
Saya sampaikan hal ini sebagai pengamatan kebahasaan dan sandarannya adalah makna konkret kedua akar tersebut.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kata kerjanya pasif dan berbentuk waktu mendatang. Tidak dikatakan siapa yang akan mengampuni; pengampunan itu diucapkan sebagai sebuah harapan.
Dan ayat itu meletakkan di samping harapan tersebut sebuah catatan kegigihan: wa iy yaʼtihim ʻaraḍum miṡluhū yaʼkhużūh — "jika datang lagi, mereka pun mengambilnya lagi".
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah berdampingannya kedua kalimat itu: ayat tersebut menyebut harapan akan pengampunan dan berlanjutnya perilaku pada tempat yang sama. Dan sesudahnya datang sebuah pertanyaan: a lam yuʼkhaż ʻalaihim mīṡāqul-kitāb.
Dan pertanyaan ini adalah pintu bagi blok kedelapan surah: pada ayat keseratus tujuh puluh dua akan dituturkan sebuah janji yang jauh lebih tua.
Dan kata kerja darasū harus dicatat: akar د-ر-س — membaca sebuah teks berulang-ulang dan menekuninya; dan terhapusnya sebuah bekas hingga lenyap. Akar itu punya dua cabang dan keduanya diriwayatkan.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan: ayat itu tidak membiarkan ketidaktahuan menjadi alasan — ia berkata wa darasū mā fīh. Pengetahuannya ada.
Wal-lażīna yumassikūna bil-kitābi wa aqāmuṣ-ṣalāta innā lā nuḍīʻu ajral-muṣliḥīn · Wa iż nataqnal-jabala fauqahum kaʼannahū ẓullatuw wa ẓannū annahū wāqiʻum bihim, khużū mā ātaināku biquwwatiw ważkurū mā fīhi laʻallakum tattaqūn
Ayat keseratus tujuh puluh diletakkan berhadapan dengan ayat keseratus enam puluh sembilan, dan pertentangannya ada pada kata kerjanya:
| Ayat | Kata kerja | Objek |
|---|---|---|
| 169 | Yaʼkhużūna — mereka mengambil | ʻAraḍa hāżal-adnā — harta yang sementara |
| 170 | Yumassikūna — mereka berpegang erat | Bil-kitāb |
Akar م-س-ك: memegang, menahan di tangan. Bab II (tamassuk) di sini memberitakan pegangan yang erat; dan sebuah perbedaan qiraat diriwayatkan: yumsikūna (bab IV). Dari segi makna perbedaannya kecil.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata: kedua ayat itu memakai dua kata kerja dari bidang yang sama dan objeknya berbeda.
Akar ن-ت-ق: mencabut sesuatu dari tempatnya lalu mengangkatnya sambil mengguncang. Para ahli bahasa menyambungkan kata itu kepada gambaran dikosongkannya sebuah karung dengan mengibaskannya.
Dan pada Al-Baqarah 2/63 adegan ini telah dibahas dan saya bersandar pada pembahasan itu. Yang menjadi milik tempat ini adalah kata yang ditambahkan Al-A'raf, dan ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari kedua teks:
| Surah | Ungkapan | Yang ditambahkan |
|---|---|---|
| Al-Baqarah 2/63 | Wa rafaʻnā fauqakumuṭ-Ṭūr | — |
| Al-A'raf 7/171 | Wa iż nataqnal-jabala fauqahum kaʼannahū ẓullatuw wa ẓannū annahū wāqiʻum bihim | Perumpamaan (ẓullah) dan catatan keadaan batin (ẓannū) |
Al-A'raf memperluas adegan itu dari segi gambaran dan tanggapan. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan.
Dan perintahnya sama: khużū mā ātaināku biquwwatin. Ini adalah kata-kata yang sama dengan perintah yang diucapkan kepada Musa pada ayat keseratus empat puluh lima.
| Ayat | Kepada siapa |
|---|---|
| 145 | Kepada Musa — fa khużhā biquwwatin |
| 171 | Kepada kelompok itu — khużū mā ātaināku biquwwatin |
Perintah yang sama, dua pihak yang berbeda. Dan blok Musa ditutup dengan perintah ini. Pada bagian struktur surah, laʻallakum tattaqūn telah dicatat sebagai kalimat akhir blok tersebut.
وَإِذْ أَخَذَ رَبُّكَ مِنۢ بَنِىٓ ءَادَمَ مِن ظُهُورِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَأَشْهَدَهُمْ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمْ أَلَسْتُ بِرَبِّكُمْ قَالُوا۟ بَلَىٰ شَهِدْنَآ
Wa iż akhaża rabbuka mim banī Ādama min ẓuhūrihim żurriyyatahum wa asyhadahum ʻalā anfusihim, alastu birabbikum, qālū balā syahidnā, an taqūlū yaumal-qiyāmati innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn · Au taqūlū innamā asyraka ābāʼunā min qablu wa kunnā żurriyyatam mim baʻdihim, a fa tuhlikunā bimā faʻalal-mubṭilūn · Wa każālika nufaṣṣilul-āyāti wa laʻallahum yarjiʻūn
"Dan ingatlah ketika Tuhanmu mengeluarkan keturunan anak cucu Adam dari punggung mereka dan menjadikan mereka bersaksi atas diri mereka sendiri: 'Bukankah Aku ini Tuhanmu?' Mereka menjawab: 'Benar, kami bersaksi.' Hal itu agar pada hari kiamat kamu tidak mengatakan, 'Kami lalai terhadap hal ini.' · Atau agar kamu tidak mengatakan, 'Nenek moyang kamilah yang dahulu mempersekutukan, sedangkan kami adalah keturunan yang datang sesudah mereka. Apakah Engkau akan membinasakan kami karena perbuatan orang-orang yang berbuat batil?' · Dan demikianlah Kami menjelaskan ayat-ayat itu secara terperinci — mudah-mudahan mereka kembali."
Ayat ini adalah yang kedua dari tiga batu penjuru yang dicatat pada bagian struktur surah (11-25 Adam, 172-174 alastu, 175-177 orang yang melepaskan diri dari ayat-ayat). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan kalimat persis sebelum ayat ini harus dicatat: pada ayat keseratus enam puluh sembilan sebuah perjanjian ditanyakan — a lam yuʼkhaż ʻalaihim mīṡāqul-kitāb. Ayat keseratus tujuh puluh dua menuturkan sebuah perjanjian yang jauh lebih tua, dan ia dibuka dengan kata kerja yang sama: wa iż akhaża rabbuk.
Akar yang sama (أ-خ-ذ), dengan jarak dua ayat, untuk dua perjanjian yang berbeda. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah.
ذُرِّيَّة — para ahli bahasa berbeda pendapat tentang akarnya: ذ-ر-أ (menyebarkan seperti menabur benih) atau ذ-ر-ر (memecah menjadi bagian-bagian kecil) atau ذ-ر-و (menampi). Ketiganya diriwayatkan; saya tidak menjatuhkan ketetapan akar yang pasti. Dari segi makna semuanya bermuara ke tempat yang sama: yang keluar dari sebuah asal lalu menyebar.
Dan akar ذ-ر-أ akan muncul dengan terang pada ayat keseratus tujuh puluh sembilan surah ini: wa laqad żaraʼnā lijahannam. Pada Al-Mu'minun 23/79 akar ini telah diurai dan di sana Al-A'raf 7/179 telah disebut. Saya bersandar pada pembahasan itu.
أَشْهَدَهُمْ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمْ — akar ش-ه-د: hadir di tempat; dan dari sini mengetahui dengan melihat, bersaksi. Bab IV (asyhada) — "menjadikan seseorang saksi".
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: kesaksian itu diambil tentang diri mereka sendiri — ʻalā anfusihim. Yakni seseorang dijadikan saksi bukan tentang orang lain, melainkan tentang dirinya sendiri.
أَلَسْتُ بِرَبِّكُمْ — pertanyaannya dibangun di atas sebuah penafian: a lastu — "bukankah Aku?" Dalam bahasa Arab pola ini adalah pertanyaan penegasan yang jawabannya bersifat membenarkan.
بَلَىٰ — dan kata jawabannya harus dicatat: balā, bukan naʻam. Dalam bahasa Arab balā adalah jawaban yang mengangkat penafian dari sebuah pertanyaan yang bernada negatif. Seandainya dikatakan naʻam, menurut kebanyakan ahli bahasa penafian itu justru akan dibenarkan.
Ini adalah sebuah data kebahasaan dan ia harus dicatat; perbedaan antara kedua kata itu sudah mapan dalam bahasa Arab.
Atas ayat ini ada dua bacaan besar dan keduanya dikemukakan di dalam sumber-sumber klasik. Sesuai metode, perbedaannya saya berikan dalam bentuk tabel bersama sandarannya dan SAYA TIDAK MEMAKSAKAN PILIHAN. Ini adalah wilayah perdebatan kalam dan di sini tidak diambil pihak.
| Bacaan 1 — Sebuah sapaan yang sebenarnya | Bacaan 2 — Gambaran tentang fitrah | |
|---|---|---|
| Apa katanya | Adegan itu adalah peristiwa yang sungguh-sungguh terjadi: keturunan dikeluarkan, pertanyaan diajukan, jawaban diberikan | Adegan itu adalah perumpamaan yang menuturkan cara manusia diciptakan: pertanyaan dan jawaban itu adalah penuturan berbahasa atas bangun yang dipikul manusia |
| Sandarannya dari teks | Kata-kata kerjanya berbentuk lampau (akhaża, asyhada, qālū); huruf iż yang memberitakan sebuah waktu yang telah lalu; dan dikutipnya secara langsung pertanyaan serta jawabannya | Diberikannya tujuan kalimat itu sebagai an taqūlū yaumal-qiyāmati innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn — yakni sebuah penutupan alasan; dan bahwa tidak seorang manusia pun memiliki ingatan semacam itu |
| Dukungan dari dalam Al-Qur'an | Diberikannya adegan itu dengan penuturan yang terperinci; dan tidak disifatinya ia sebagai perumpamaan di mana pun | Ar-Rum 30/30: fiṭratallāhil-latī faṭaran-nāsa ʻalaihā — adanya sebuah landasan yang di atasnya manusia diciptakan |
| Kesulitan yang dihadapkan kepada bacaan ini | Teks tidak mengatakan di mana dan bagaimana peristiwa itu berlangsung; dan ditanyakan bagaimana sebuah kesaksian yang terlupakan dapat menjadi dalil | Diturunkannya percakapan pada kalimat qālū balā syahidnā menjadi sekadar perumpamaan dianggap menjauh dari zahir lafaznya |
Kedua bacaan diriwayatkan. Saya tidak memaksakan pilihan dan saya tidak memakai dalil satu pihak untuk memberatkan pihak yang lain.
Dan di dalam tafsir ini tidak ada satu riwayat pun yang disampaikan tentang ayat ini, sebab kesahihannya tidak dapat diberikan. Perincian yang tidak diberikan Al-Qur'an tidak diada-adakan: tentang tempat, waktu, bentuk adegan itu, dan siapa saja yang dikeluarkan serta bagaimana, saya tidak menuliskan apa pun (Metode).
Sandaran bacaan kedua dari dalam Al-Qur'an adalah Ar-Rum 30/30 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
Fitrah bukanlah "penciptaan", melainkan "cara penciptaan". Kata itu menamai bukan bahwa manusia diadakan, melainkan di atas cara yang mana ia diadakan. Dan ayat itu sendiri menjelaskannya: allatī faṭaran-nāsa ʻalaihā — "yang di atasnya Dia menciptakan manusia". Hurufnya ʻalā — di atas: ia memberitakan sebuah landasan.
| Ar-Rum 30/30 | Al-A'raf 7/172 | |
|---|---|---|
| Apa yang diberitakan | Sebuah landasan yang di atasnya manusia diciptakan | Sebuah kesaksian yang diambil dari manusia |
| Huruf / pola | Faṭaran-nāsa ʻalaihā — di atasnya | Asyhadahum ʻalā anfusihim — atas diri mereka sendiri |
| Kelestariannya | Lā tabdīla likhalqillāh | An taqūlū yaumal-qiyāmati innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn — alasannya ditutup |
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah pola kedua ayat tersebut. Pengamatan ini tampaknya mendukung bacaan kedua; tetapi saya tidak menyajikan pengamatan ini sebagai sebuah pilihan — mereka yang memegang bacaan pertama pun membangun pertalian antara ayat itu dan alastu, dan mereka menjelaskan fitrah sebagai bekas yang ditinggalkan kesaksian yang telah diambil itu pada diri manusia. Kedua bacaan sama-sama dapat memanfaatkan ayat tersebut.
Dan lepas dari perdebatan itu, tujuan yang dikatakan ayat itu sendiri terbaca dari teks dan ia tidak diperselisihkan. Inilah hal pokok yang harus dicatat:
| # | Alasan yang ditutup | Ayat |
|---|---|---|
| 1 | Kami tidak tahu — innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn | 172 |
| 2 | Nenek moyang kamilah yang berbuat — innamā asyraka ābāʼunā min qablu wa kunnā żurriyyatam mim baʻdihim | 173 |
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 28 | Qālū wajadnā ʻalaihā ābāʼanā wallāhu amaranā bihā |
| 70 | Wa nażara mā kāna yaʻbudu ābāʼunā |
| 173 | Innamā asyraka ābāʼunā min qablu |
Tiga kemunculan. Dan ayat keseratus tujuh puluh tiga membawa alasan itu ke adegan akhirat lalu menutupnya di sana.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata bersama ketiga ayat tersebut (ābāʼ): alasan "nenek moyang kami berbuat begitu" yang berulang sepanjang surah ini dinyatakan tidak berlaku secara dini pada ayat keseratus tujuh puluh tiga. Dan alasannya disambungkan kepada tulang punggung surah itu sendiri: pengetahuannya telah diberikan, alasannya tidak tersisa.
Dan penutup ayat keseratus tujuh puluh empat harus dicatat: wa każālika nufaṣṣilul-āyāti wa laʻallahum yarjiʻūn. Kata kerja yang sama telah muncul pula pada ayat ketiga puluh dua surah ini (każālika nufaṣṣilul-āyāti liqaumiy yaʻlamūn). Tabel pada ayat kelima puluh dua di sini menjadi lengkap.
وَٱتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ ٱلَّذِىٓ ءَاتَيْنَٰهُ ءَايَٰتِنَا فَٱنسَلَخَ مِنْهَا فَأَتْبَعَهُ ٱلشَّيْطَٰنُ فَكَانَ مِنَ ٱلْغَاوِينَ
Watlu ʻalaihim nabaʼal-lażī ātaināhu āyātinā fansalakha minhā fa atbaʻahusy-syaiṭānu fa kāna minal-gāwīn · Wa lau syiʼnā larafaʻnāhu bihā wa lākinnahū akhlada ilal-arḍi wattabaʻa hawāh, fa maṡaluhū kamaṡalil-kalbi in taḥmil ʻalaihi yalhaṡ au tatruk-hu yalhaṡ, żālika maṡalul-qaumil-lażīna każżabū bi āyātinā, faqṣuṣil-qaṣaṣa laʻallahum yatafakkarūn · Sāʼa maṡalanil-qaumul-lażīna każżabū bi āyātinā wa anfusahum kānū yaẓlimūn
"Dan bacakanlah kepada mereka berita tentang orang yang telah Kami berikan kepadanya ayat-ayat Kami, lalu ia melepaskan diri darinya; setan pun mengikutkannya dan ia menjadi termasuk orang-orang yang sesat. · Sekiranya Kami menghendaki, tentulah Kami tinggikan dia dengan ayat-ayat itu; tetapi ia melekat ke bumi dan mengikuti hawa nafsunya. Maka perumpamaannya seperti perumpamaan anjing: jika engkau menghalaunya ia menjulurkan lidahnya terengah-engah, dan jika engkau membiarkannya ia pun menjulurkan lidahnya terengah-engah. Itulah perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Kami. Maka ceritakanlah kisah-kisah itu — mudah-mudahan mereka berpikir. · Alangkah buruknya perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Kami dan menzalimi diri mereka sendiri!"
Tentang ayat ini, di dalam sumber-sumber klasik disampaikan banyak riwayat dan nama yang tidak saling bersesuaian. Di dalam tafsir ini tidak ada satu nama pun yang diberikan dan tidak ada satu riwayat pun yang disampaikan, sebab:
Dua — nama-nama yang diriwayatkan tidak saling bersesuaian dan kesahihannya tidak dapat diberikan (Metode).
Tiga — dan ayat itu sendiri mengatakan bahwa peristiwa tersebut tidak tinggal khusus pada satu orang: żālika maṡalul-qaumil-lażīna każżabū bi āyātinā — "itulah perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Kami."
Yakni ayat itu mengeluarkan sebuah jenis dari sebuah kisah yang tunggal. Ini adalah data yang dapat diverifikasi dari teks, dan teks itu sendirilah yang memberitakan bahwa mencari nama itu tidak diperlukan.
Akar س-ل-خ: memisahkan kulit dari tubuh, menguliti. Salakhasy-syāt — ia menguliti kambing itu. Bab VII (insalakha) bersifat refleksif: meluruh dengan sendirinya, keluar.
Dan pemakaian lain akar itu di dalam Al-Qur'an harus dicatat: fa iżansalakhal-asyhurul-ḥurum (At-Taubah 9/5) — "apabila bulan-bulan haram telah berlalu". Hal itu telah dibahas pada At-Taubah. Di sana berlalunya waktu, di sini keluarnya seseorang dari ayat-ayat.
| Bisa saja dibangun | Yang dibangun |
|---|---|
| Fa tarakal-āyāt — ia meninggalkan ayat-ayat itu | Fansalakha minhā — ia meluruh keluar dari ayat-ayat itu |
Yakni ayat-ayat itu digambarkan seperti sesuatu yang dikenakan pada tubuhnya; dan orang itu keluar darinya seperti keluar dari sebuah kulit.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah makna konkret akar kata itu: kulit bukanlah sesuatu yang dilepas seperti pakaian — ia milik tubuh itu sendiri. Gambaran yang dipilih akar itu mengisyaratkan bahwa apa yang terlepas itu bukan sesuatu yang dipasangkan dari luar.
| Ayat | Kata kerja | Apa yang dilepas |
|---|---|---|
| 22 | Badat lahumā sauʼātuhumā | Penutupnya lenyap |
| 27 | Yanziʻu ʻanhumā libāsahumā | Libās — pakaian ditanggalkan |
| 26 | Wa libāsut-taqwā żālika khair | Libās — yang akan dikenakan |
| 175 | Fansalakha minhā | Ayat-ayat — meluruh seperti kulit |
Surah ini memakai gambaran mengenakan dan menanggalkan pada empat tempat yang berbeda. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata keempat ayat tersebut.
Akar خ-ل-د: kekekalan, tinggal terus-menerus. Bab IV (akhlada) di sini bermakna "melekat pada suatu tempat, condong lalu menetap di sana".
Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah catatan kebahasaan: kata itu berasal dari akar keabadian dan ia menuturkan melekatnya seseorang pada tempat yang sementara. Yakni pencarian akan yang kekal diarahkan ke tempat yang tidak kekal.
Dan paruh pertama ayat itu harus dicatat: wa lau syiʼnā larafaʻnāhu bihā. Peninggiannya pun akan terjadi dengan ayat-ayat yang sama (bihā). Hal yang sama dapat meninggikan sekaligus dapat terlepas dari tangan.
Perumpamaan ini adalah tempat yang harus diurai dengan hati-hati dan ia adalah titik yang paling terbuka untuk disalahpahami.
Akar ل-ه-ث: menjulurkan lidah dan terengah-engah — cara anjing bernapas dengan mulut terbuka dan lidah terjulur.
Dan pada titik mana perumpamaan itu bekerja terbaca dari bangun kalimatnya sendiri. Ini adalah data teks yang tidak diperselisihkan:
| Syarat | Akibat |
|---|---|
| In taḥmil ʻalaihi — jika engkau menghalaunya | Yalhaṡ |
| Au tatruk-hu — jika engkau membiarkannya | Yalhaṡ |
Yakni titik tumpu perumpamaan itu bukanlah anjingnya sendiri, melainkan tidak berubahnya keadaan. Dan hal ini dikatakan oleh bangun ayat itu: dua kalimat syarat dibangun dan jawaban keduanya diberikan dengan kata yang sama.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan sandarannya adalah bangun kalimat itu: perumpamaan tersebut bukan sebuah penghinaan, melainkan gambaran sebuah ketidakbergemingan. Apa pun yang diperbuat terhadap orang itu — dihalau atau dibiarkan sendiri — perilakunya tidak berubah. Dan persis itulah gambaran menjadi tak bergunanya ayat-ayat: peringatan dan pembiaran memberikan hasil yang sama.
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 132 | Mahmā taʼtinā bihī min āyatin … famā naḥnu laka bimuʼminīn — apa pun yang engkau bawa |
| 176 | In taḥmil ʻalaihi yalhaṡ au tatruk-hu yalhaṡ — apa pun yang diperbuat |
Kedua ayat membangun bangun yang sama: apa pun masukannya, keluarannya tidak berubah. Ini adalah pertemuan yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Dan sesuai metode saya bubuhkan satu catatan lagi, sebab perumpamaan ini dapat dipakai dengan bahasa yang menyakiti: ayat itu tidak menghewankan sebuah kelompok manusia; ia menggambarkan sebuah bentuk perilaku. Dan siapa yang digambarkan itu dikatakan oleh ayat itu sendiri: allażīna każżabū bi āyātinā — sebuah sifat. Siapa pun yang menyandang sifat itu tercakup di dalamnya; inilah asas surah ini sendiri.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: perumpamaan itu dibuat bukan terhadap orangnya, melainkan terhadap keadaannya — fa maṡaluhū kamaṡalil-kalb: "keadaannya seperti keadaan anjing". Pada kedua pihak ada kata maṡal.
Ini sama dengan pilihan susunan yang dicatat pada Muhammad 47/12 (yaʼkulūna kamā taʼkulul-anʻām — perumpamaannya dibuat bukan terhadap orangnya, melainkan terhadap perbuatannya). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Akar ق-ص-ص: mengikuti sebuah jejak. Qaṣaṣ adalah sesuatu yang dituturkan dengan menyusuri jejaknya. Akar ini telah muncul pada ayat ketujuh surah ini (fa lanaquṣṣanna ʻalaihim biʻilm) dan pada ayat ketiga puluh lima pula (yaquṣṣūna ʻalaikum āyātī).
| Ayat | Siapa yang menuturkan |
|---|---|
| 7 | Allah — fa lanaquṣṣanna ʻalaihim biʻilm |
| 35 | Para rasul — yaquṣṣūna ʻalaikum āyātī |
| 176 | Pihak yang disapa — faqṣuṣil-qaṣaṣ |
Tiga mata rantai. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
مَن يَهْدِ ٱللَّهُ فَهُوَ ٱلْمُهْتَدِى وَمَن يُضْلِلْ فَأُو۟لَٰٓئِكَ هُمُ ٱلْخَٰسِرُونَ · وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيرًا مِّنَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لَّا يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لَّا يُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ ءَاذَانٌ لَّا يَسْمَعُونَ بِهَآ أُو۟لَٰٓئِكَ كَٱلْأَنْعَٰمِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُو۟لَٰٓئِكَ هُمُ ٱلْغَٰفِلُونَ
May yahdillāhu fa huwal-muhtadī, wa may yuḍlil fa ulāʼika humul-khāsirūn · Wa laqad żaraʼnā lijahannama kaṡīram minal-jinni wal-ins, lahum qulūbul lā yafqahūna bihā wa lahum aʻyunul lā yubṣirūna bihā wa lahum āżānul lā yasmaʻūna bihā, ulāʼika kal-anʻāmi bal hum aḍall, ulāʼika humul-gāfilūn
"Barangsiapa diberi petunjuk oleh Allah, dialah yang mendapat petunjuk. Dan barangsiapa Dia sesatkan, merekalah orang-orang yang merugi. · Sungguh, Kami telah menjadikan banyak dari kalangan jin dan manusia untuk Jahanam: mereka punya hati, tetapi tidak mereka pakai untuk memahami; mereka punya mata, tetapi tidak mereka pakai untuk melihat; mereka punya telinga, tetapi tidak mereka pakai untuk mendengar. Mereka itu seperti hewan ternak, bahkan lebih sesat lagi. Merekalah orang-orang yang lalai."
Akar ذ-ر-أ telah diurai pada Al-Mu'minun 23/79 dan di sana Al-A'raf 7/179 telah disebut. Saya bersandar pada pembahasan itu. Yang dicatat di sana: makna konkret akar itu adalah menyebarkan seperti menabur benih, memperbanyak; para ahli bahasa menggambarkan akar itu pada tempat di antara mencipta dan menyebarkan. Saya tidak mengulanginya.
Yang menjadi milik tempat ini adalah fungsi lām di dalam susunan lijahannama, dan hal itu terbuka ke sebuah perdebatan kalam. Sesuai metode saya tidak mengambil pihak dalam perdebatan itu; kedua penjelasannya saya sampaikan dengan tabel:
| Bacaan | Apa yang diberitakan lām | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Lāmul-ʻāqibah — lam akibat: "yang pada akhirnya akan berujung ke Jahanam" | Adanya contoh-contoh lam ini memberitakan akibat dalam bahasa Arab (faltaqaṭahū ālu Firʻauna liyakūna lahum ʻaduwwan — Al-Qasas 28/8: tujuan memungutnya bukanlah permusuhan) |
| 2 | Lāmut-taʻlīl — lam tujuan | Bahwa fungsi asal lam adalah memberitakan tujuan |
Kedua penjelasan diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan dan saya tidak memasuki perdebatan takdir (Metode).
Saya catat satu-satunya hal yang dapat diverifikasi dari teks, dan hal itu adalah lanjutan ayat itu sendiri: ayat tersebut menggambarkan mereka dengan sebuah deret sifat — tiga organ dan tidak dipakainya ketiganya. Yakni gambarannya dibuat bukan dengan nama sebuah keturunan atau kelompok, melainkan dengan ketiadaan perbuatan.
Tiga serangkai ini telah dibahas pada delapan tempat di dalam deret ini dan pada An-Nahl 16/78 telah dibangun sebuah tabel delapan mata rantai. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya perluas tabelnya dari sini:
| Tempat | Kalimat | Pekerjaan tiga serangkai itu |
|---|---|---|
| Al-Ahqaf 46/26 | Wa jaʻalnā lahum samʻaw wa abṣāraw wa afʼidatan famā agnā ʻanhum… | Diberikan — tidak berguna |
| Al-Jasiyah 45/23 | Wa khatama ʻalā samʻihī wa qalbihī wa jaʻala ʻalā baṣarihī gisyāwatan | Ditutup — mohor dan selaput |
| Fussilat 41/20 | Syahida ʻalaihim samʻuhum wa abṣāruhum wa julūduhum | Bersaksi — yang ketiga kulit |
| As-Sajdah 32/9 | Wa jaʻala lakum … qalīlam mā tasykurūn | Diberikan — tidak disyukuri |
| Al-Mu'minun 23/78 | Wa huwal-lażī ansyaʼa lakumus-samʻa wal-abṣāra wal-afʼidah | Diadakan |
| Al-Mulk 67/23 | Qul huwal-lażī ansyaʼakum wa jaʻala lakum … qalīlam mā tasykurūn | Diberikan — tidak disyukuri |
| Al-Isra' 17/36 | Innas-samʻa wal-baṣara wal-fuʼāda kullu ulāʼika kāna ʻanhu masʼūlā | Dimintai pertanggungjawaban |
| An-Nahl 16/78 | Wa jaʻala lakum … laʻallakum tasykurūn | Diberikan — syukur diharapkan |
| Al-A'raf 7/179 | Lahum qulūbul lā yafqahūna bihā wa lahum aʻyunul lā yubṣirūna bihā wa lahum āżānul lā yasmaʻūna bihā | Ada — tidak dipakai |
| Al-An'am 6/46 | In akhażallāhu samʻakum wa abṣārakum wa khatama ʻalā qulūbikum | Kemungkinan diambil |
Dan apa yang ditambahkan Al-A'raf ada pada dua titik. Keduanya dapat diverifikasi dari teks dan keduanya memisahkan ayat ini dari semua mata rantai lainnya.
| Mata rantai yang lain | Al-A'raf 7/179 | |
|---|---|---|
| Urutan | Samʻ → abṣār → afʼidah — dari luar ke dalam | Qulūb → aʻyun → āżān — dari dalam ke luar |
Pada Al-Ahqaf 46/26 makna urutan itu telah dicatat: perjalanannya dari luar ke dalam — yang didengar → yang dilihat → yang ditimbang di dalam. Pada Al-A'raf arah itu dibalik: hati datang lebih dahulu.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan itu sendiri: ayat-ayat yang lain menuturkan diberikannya organ-organ itu, dan urutan pemberiannya dari luar ke dalam. Adapun Al-A'raf menuturkan tidak dipakainya, dan ia memulai pekerjaan itu dari hati. Yakni kekurangannya digambarkan seakan-akan bermula bukan pada pintu-pintu luar, melainkan di dalam. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
| Organ | Mata rantai yang lain | Al-A'raf 7/179 |
|---|---|---|
| Bagian dalam | Afʼidah / fuʼād / qalb | Qulūb |
| Mata | Abṣār / baṣar | Aʻyun |
| Telinga | Samʻ (masdar, tunggal) | Āżān (bentuk jamak dari użn) |
Dan perbedaannya harus dicatat: pada ayat-ayat yang lain samʻ adalah masdar — yakni daya mendengar. Adapun pada Al-A'raf ia āżān: organnya sendiri.
Saya catat ini sebagai sebuah data kebahasaan: pada ketiga tempat itu Al-A'raf menamai organnya, ia tidak memakai nama dayanya. Dan hal ini selaras dengan pekerjaan kalimat tersebut: ayat itu mengatakan bahwa organ-organ itu ada (lahum — "mereka punya") dan bahwa organ itu tidak bekerja. Yang ditekankan adalah adanya alatnya, bukan dayanya.
| Organ | Kata kerja | Akar | Apa yang diberitakan |
|---|---|---|---|
| Qulūb | Lā yafqahūna | ف-ق-ه | Memahami sampai ke dalam — bukan sekadar tahu di permukaan |
| Aʻyun | Lā yubṣirūna | ب-ص-ر | Melihat — berbeda dari naẓar: ia memberitakan hasilnya |
| Āżān | Lā yasmaʻūna | س-م-ع | Mendengar |
Terpilihnya akar ف-ق-ه layak dicatat: akar itu berarti turun ke kedalaman sesuatu lalu memahaminya; para ahli bahasa menunjuk sebuah pemahaman yang lebih sempit dan lebih dalam daripada ʻilm.
Dan pada pembahasan Asy-Syu'ara' 26/194 (ʻalā qalbika) telah dicatat: Al-Qur'an menisbatkan penalaran dan pemahaman kepada hati, dan sebagai contohnya persis kalimat ini telah disebut (lahum qulūbul lā yafqahūna bihā — Al-A'raf 7/179). Saya bersandar pada pembahasan itu.
| Tempat | Kalimat | Yang dicatat di sana |
|---|---|---|
| Muhammad 47/12 | Yaʼkulūna kamā taʼkulul-anʻām | Makannya hewan tidak dicela; yang dituturkan adalah mencukupkan diri manusia hanya sampai di situ. Dan perumpamaannya dibuat bukan terhadap orangnya, melainkan terhadap perbuatannya. |
| Al-Furqan 25/44 | In hum illā kal-anʻāmi bal hum aḍallu sabīlā | Alasan tambahan bal hum aḍallu: hewan tidak punya jalan yang dapat ia selewengkan. Perbandingannya menghadap kepada tidak dipakainya kemungkinan yang telah diberikan. |
Dan sesuatu yang dicatat pada Muhammad di sini khususnya penting dan saya perlu mengulanginya, sebab terbacanya ayat ini dengan bahasa yang tidak menyakiti bergantung pada hal itu: Al-Qur'an di tempat lain menghitung anʻām (hewan ternak yang digembalakan) sebagai sebuah nikmat, dan bagi mereka ada nama surah tersendiri (Al-An'am, 6). Pada An-Nahl 16/5-8 penciptaan hewan-hewan itu dituturkan sebagai sebuah karunia.
Dan perbedaan antara Al-A'raf dan Al-Furqan harus dicatat, dan ia dapat diverifikasi dari kedua teks:
| Al-Furqan 25/44 | Al-A'raf 7/179 | |
|---|---|---|
| Sebelumnya | Am taḥsabu anna akṡarahum yasmaʻūna au yaʻqilūn — dua kata kerja | Tiga organ, tiga kata kerja — penghitungan yang terperinci |
| Perumpamaan | Kal-anʻāmi bal hum aḍallu sabīlā | Kal-anʻāmi bal hum aḍall |
| Perbedaan | Catatan sabīlā ada | Catatan sabīlā tidak ada |
| Penutup | (beralih ke ayat berikutnya) | Ulāʼika humul-gāfilūn |
Al-A'raf membiarkan kata aḍall tanpa catatan dan menggantinya dengan sebuah kalimat penutup: ulāʼika humul-gāfilūn.
Akar غ-ف-ل telah muncul pada ayat keseratus tiga puluh enam (wa kānū ʻanhā gāfilīn) dan pada ayat keseratus tujuh puluh dua ia disebut sebagai sebuah alasan (innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn).
Dan ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah, dan saya catat sebagai bacaan saya sendiri: pada ayat keseratus tujuh puluh dua kelalaian diajukan sebagai sebuah alasan; ayat keseratus tujuh puluh sembilan memberikan kata yang sama sebagai sebuah diagnosis. Di antara kedua ayat itu ada tujuh ayat. Yakni surah ini membawa kembali nama alasan yang telah ditutup itu beberapa ayat kemudian sebagai sebuah sifat. Ini sebuah penjelasan, bukan sebuah ketetapan.
وَلِلَّهِ ٱلْأَسْمَآءُ ٱلْحُسْنَىٰ فَٱدْعُوهُ بِهَا وَذَرُوا۟ ٱلَّذِينَ يُلْحِدُونَ فِىٓ أَسْمَٰٓئِهِۦ سَيُجْزَوْنَ مَا كَانُوا۟ يَعْمَلُونَ
Wa lillāhil-asmāʼul-ḥusnā fadʻūhu bihā, wa żarul-lażīna yulḥidūna fī asmāʼih, sayujzauna mā kānū yaʻmalūn · Wa mimman khalaqnā ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn
"Dan Allah memiliki nama-nama yang terbaik; maka berdoalah kepada-Nya dengan nama-nama itu. Dan tinggalkanlah orang-orang yang menyimpang dalam hal nama-nama-Nya. Mereka kelak akan dibalas atas apa yang telah mereka kerjakan. · Dan di antara makhluk yang Kami ciptakan ada sebuah golongan yang memberi petunjuk dengan kebenaran dan dengannya pula mereka berlaku adil."
Susunan ini telah dibahas pada Al-Hasyr 59/24 dan disebut kembali pada Taha 20/8. Saya bersandar pada pembahasan itu. Ringkasan apa yang dicatat di sana:
Lahū didahulukan, dan dalam bahasa Arab didahulukannya predikat memberitakan ḥaṣr (pembatasan) — "nama-nama yang terbaik itu hanya milik-Nya". Dan ḥusnā adalah bentuk isim tafdil muanas dari aḥsan: bukan "nama-nama yang baik", melainkan "nama-nama yang terbaik".
Dan pada Taha 20/8 telah dihitung: susunan itu muncul pada empat tempat di dalam Al-Qur'an — Al-A'raf 7/180, Al-Isra' 17/110, Taha 20/8, Al-Hasyr 59/24. Ayat ini adalah satu dari keempatnya.
| Tempat | Jenis kalimatnya |
|---|---|
| Al-Hasyr 59/24 | Berita — penutup surah |
| Taha 20/8 | Berita — kalimat yang menutup blok pembuka |
| Al-Isra' 17/110 | Alasan — ayyam mā tadʻū fa lahul-asmāʼul-ḥusnā |
| Al-A'raf 7/180 | Perintah — fadʻūhu bihā |
Dua — hubungan antara Al-Isra' 17/110 dan Al-A'raf 7/180 harus dicatat. Pada Al-Isra' hal itu telah dicatat dan saya bersandar pada pembahasan itu:
Pada Al-Isra' sebuah perdebatan ditutup — ayyam mā tadʻū fa lahul-asmāʼul-ḥusnā: ayat itu tidak menyamakan kedua nama, ia mengatakan bahwa keduanya menuju ke tempat yang sama. Dan alasannya dibuat luas: namanya bukan dua, melainkan banyak.
Adapun pada Al-A'raf kalimat yang sama tidak menutup sebuah perdebatan; ia memberikan sebuah perintah pemakaian: fadʻūhu bihā — "berdoalah kepada-Nya dengan nama-nama itu".
Dan letak perintah itu di dalam surah harus dicatat: pada ayat kelima puluh lima dan kelima puluh enam surah ini telah memberikan perintah berdoa (udʻū rabbakum taḍarruʻaw wa khufyatan; wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā). Ayat keseratus delapan puluh adalah perintah berdoa yang ketiga, dan kali ini ia mengatakan dengan apa doa itu dipanjatkan.
| Ayat | Perintah | Apa yang ditentukannya |
|---|---|---|
| 55 | Udʻū rabbakum taḍarruʻaw wa khufyatan | Sikap dan suara |
| 56 | Wadʻūhu khaufaw wa ṭamaʻā | Keadaan batin |
| 180 | Fadʻūhu bihā | Dengan nama-nama yang mana |
Tiga perintah, tiga penentuan yang berbeda. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Akar ل-ح-د: menyimpang ke satu sisi, meninggalkan yang lurus lalu melenceng ke samping. Dan laḥd (liang yang dipahat pada sisi kubur) berasal dari akar yang sama — gambaran akar itu: tidak berjalan lurus melainkan membuka ke samping.
Sebuah perbedaan qiraat diriwayatkan: yulḥidūna (bab IV) dan yalḥadūna (bab I). Dari segi makna perbedaannya kecil.
Dan huruf fī harus dicatat: penyimpangan itu terjadi di dalam nama-nama tersebut. Yakni nama-nama itu tidak ditinggalkan; yang diberitakan adalah sebuah pergeseran dalam pemakaian nama-nama itu.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah hurufnya. Hal ini bertalian dengan ayat ketujuh puluh satu surah ini: di sana Hud menamai apa yang ada di tangan pihak lawan sebagai asmāʼin sammaitumūhā antum wa ābāʼukum. Kata yang sama (asmāʼ), dua arah yang berbeda: yang satu nama-nama yang dibuat, yang lain nama-nama yang diberikan.
Dan perintah żarū harus dicatat: wa żarul-lażīna yulḥidūna fī asmāʼih — "tinggalkanlah mereka". Perintah itu bukan perintah berdebat, melainkan perintah menarik diri. Dan ini sejalan dengan perintah wa aʻriḍ ʻanil-jāhilīn pada ayat keseratus sembilan puluh sembilan surah ini.
Ayat ini persis sama dengan ayat keseratus lima puluh sembilan; satu-satunya perbedaan ada pada himpunan tempat kalimat itu disambungkan. Hal itu telah ditabelkan pada bagian struktur dan dibahas pada bagian ayat 159. Saya tidak mengulanginya.
Satu-satunya hal yang menjadi milik tempat ini adalah letak ayat itu di dalam blok ini, dan saya catat sebagai bacaan saya sendiri, hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah urutan kedua ayat tersebut: ayat keseratus delapan puluh menyebut orang-orang yang menyimpang dalam hal nama-nama; ayat keseratus delapan puluh satu persis sesudahnya menyebut sebuah golongan yang memberi petunjuk dengan kebenaran. Setiap kali, surah ini meletakkan sebuah catatan pemisahan di samping sebuah ketetapan yang bernada negatif. Dan hal ini telah dilakukan empat kali sepanjang surah (159, 162, 168, 181).
وَٱلَّذِينَ كَذَّبُوا۟ بِـَٔايَٰتِنَا سَنَسْتَدْرِجُهُم مِّنْ حَيْثُ لَا يَعْلَمُونَ
Wal-lażīna każżabū bi āyātinā sanastadrijuhum min ḥaiṡu lā yaʻlamūn · Wa umlī lahum, inna kaidī matīn · A wa lam yatafakkarū, mā biṣāḥibihim min jinnah, in huwa illā nażīrum mubīn · A wa lam yanẓurū fī malakūtis-samāwāti wal-arḍi wa mā khalaqallāhu min syaiʼiw wa an ʻasā ay yakūna qadiqtaraba ajaluhum, fa bi ayyi ḥadīṡim baʻdahū yuʼminūn · May yuḍlilillāhu falā hādiya lah, wa yażaruhum fī ṭugyānihim yaʻmahūn
"Dan orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami akan Kami tarik selangkah demi selangkah dari arah yang tidak mereka ketahui. · Dan Aku beri mereka tangguh. Sungguh, rencana-Ku kukuh. · Tidakkah mereka berpikir? Tidak ada sedikit pun kegilaan pada kawan mereka itu. Ia tidak lain hanyalah seorang pemberi peringatan yang nyata. · Tidakkah mereka memandang ke dalam kerajaan langit dan bumi, ke segala sesuatu yang Allah ciptakan, dan kepada kemungkinan bahwa ajal mereka telah dekat? Maka kepada perkataan mana lagi sesudah ini mereka akan beriman? · Barangsiapa disesatkan Allah, tidak ada lagi yang dapat memberinya petunjuk; dan Dia biarkan mereka terombang-ambing di dalam kesewenangan mereka."
Akar د-ر-ج: anak tangga, derajat; dan melangkah setapak demi setapak. Darajah berasal dari akar yang sama. Bab X (istadraja) — membawa seseorang ke suatu tempat setapak demi setapak tanpa ia sadari.
Dan catatan yang diletakkan di samping kata itu harus dicatat: min ḥaiṡu lā yaʻlamūn — "dari arah yang tidak mereka ketahui".
Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah catatan kebahasaan dan sandarannya adalah makna konkret akar kata itu: kata tersebut membangun gambaran sebuah pendekatan yang tidak disadari, bukan sebuah penangkapan yang mendadak. Dan hal ini selaras dengan ayat kesembilan puluh lima surah ini: di sana kelapangan diberikan, lalu mereka ditangkap secara tiba-tiba.
وَأُمْلِى لَهُمْ — akar م-ل-و / م-ل-ي: memanjangkan waktu, memberi tangguh. Malā — waktu yang panjang.
كَيْدِى مَتِينٌ — akar م-ت-ن: otot yang kuat pada punggung dan pinggang; dan dari sini kekukuhan, ketahanan.
Dan untuk kata kaid, catatan tanzih yang dibubuhkan untuk kata makr pada ayat kesembilan puluh sembilan berlaku pula di sini. Saya tidak mengulanginya.
Ayat ini menutup mata rantai yang dibuka pada ayat keenam puluh tiga dan keenam puluh sembilan surah ini. Pertalian ini terbaca dari teks:
| Ayat | Siapa | Bantahan / jawaban |
|---|---|---|
| 63 | Nuh | A wa ʻajibtum an jāʼakum żikrum mir rabbikum ʻalā rajulim minkum |
| 69 | Hud | Kalimat yang sama |
| 184 | Kepada pihak yang disapa | A wa lam yatafakkarū, mā biṣāḥibihim min jinnah |
Akar ص-ح-ب: berada bersama, menyertai. Ṣāḥib adalah orang yang berada di samping kita, yang dikenal.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata itu sendiri: jawabannya diberikan bukan dengan menderetkan dalil, melainkan dengan mengingatkan sebuah perkenalan. Ayat itu berkata "kamu mengenalnya". Dan inilah jawaban bagi bantahan rajulum minkum (seorang lelaki dari kalanganmu) di dalam kisah-kisah itu: kedekatan dihitung bukan sebagai alasan membantah, melainkan sebagai dalil.
Akar م-ل-ك: memiliki, memegang kekuasaan. Pola malakūt dalam bahasa Arab memberitakan mubalagah: keadaan kerajaan yang paling luas dan paling meliputi.
Pada Al-Mu'minun 23/88 telah dicatat: kata ini muncul pada empat tempat di dalam Al-Qur'an — Al-An'am 6/75, Al-A'raf 7/185, Al-Mu'minun 23/88, Yasin 36/83. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan pemilihan kata kerjanya harus dicatat: a wa lam yanẓurū fī malakūt — hurufnya fī (ke dalam). Bukan "memandang", melainkan "memandang ke dalam".
Susunan ini telah ditabelkan pada Al-Mu'minun dan di sana kemunculannya yang ajek di dalam Al-Qur'an telah dihitung — Al-Baqarah 2/15, Al-An'am 6/110, Al-A'raf 7/186, Yunus 10/11. Saya bersandar pada pembahasan itu dan saya tidak mengulanginya.
يَسْـَٔلُونَكَ عَنِ ٱلسَّاعَةِ أَيَّانَ مُرْسَىٰهَا قُلْ إِنَّمَا عِلْمُهَا عِندَ رَبِّى لَا يُجَلِّيهَا لِوَقْتِهَآ إِلَّا هُوَ
Yasʼalūnaka ʻanis-sāʻati ayyāna mursāhā, qul innamā ʻilmuhā ʻinda rabbī, lā yujallīhā liwaqtihā illā huw, ṡaqulat fis-samāwāti wal-arḍ, lā taʼtīkum illā bagtatan, yasʼalūnaka kaʼannaka ḥafiyyun ʻanhā, qul innamā ʻilmuhā ʻindallāhi wa lākinna akṡaran-nāsi lā yaʻlamūn · Qul lā amliku linafsī nafʻaw wa lā ḍarran illā mā syāʼallāh, wa lau kuntu aʻlamul-gaiba lastakṡartu minal-khairi wa mā massaniyas-sūʼ, in ana illā nażīruw wa basyīrul liqaumiy yuʼminūn
"Mereka bertanya kepadamu tentang Saat itu: kapan ia akan berlabuh? Katakanlah: 'Pengetahuan tentangnya hanya ada di sisi Tuhanku. Tidak ada yang akan menyingkapkannya pada waktunya selain Dia. Ia terasa berat di langit dan di bumi. Ia tidak akan datang kepadamu melainkan secara tiba-tiba.' Mereka bertanya kepadamu seakan-akan engkau benar-benar mengetahuinya dengan saksama. Katakanlah: 'Pengetahuan tentangnya hanya ada di sisi Allah; tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui.' · Katakanlah: 'Aku tidak kuasa mendatangkan manfaat maupun mudarat bagi diriku sendiri, kecuali apa yang Allah kehendaki. Sekiranya aku mengetahui yang gaib, tentulah aku memperbanyak kebaikan dan tidak akan ada keburukan yang menimpaku. Aku ini hanyalah seorang pemberi peringatan dan pembawa kabar gembira bagi kaum yang beriman.'"
Akar ر-س-و: menjadi tetap, duduk pada tempatnya. Dan para ahli bahasa memakai akar itu untuk berlabuhnya kapal: arsatis-safīnatu — kapal itu membuang sauh. Dari akar yang sama datang rawāsī (gunung-gunung yang kukuh).
Dan pada Hud 11/41 akar yang sama telah muncul untuk bahtera (bismillāhi majrēhā wa mursāhā). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Saya sampaikan hal ini sebagai sebuah catatan kebahasaan dan sandarannya adalah makna konkret akar kata itu: pertanyaan itu menanyakan kiamat bukan sebagai sesuatu yang "datang", melainkan sebagai sesuatu yang membuang sauh. Yakni yang ditanyakan adalah saat peristiwa itu menetap.
Ayat ini adalah bagian dari sebuah batas yang dipelihara secara ajek di dalam deret ini. Saya bersandar pada dua tempat:
| Tempat | Yang dicatat |
|---|---|
| Luqman 31/34 | Innallāha ʻindahū ʻilmus-sāʻah — dan lima hal dihitung; batas pengetahuan |
| Fussilat 41/47 | Ilaihi yuraddu ʻilmus-sāʻah — pengetahuannya dikembalikan kepada-Nya |
Dan apa yang ditambahkan Al-A'raf harus dicatat dan ini adalah sebuah data teks: Al-A'raf membangun kalimat itu dua kali dan di antara keduanya ada sebuah perbedaan:
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah kedua kalimat itu sendiri. Jawaban pertama diberikan dengan penisbatan sang rasul sendiri, yang kedua dengan nama itu sendiri.
Akar ح-ف-ي: menyelidiki sesuatu dengan sungguh-sungguh, menekuninya sampai benar-benar tahu. Ḥafiyy berarti "yang mengetahui sesuatu dengan saksama karena telah menyelidikinya". Saya mencatatnya agar tidak dikacaukan dengan makna "tersembunyi": di sini makna yang diberikan kebanyakan ahli bahasa adalah "yang mengetahui dengan saksama".
Dan kalimat ṡaqulat fis-samāwāti wal-arḍ harus dicatat. Akar ث-ق-ل: berat. Mengenai makna kalimat itu diriwayatkan beberapa penjelasan (beratnya pengetahuan tentangnya di langit dan di bumi; beratnya peristiwa itu sendiri atas langit dan bumi). Saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan dan saya tidak memaksakan pilihan.
Kehalusan susunannya harus dicatat, dan inilah pekerjaan ayat itu: batasnya mula-mula diletakkan untuk sang rasul sendiri.
Yakni kalimat itu tidak berkata "aku tidak dapat memberi manfaat kepadamu"; ia berkata "aku tidak dapat memberi manfaat kepada diriku sendiri". Perluasannya datang kemudian.
| Syarat | Akibat 1 | Akibat 2 |
|---|---|---|
| Lau kuntu aʻlamul-gaib | Lastakṡartu minal-khair — aku akan memperbanyak kebaikan | Wa mā massaniyas-sūʼ — keburukan tidak akan menyentuhku |
Kedua akibat itu berada pada arah yang berlawanan: yang satu memperoleh, yang lain menghindar. Dan huruf lau memberitakan sebuah syarat yang tidak terjadi — hal itu telah dibahas pada ayat kesembilan puluh enam.
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah hurufnya: kalimat itu memperlihatkan tidak diketahuinya yang gaib lewat dua akibat yang konkret.
هُوَ ٱلَّذِى خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍ وَٰحِدَةٍ وَجَعَلَ مِنْهَا زَوْجَهَا لِيَسْكُنَ إِلَيْهَا
Huwal-lażī khalaqakum min nafsiw wāḥidatiw wa jaʻala minhā zaujahā liyaskuna ilaihā, falammā tagasysyāhā ḥamalat ḥamlan khafīfan fa marrat bih, falammā aṡqalad daʻawallāha rabbahumā la in ātaitanā ṣāliḥal lanakūnanna minasy-syākirīn · Falammā ātāhumā ṣāliḥan jaʻalā lahū syurakāʼa fīmā ātāhumā, fa taʻālallāhu ʻammā yusyrikūn
"Dialah yang menciptakan kamu dari satu jiwa dan menjadikan darinya pasangannya agar ia merasa tenteram kepadanya. Setelah ia mencampurinya, ia mengandung kandungan yang ringan dan menjalaninya beberapa lama. Ketika kandungan itu bertambah berat, keduanya berdoa kepada Allah, Tuhan mereka: 'Jika Engkau memberi kami anak yang saleh, sungguh kami akan termasuk orang-orang yang bersyukur.' · Namun ketika Dia memberi keduanya anak yang saleh, keduanya menjadikan sekutu-sekutu bagi-Nya dalam hal yang telah Dia berikan kepada keduanya. Mahatinggi Allah dari apa yang mereka persekutukan."
Ayat ini dibuka dengan sebuah kalimat yang kembali kepada blok kedua surah (Adam): khalaqakum min nafsiw wāḥidatin.
Dan kehalusan susunannya harus dicatat: kalimat itu dibuka dengan sebuah adegan tunggal, lalu beralih ke bentuk dual (rabbahumā, ātāhumā, jaʻalā), lalu pada ayat keseratus sembilan puluh tiga berubah menjadi bentuk jamak (yusyrikūn, yattabiʻūkum).
| Ayat | Persona |
|---|---|
| 189a | Tunggal — nafsiw wāḥidatin dan pasangannya |
| 189b-190a | Dual — rabbahumā, jaʻalā |
| 190b-193 | Jamak — ʻammā yusyrikūn |
Perpindahan ini adalah salah satu tempat yang paling banyak diperdebatkan tafsir-tafsir klasik, dan perbedaannya saya berikan dengan tabel. SAYA TIDAK MEMAKSAKAN PILIHAN.
| Bacaan | Siapa yang mempersekutukan | Sandaran | Kesulitannya |
|---|---|---|---|
| 1 | Manusia sebagai jenis — adegan itu menuturkan perilaku jenis manusia, bukan satu pasangan tertentu | Beralihnya ayat itu ke bentuk jamak (yusyrikūn); dan bahwa ungkapan nafsiw wāḥidatin dapat memberitakan jenis | Peralihan dari pola dual ke jamak menuntut penjelasan dari segi susunan kata |
| 2 | Generasi-generasi berikutnya — pasangan yang berdoa dan mereka yang mempersekutukan adalah orang yang berbeda | Pada akhir ayat 190 fa taʻālallāhu ʻammā yusyrikūn berbentuk jamak; dan sejak 191 yang disapa dengan terang adalah pihak lain | Pada alur kalimat itu tidak ada catatan pergantian subjek |
| 3 | Sebuah peristiwa tertentu — bersandar pada sebuah penuturan yang diriwayatkan | Riwayat-riwayat yang disampaikan di dalam sumber-sumber klasik | Di dalam tafsir ini riwayat tidak disampaikan; dan penuturan-penuturan yang disampaikan itu tidak saling bersesuaian |
Dan untuk bacaan ketiga, sesuai metode saya tuliskan dengan terang: tentang ayat ini disampaikan penuturan-penuturan yang menisbatkan sebuah cacat kepada para nabi. Di dalam tafsir ini penuturan-penuturan itu tidak dimasuki, sebab kesahihannya tidak dapat diberikan dan perincian yang tidak diberikan Al-Qur'an tidak diada-adakan (Metode).
Akar س-ك-ن: mereda, berhentinya gerak; dan dari sini memperoleh ketenteraman, menetap. Sakīnah dan maskan berasal dari akar yang sama.
Dan pada Ar-Rum 30/21 kata kerja yang sama telah dibahas (litaskunū ilaihā). Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan huruf ilā harus dicatat: kata kerjanya disambungkan kepada sebuah arah — "menjadi tenteram ke arahnya".
فَمَرَّتْ بِهِۦ — akar م-ر-ر: berlalu, bolak-balik. Makna kalimatnya: selama kandungannya masih ringan, ia menjalani kehidupannya seperti biasa.
وَٱلَّذِينَ تَدْعُونَ مِن دُونِهِۦ لَا يَسْتَطِيعُونَ نَصْرَكُمْ (192-193) — kedua ayat ini adalah pengantar bagi daftar panjang yang akan datang mulai ayat keseratus sembilan puluh empat, dan ia akan dibahas bersama-sama di sana.
إِنَّ ٱلَّذِينَ تَدْعُونَ مِن دُونِ ٱللَّهِ عِبَادٌ أَمْثَالُكُمْ فَٱدْعُوهُمْ فَلْيَسْتَجِيبُوا۟ لَكُمْ إِن كُنتُمْ صَٰدِقِينَ
Innal-lażīna tadʻūna min dūnillāhi ʻibādun amṡālukum, fadʻūhum falyastajībū lakum in kuntum ṣādiqīn · A lahum arjuluy yamsyūna bihā, am lahum aidiy yabṭisyūna bihā, am lahum aʻyunuy yubṣirūna bihā, am lahum āżānuy yasmaʻūna bihā, qulidʻū syurakāʼakum ṡumma kīdūni falā tunẓirūn
"Sungguh, yang kamu seru selain Allah itu hamba-hamba seperti kamu juga. Maka serulah mereka, dan hendaklah mereka menjawabmu — jika kamu memang orang-orang yang benar! · Apakah mereka punya kaki untuk berjalan? Apakah mereka punya tangan untuk memegang? Apakah mereka punya mata untuk melihat? Apakah mereka punya telinga untuk mendengar? Katakanlah: 'Panggillah sekutu-sekutumu, lalu susunlah tipu daya terhadapku, dan jangan kamu beri aku tangguh sedikit pun.'"
Ayat keseratus sembilan puluh lima menghitung empat organ, dan bangun penghitungan itu harus dibandingkan langsung dengan ayat keseratus tujuh puluh sembilan. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan salah satu pertemuan yang paling menarik perhatian untuk dicatat:
| 7/179 — untuk manusia | 7/195 — untuk yang diseru | |
|---|---|---|
| Bangunnya | Lahum … lā yafqahūna bihā — organnya ada, tidak bekerja | A lahum … yamsyūna bihā — pertanyaan: adakah organnya? |
| Hati | Qulūbul lā yafqahūna bihā | (tidak ada) |
| Mata | Aʻyunul lā yubṣirūna bihā | Aʻyunuy yubṣirūna bihā |
| Telinga | Āżānul lā yasmaʻūna bihā | Āżānuy yasmaʻūna bihā |
| Kaki | (tidak ada) | Arjuluy yamsyūna bihā |
| Tangan | (tidak ada) | Aidiy yabṭisyūna bihā |
Satu — kedua ayat berbagi dua kata yang sama: aʻyun dan āżān; dan kata kerja yang sama pula: yubṣirūna bihā, yasmaʻūna bihā.
Dua — pada 179 organnya ada tetapi perbuatannya tidak ada; pada 195 organnya sendirilah yang dipertanyakan.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kata-kata bersama kedua ayat tersebut: surah ini menerapkan takaran yang sama kepada kedua pihak. Mula-mula kepada yang menyeru: "organmu ada, tetapi tidak kaupakai." Lalu kepada yang diseru: "adakah organmu?" Dan takarannya satu: bukan apa sesuatu itu, melainkan apa yang sanggup ia lakukan.
Dan takaran ini telah dipakai pula sebelumnya di dalam surah — pada ayat keseratus empat puluh delapan untuk anak sapi itu: a lam yarau annahū lā yukallimuhum wa lā yahdīhim sabīlā. Yakni surah ini membangun takaran yang sama pada tiga tempat yang berbeda (148, 179, 195). Ini adalah data yang dapat dihitung.
Kehalusan susunannya harus dicatat: kalimat itu tidak menganggap yang diseru itu tidak ada; ia memberitakan kedudukan mereka. ʻIbādun amṡālukum — "hamba-hamba seperti kamu juga".
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah katanya: yang ditentang bukanlah keberadaan mereka, melainkan pekerjaan yang dilekatkan kepada kedudukan mereka. Dan ini sejalan dengan kalimat asmāʼin sammaitumūhā pada ayat ketujuh puluh satu: persoalannya ada pada penamaan.
Akar ب-ط-ش: mencengkeram sesuatu dengan kuat, memegang dengan keras. Pemilihan katanya layak dicatat: untuk "memegang" tidak dipilih kata kerja yang sederhana, melainkan kata kerja yang memberitakan kekuatan.
Pada Hud 11/55 hal ini telah dicatat dan saya bersandar pada pembahasan itu: pola ini muncul pula di tempat lain dalam Al-Qur'an — ṡumma kīdūni falā tunẓirūn (Al-A'raf 7/195); fa ajmiʻū amrakum wa syurakāʼakum (Yunus 10/71). Semuanya berasal dari keluarga yang sama.
Akar ن-ظ-ر di sini bermakna "memberi tangguh" dan ia telah muncul pada ayat kelima belas surah ini: innaka minal-munẓarīn.
Akar yang sama pada dua tempat yang berbeda: pada ayat kelima belas Iblis diberi tangguh; pada ayat keseratus sembilan puluh lima sang rasul tidak meminta tangguh. Ini adalah pengulangan yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Dan dari ayat keseratus sembilan puluh enam sampai ayat keseratus sembilan puluh delapan penghitungan itu dirampungkan:
| Ayat | Apa yang diberitakan |
|---|---|
| 196 | Inna waliyyiyallāhul-lażī nazzalal-kitāba wa huwa yatawallaṣ-ṣāliḥīn — siapa pelindungnya |
| 197 | Wal-lażīna tadʻūna min dūnihī lā yastaṭīʻūna naṣrakum wa lā anfusahum yanṣurūn — menolong diri mereka sendiri pun tidak sanggup |
| 198 | Wa in tadʻūhum ilal-hudā lā yasmaʻū, wa tarāhum yanẓurūna ilaika wa hum lā yubṣirūn — mereka memandang tetapi tidak melihat |
Dan kalimat terakhir pada ayat keseratus sembilan puluh delapan harus dicatat: wa tarāhum yanẓurūna ilaika wa hum lā yubṣirūn.
Ini adalah berdampingannya, di dalam satu kalimat yang sama, dua akar yang telah diurai secara terpisah di dalam surah (ن-ظ-ر — ayat keseratus empat puluh tiga; ب-ص-ر — ayat keseratus tujuh puluh sembilan): pandangannya ada, penglihatannya tidak ada.
Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah perbedaan kedua akar tersebut: ayat itu memperlihatkan di dalam satu kalimat bahwa memandang dan melihat bukanlah hal yang sama.
خُذِ ٱلْعَفْوَ وَأْمُرْ بِٱلْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ ٱلْجَٰهِلِينَ · وَإِمَّا يَنزَغَنَّكَ مِنَ ٱلشَّيْطَٰنِ نَزْغٌ فَٱسْتَعِذْ بِٱللَّهِ إِنَّهُۥ سَمِيعٌ عَلِيمٌ
Khużil-ʻafwa waʼmur bil-ʻurfi wa aʻriḍ ʻanil-jāhilīn · Wa immā yanzagannaka minasy-syaiṭāni nazgun fastaʻiż billāh, innahū samīʻun ʻalīm
"Ambillah apa yang mudah dimaafkan, perintahkanlah kebaikan yang dikenal, dan berpalinglah dari orang-orang yang bodoh. · Dan jika suatu dorongan dari setan menyentakmu, mohonlah perlindungan kepada Allah. Sungguh, Dia Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui."
Di pusat blok kesembilan surah ada sebuah deret tiga perintah, dan ketiganya menghadap ke bidang yang berbeda:
| # | Perintah | Bidang | Arah |
|---|---|---|---|
| 1 | Khużil-ʻafw | Sikapnya sendiri | Ke dalam |
| 2 | Waʼmur bil-ʻurf | Apa yang dikatakan kepada pihak lain | Ke luar |
| 3 | Wa aʻriḍ ʻanil-jāhilīn | Apa yang tidak dibalas | Menarik diri |
Tiga perintah itu membangun sebuah keseimbangan: ambillah, katakanlah, menyingkirlah. Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah arah ketiga kata kerja tersebut.
ٱلْعَفْو — dua cabang makna dan perbedaannya dengan Al-Baqarah 2/219
| Cabang | Makna | Di mana |
|---|---|---|
| 1 | Menghapus, memaafkan, menggugurkan hukuman | Lazim di dalam Al-Qur'an |
| 2 | Yang berlebih, yang bertambah; kelebihan dari kebutuhan | Al-Baqarah 2/219 |
Pada Al-Baqarah 2/219 hal itu telah dicatat dan saya bersandar pada pembahasan itu: wa yasʼalūnaka māżā yunfiqūna qulil-ʻafw — "mereka bertanya kepadamu apa yang harus mereka infakkan; katakanlah: al-'afw." Di sana makna yang diberikan para ahli bahasa adalah cabang yang kedua: apa yang berlebih dari kebutuhannya sendiri. Dan di sana telah dicatat: "pada ayat 215 pertanyaan yang sama telah diajukan dan jawabannya diberikan berupa alamat. Di sini pertanyaan yang sama datang lagi dan kali ini takarannya yang diberikan."
Dan pada Al-A'raf 7/199 para mufasir berbeda pendapat tentang makna kata yang sama itu. Perbedaannya saya berikan dengan tabel dan saya tidak memaksakan pilihan:
| Bacaan | Apa itu al-ʻafw di sini | Sandaran |
|---|---|---|
| 1 | Memaafkan, mengampuni — melewatkan kesalahan orang | Cabang pertama akar itu; dan datangnya aʻriḍ ʻanil-jāhilīn sesudah perintah itu |
| 2 | Mengambil yang mudah — meminta dari orang apa yang sanggup mereka lakukan, tidak memaksa | Cabang "kelebihan/kemudahan" pada akar itu; dan bahwa kata kerja khuż (ambillah) memberitakan pengambilan sebuah takaran |
| 3 | Menerima dari perangai orang apa yang mudah bagi mereka | Sebuah cara lain untuk mengungkapkan bacaan kedua |
Kedua bacaan besar itu diriwayatkan dan keduanya tidak saling meniadakan. Saya tidak memaksakan pilihan.
| Al-Baqarah 2/219 | Al-A'raf 7/199 | |
|---|---|---|
| Pokoknya | Infak — berapa yang akan diberikan | Pergaulan — bagaimana bersikap kepada orang |
| Kata kerjanya | Qulil-ʻafw — jawaban | Khużil-ʻafw — perintah |
| Objeknya | Kelebihan dari harta | Yang mudah/dimaafkan dalam perilaku |
Kata yang sama, dua bidang yang berbeda. Dan pada Al-Baqarah kata itu diberikan sebagai takaran kebendaan, pada Al-A'raf sebagai takaran akhlak.
Dan di dalam surah, akar yang sama telah muncul sekali lagi: pada ayat kesembilan puluh lima ḥattā ʻafau — di sana ia bermakna "mereka bertambah banyak". Yakni akar itu muncul dua kali di dalam Al-A'raf, dengan dua cabangnya yang berbeda. Ini adalah data yang dapat diverifikasi di dalam surah.
Akar ع-ر-ف adalah akar nama surah ini dan dua cabangnya telah ditabelkan pada pembahasan 46-47. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan persebaran kata itu di dalam surah menjadi lengkap di sini. Ini adalah data yang dapat dihitung:
| Ayat | Kata | Cabang |
|---|---|---|
| 46 | ʻAlal-aʻrāf | Ketinggian |
| 46 | Yaʻrifūna kullam bisīmāhum | Mengenali |
| 48 | Yaʻrifūnahum bisīmāhum | Mengenali |
| 157 | Yaʼmuruhum bil-maʻrūf | Kebaikan yang dikenal dan diterima |
| 199 | Waʼmur bil-ʻurf | Kebaikan yang dikenal dan diterima |
Lima kemunculan, dua cabang. Dan nama surah serta perintah pada blok terakhirnya berasal dari akar yang sama.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kelima kemunculan tersebut: surah ini, pada ujungnya, mengubah akar yang menjadi namanya itu menjadi sebuah perintah. Dan cabang "mengenali" pada akar itu, di dalam kata ʻurf, berubah menjadi makna "kebaikan yang dikenal dan diterima semua orang".
Dan perbedaan antara ʻurf dan maʻrūf harus dicatat: keduanya dari akar yang sama dan dari bidang yang sama; maʻrūf adalah isim maf'ul (yang dikenal), sedangkan ʻurf berbentuk masdar. Ayat keseratus lima puluh tujuh memakai maʻrūf, ayat keseratus sembilan puluh sembilan memakai ʻurf. Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari teks.
| Tempat | Kalimat | Yang dicatat di sana |
|---|---|---|
| Al-Qasas 28/55 | Wa iżā samiʻul-lagwa aʻraḍū ʻanhu … salāmun ʻalaikum lā nabtagil-jāhilīn | Jawabannya terdiri atas empat bagian; dan sikap itu diberikan di dalam konteks sebuah tanggapan |
| Al-Furqan 25/63 | Wa iżā khāṭabahumul-jāhilūna qālū salāmā | Jawabannya menyusut menjadi satu kata; pada Al-Qasas ada tiga kalimat, pada Al-Furqan hanya salāmā |
| Tempat | Jenis kalimatnya | Apa yang diberikan |
|---|---|---|
| Al-Qasas 28/55 | Berita — perilaku sebuah kelompok | Aʻraḍū — bentuk lampau |
| Al-Furqan 25/63 | Berita — sebuah sifat | Qālū salāmā — perkataan |
| Al-A'raf 7/199 | Perintah | Aʻriḍ — perintah langsung |
Yakni sikap yang sama muncul di dalam deret ini mula-mula sebagai sebuah perilaku, lalu sebagai sebuah sifat, dan di sini sebagai sebuah perintah. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah bentuk ketiga ayat tersebut.
Dan kata jāhil harus dicatat: akar ج-ه-ل, menurut catatan para ahli bahasa, tidak hanya memikul makna "ketidaktahuan", melainkan juga perilaku yang marah dan tidak berukuran. Lawan kata itu dalam makna yang kedua adalah ḥilm (kelapangan hati), bukan ʻilm. Pembedaan ini diriwayatkan dan ia selaras dengan konteks ayat tersebut: yang diperintahkan bukanlah sebuah perdebatan pengetahuan, melainkan sebuah penarikan diri.
Dan akar itu telah muncul sebelumnya di dalam surah: innakum qaumun tajhalūn (138) — diagnosis Musa menghadapi permintaan anak sapi itu. Akar yang sama pada dua tempat yang berbeda.
Akar ن-ز-غ telah diurai pada Fussilat 41/36 dan saya bersandar pada pembahasan itu. Yang dicatat di sana: menyentak, menusuk, menyelinap lalu menghasut; nazaga bainahum — ia merusak hubungan di antara mereka.
Dan sesuatu yang dicatat pada Fussilat 41/36 menjadi milik tempat ini secara langsung, dan hal itu telah disebut pula pada An-Nahl 16/98: perintah itu datang persis sesudah anjuran yang paling sulit — di sana sesudah perintah idfaʻ billatī hiya aḥsan (tolaklah keburukan dengan kebaikan). Yakni yang dikatakan adalah "di titik mana anjuran itu paling mungkin retak".
| Surah | Perintah sebelumnya | Yang datang sesudahnya |
|---|---|---|
| Fussilat 41/34-36 | Idfaʻ billatī hiya aḥsan — tolaklah keburukan dengan kebaikan | Wa immā yanzagannaka … fastaʻiż billāh |
| Al-A'raf 7/199-200 | Khużil-ʻafwa … wa aʻriḍ ʻanil-jāhilīn — menyingkirlah | Wa immā yanzagannaka … fastaʻiż billāh |
Pada kedua surah kalimat yang sama berada pada tempat yang sama: persis di belakang perintah yang paling sulit. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah urutan kedua ayat tersebut.
Dan perbedaan yang dicatat pada An-Nahl 16/98 bekerja pula di sini: pada An-Nahl waktu memohon perlindungan itu adalah iżā qaraʼtal-Qurʼān (apabila engkau membaca); sedangkan pada Fussilat dan Al-A'raf ia immā yanzagannaka — ketika dorongan itu datang. Saya bersandar pada pembahasan itu.
Dan pola kata kerjanya harus dicatat: yanzagannaka — ia memikul nun taukid (nun penegas). Yakni yang diberitakan bukan sebuah kemungkinan, melainkan sebuah keadaan yang dianggap pasti terjadi.
Dan jawaban perintah itu harus dicatat: fastaʻiż billāh — satu langkah. Ayat itu tidak menggambarkan sebuah metode perlawanan; ia memberikan sebuah perintah untuk berpaling kepada Allah.
إِنَّ ٱلَّذِينَ ٱتَّقَوْا۟ إِذَا مَسَّهُمْ طَٰٓئِفٌ مِّنَ ٱلشَّيْطَٰنِ تَذَكَّرُوا۟ فَإِذَا هُم مُّبْصِرُونَ
Innal-lażīnattaqau iżā massahum ṭāʼifum minasy-syaiṭāni tażakkarū fa iżā hum mubṣirūn · Wa ikhwānuhum yamuddūnahum fil-gayyi ṡumma lā yuqṣirūn · Wa iżā lam taʼtihim bi āyatin qālū lau lajtabaitahā, qul innamā attabiʻu mā yūḥā ilayya mir rabbī, hāżā baṣāʼiru mir rabbikum wa hudaw wa raḥmatul liqaumiy yuʼminūn
"Sungguh, orang-orang yang bertakwa, apabila mereka disentuh bisikan dari setan, mereka segera ingat; maka seketika itu juga mereka melihat. · Adapun saudara-saudara mereka, setan-setan itu menyeret mereka makin jauh ke dalam kesesatan dan tidak pernah melepaskan mereka. · Dan apabila engkau tidak membawakan sebuah ayat kepada mereka, mereka berkata, 'Mengapa tidak engkau susun sendiri saja?' Katakanlah: 'Aku hanya mengikuti apa yang diwahyukan kepadaku dari Tuhanku. Inilah pandangan-pandangan yang terang dari Tuhanmu, serta petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman.'"
Akar ط-و-ف: berputar mengelilingi sesuatu, berkeliling. Ṭāʼif berarti "yang berkeliling di sekitarnya".
| Cara baca | Teks | Makna |
|---|---|---|
| 1 | Ṭāʼif | Yang berkeliling di sekitarnya — yang berputar di sekeliling orang itu sambil menunggu kesempatan |
| 2 | Ṭaif | Bayangan yang melintas — yang muncul dalam tidur atau dalam keadaan terjaga |
Kedua cara baca diriwayatkan; saya tidak memaksakan pilihan. Keduanya selaras dengan gambaran pokok kata itu: bukan sesuatu yang menetap, melainkan yang melintas atau berkeliling di sekitarnya.
Dan takaran gambarannya layak dicatat, dan saya sampaikan sebagai sebuah pengamatan: pada ayat kedua ratus ada nazg (sentakan) — sebuah sentuhan yang pendek dan tajam. Di antara ayat keseratus sembilan puluh sembilan dan ayat kedua ratus satu, kenyataan yang sama diberikan dengan dua gambaran yang berbeda: yang satu menyentak, yang lain berkeliling di sekitarnya.
Kehalusan susunannya harus dicatat: yang dipakai adalah iżā al-fujāʼiyyah (iżā yang memberitakan kemendadakan). Yakni penglihatan itu datang bukan di ujung sebuah proses, melainkan persis sesudah mengingat.
Dan kata mubṣirūn adalah mata rantai terakhir sumbu penglihatan surah ini. Sumbu itu dapat dihitung:
| Ayat | Ungkapan | Keadaan |
|---|---|---|
| 64 | Kānū qauman ʻamīn | Kebutaan |
| 179 | Aʻyunul lā yubṣirūna bihā | Mata ada, penglihatan tidak ada |
| 195 | A lahum aʻyunuy yubṣirūna bihā | Adakah matanya? |
| 198 | Yanẓurūna ilaika wa hum lā yubṣirūn | Pandangan ada, penglihatan tidak ada |
| 201 | Fa iżā hum mubṣirūn | Penglihatan ada |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah sumbu penglihatan pada kelima ayat itu (ب-ص-ر pada empat di antaranya, ع-م-ي pada satu): sesudah menggambarkan keadaan tidak melihat empat kali, surah ini satu kali mengatakan bagaimana penglihatan itu datang. Dan jalan yang diberikan adalah tażakkur (mengingat dan merenung), bukan sebuah dalil.
Dan pada ayat kedua ratus tiga datang kata baṣāʼir — dari akar yang sama: hāżā baṣāʼiru mir rabbikum. Yakni akar itu muncul untuk kelima kalinya pada penutup surah, dan kali ini sebagai nama bagi kitab tersebut.
Akar ب-ص-ر: melihat; dan dari sini baṣīrah — melihat sisi dalam sesuatu. Baṣāʼir adalah bentuk jamak dari baṣīrah.
Akar ج-ب-ي: menghimpun sesuatu lalu menyatukannya, memilih dan menyusunnya. Jabal-māʼa — ia menghimpun air itu di dalam kolam.
Dan apa isi bantahan itu harus dicatat: pihak lawan mengandaikan bahwa sebuah ayat adalah sesuatu yang dapat disusun.
Dan jawabannya persis mengangkat andaian itu: innamā attabiʻu mā yūḥā ilayya mir rabbī — "aku hanya mengikuti apa yang diwahyukan kepadaku".
Saya catat ini sebagai pengamatan atas susunan kata dan sandarannya adalah pertentangan kedua kata kerja itu: pada bantahannya ijtabā (menghimpun dan memilih), pada jawabannya ittabaʻa (mengikuti). Yang satu memberitakan pemilihan, yang lain pengikutan.
وَإِذَا قُرِئَ ٱلْقُرْءَانُ فَٱسْتَمِعُوا۟ لَهُۥ وَأَنصِتُوا۟ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ
Wa iżā quriʼal-Qurʼānu fastamiʻū lahū wa anṣitū laʻallakum turḥamūn · Ważkur rabbaka fī nafsika taḍarruʻaw wa khīfataw wa dūnal-jahri minal-qauli bil-guduwwi wal-āṣāli wa lā takum minal-gāfilīn · Innal-lażīna ʻinda rabbika lā yastakbirūna ʻan ʻibādatihī wa yusabbiḥūnahū wa lahū yasjudūn
"Dan apabila Al-Qur'an dibacakan, dengarkanlah ia baik-baik dan diamlah, agar kamu mendapat rahmat. · Dan ingatlah Tuhanmu di dalam dirimu, dengan merendahkan diri dan rasa takut, dengan suara yang tidak keras, pada pagi dan petang hari; dan janganlah engkau termasuk orang-orang yang lalai. · Sungguh, mereka yang berada di sisi Tuhanmu tidak menyombongkan diri dari beribadah kepada-Nya; mereka bertasbih kepada-Nya dan hanya kepada-Nya mereka bersujud."
Akar س-م-ع: mendengar. Bab VIII (istamaʻa) — memasang telinga, mendengarkan dengan saksama. Yakni perintahnya bukan "dengarlah", melainkan "pasanglah telingamu".
Akar ن-ص-ت: diam, menghentikan suara lalu mendengarkan. Inṣāt — berhenti berbicara lalu bersiap mendengarkan.
| Perintah | Apa yang diminta | Arah |
|---|---|---|
| Fastamiʻū lahū | Memasang telinga | Positif — ada sesuatu yang dikerjakan |
| Wa anṣitū | Diam | Negatif — ada sesuatu yang ditinggalkan |
Keduanya bersama-sama menggambarkan sebuah keadaan. Dan hurufnya harus dicatat: istamiʻū lahū — transitif dengan lām: tempat perhatian itu diarahkan disebutkan.
Dan sesuai metode saya tarik sebuah batas: dari ayat ini saya tidak membangun sebuah hukum fikih. Keadaan mana saja yang dicakup ayat ini (di dalam salat, di luar salat, pada keadaan yang mana) telah diperdebatkan di antara mazhab-mazhab, dan di dalam perdebatan itu tidak diambil pihak (Metode).
Ayat ini bertalian langsung dengan ayat kelima puluh lima surah ini dan pertalian itu telah dicatat pada pembahasan ayat 55. Di sini ia ditutup:
| Ayat | Ungkapan |
|---|---|
| 55 | Udʻū rabbakum taḍarruʻaw wa khufyatan |
| 205 | Ważkur rabbaka fī nafsika taḍarruʻaw wa khīfataw wa dūnal-jahri minal-qaul |
Satu — pada 55 khufyah (kerahasiaan), pada 205 khīfah (ketakutan). Kedua kata saling mirip tetapi akarnya berbeda: خ-ف-ي (menyembunyikan) dan خ-و-ف (takut). Ini adalah perbedaan yang dapat diverifikasi dari teks.
Dua — pada 205 sebuah catatan tentang suara ditambahkan secara tersendiri: dūnal-jahri minal-qaul — "dengan suara yang tidak keras".
Tempat-tempat di dalam Al-Qur'an yang menyambungkan suara kepada sebuah takaran telah dibahas di dalam deret ini dan saya bersandar pada tiga di antaranya:
| Tempat | Ungkapan | Yang dicatat di sana |
|---|---|---|
| Luqman 31/19 | Wagḍuḍ min ṣautik | Huruf min memberitakan partitif — ayat itu meminta bukan diam, melainkan menurunkan sebagian suara |
| Maryam 19/3 | Iż nādā rabbahū nidāʼan khafiyyā | Pembukaan sumbu suara surah itu — doanya dipanjatkan dengan suara yang tersembunyi |
| Al-Isra' 17/110 | Wa lā tajhar biṣalātika wa lā tukhāfit bihā wabtagi baina żālika sabīlā | Di antara dua ujung — sebuah takaran |
Dan Al-A'raf 7/205 adalah yang keempat dari mata rantai ini. Kesamaan dan perbedaan keempat ayat itu dapat ditabelkan:
| Tempat | Bagaimana takarannya diletakkan |
|---|---|
| Maryam 19/3 | Sebagai sebuah contoh — doa Zakariya dituturkan |
| Luqman 31/19 | Sebagai sebuah perintah — merendahkan suara |
| Al-Isra' 17/110 | Sebagai titik di antara dua ujung — jangan berteriak, jangan pula berbisik |
| Al-A'raf 7/205 | Sebagai sebuah batas — dūnal-jahr: di bawah suara yang keras |
Keempatnya menghadap ke arah yang sama dan tidak satu pun di antaranya memerintahkan diam. Saya catat ini sebagai sebuah pengamatan dan sandarannya adalah kata-kata keempat ayat tersebut.
Dan catatan fī nafsika harus dicatat: "di dalam dirimu". Perintah itu menentukan sekaligus sebuah tempat (di dalam) dan sebuah tingkat suara (dūnal-jahr).
بِٱلْغُدُوِّ وَٱلْءَاصَالِ — akar غ-د-و: waktu pagi yang awal. Akar أ-ص-ل: ujung hari, waktu dari asar sampai petang; bentuk jamak dari aṣīl.
Dan kedua waktu itu diberikan bukan sebagai sebuah ketetapan hukum yang berjenjang, melainkan sebagai ungkapan kesinambungan: dua ujung hari.
Akar غ-ف-ل telah muncul tiga kali di dalam surah (136, 172, 179) dan yang keempat ada di sini. Dan yang keempat datang sebagai sebuah larangan.
| Ayat | Untuk siapa | Bentuk |
|---|---|---|
| 136 | Kaum Fir'aun | Berita — wa kānū ʻanhā gāfilīn |
| 172 | Alasan yang akan diucapkan pada hari kiamat | Kutipan — innā kunnā ʻan hāżā gāfilīn |
| 179 | Mereka yang disebut żaraʼnā lijahannam | Diagnosis — ulāʼika humul-gāfilūn |
| 205 | Pihak yang disapa | Larangan — wa lā takum minal-gāfilīn |
Empat kemunculan, empat bentuk yang berbeda. Ini adalah anyaman yang dapat diverifikasi di dalam surah dan saya catat sebagai sebuah pengamatan.
Ayat ini adalah salah satu ayat sajdah di dalam Al-Qur'an. Jumlah ayat sajdah dan ayat mana saja yang masuk ke dalam cakupan itu berbeda-beda di antara mazhab; di dalam tafsir ini tidak diambil pihak dalam perdebatan tersebut dan tidak ada hukum fikih yang ditetapkan (Metode). Yang dicatat adalah bahwa ayat ini diriwayatkan sebagai salah satu ayat sajdah, dan catatan ini tidak diperselisihkan.
Dan letak ayat itu di dalam surah harus dicatat, dan inilah penutup surah yang paling menarik perhatian.
Surah ini dibuka dengan sebuah perintah sujud pada ayat kesebelas (usjudū li Ādama fa sajadū illā Iblīs) dan di sana ada sebuah kesombongan (famā yakūnu laka an tatakabbara fīhā — 13).
| Ayat | Sujud | Kesombongan |
|---|---|---|
| 11-13 | Usjudū li Ādam — diperintahkan, satu pihak tidak melakukannya | An tatakabbara fīhā — kesombongan |
| 206 | Wa lahū yasjudūn — dilakukan | Lā yastakbirūna ʻan ʻibādatih — tidak ada kesombongan |
Dua akar yang sama (س-ج-د dan ك-ب-ر), pada awal dan pada akhir surah; di awal bernada negatif, di akhir bernada positif.
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah akar bersama kedua ayat tersebut: surah ini dibuka dengan penuturan tentang menolak sujud dan ditutup dengan penuturan tentang mereka yang bersujud. Dan di antara keduanya, sepanjang dua ratus ayat, persoalan yang sama digarap: pengetahuan yang diberikan dan balasan yang diberikan terhadapnya.
Dan catatan ʻinda rabbika harus dicatat: siapa yang dimaksudkan tidak dinamai. Di dalam tafsir-tafsir klasik ia dijelaskan sebagai para malaikat; penjelasan itu saya sampaikan sebagaimana diriwayatkan dan saya tidak menamai apa yang tidak dinamai teks (Metode).
| Urutan | Kata kerja | Apa |
|---|---|---|
| 1 | Lā yastakbirūna ʻan ʻibādatih | Negatif — tidak ada kesombongan |
| 2 | Wa yusabbiḥūnahū | Positif — tasbih |
| 3 | Wa lahū yasjudūn | Positif — sujud |
Dan pada kata kerja yang ketiga ada pendahuluan: wa lahū yasjudūn — objeknya didahulukan. Dalam bahasa Arab hal ini memberitakan ḥaṣr (pembatasan): hanya kepada-Nya.
Bagian ini menghimpun data yang dicatat sepanjang surah. Saya berikan dua tabel: yang pertama berisi pengulangan yang dapat dihitung dan diverifikasi di dalam surah, yang kedua berisi perbedaan pendapat yang dibiarkan tanpa diambil pilihan. Tabel pertama adalah penghitungan, bukan tafsiran; tempat-tempat yang berupa tafsiran ditandai secara tersendiri.
Pada bagian struktur surah sebuah penghitungan awal telah diberikan; tabel ini melengkapinya dan menambahkan pengulangan yang muncul dari bagian-bagian yang telah dibahas.
| # | Pengulangan | Ayat tempat kemunculannya | Berapa | Apa yang dikerjakannya |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yā qaumiʻbudullāha mā lakum min ilāhin gairuh | 59, 65, 73, 85 | 4 | Pembukaan bersama deret para nabi; tidak ada pada Lut |
| 2 | Yā banī Ādam | 26, 27, 31, 35 | 4 | Sapaan blok ketiga |
| 3 | Fa akhażathumur-rajfatu fa aṣbaḥū fī dārihim jāṡimīn | 78, 91 | 2 | Penutup Samud dan Madyan yang persis sama |
| 4 | Fa tawallā ʻanhum wa qāla yā qaumi laqad ablagtukum … wa naṣaḥtu lakum | 79, 93 | 2 | Saleh dan Syu'aib; satu-satunya perbedaan risālata / risālāt |
| 5 | Wa lā tufsidū fil-arḍi baʻda iṣlāḥihā | 56, 85 | 2 | Perintah surah itu sendiri di mulut Syu'aib |
| 6 | Wa yabgūnahā ʻiwajā | 45, 86 | 2 | Sifat pada adegan akhirat, larangan pada Madyan |
| 7 | Ummatuy yahdūna bil-ḥaqqi wa bihī yaʻdilūn | 159, 181 | 2 | Untuk sebuah kaum, lalu untuk seluruh makhluk |
| 8 | Lā tajʻalnā / tajʻalnī maʻal-qaumiẓ-ẓālimīn | 47, 150 | 2 | Di mulut penghuni Al-A'raf dan di mulut Harun |
| 9 | A wa ʻajibtum an jāʼakum żikrun … ʻalā rajulim minkum | 63, 69 | 2 | Nuh dan Hud; pada 184 dipalingkan kepada pihak yang disapa |
| 10 | Khużū / khuż … biquwwatin | 145, 171 | 2 | Perintah yang sama kepada Musa dan kepada kelompok itu |
| 11 | Faʼtinā bimā taʻidunā in kunta … | 70, 77 | 2 | 'Ad dan Samud; ṣādiqīn / mursalīn |
| 12 | Akhrijūhum / lanukhrijannaka / yukhrijakum / litukhrijū (خ-ر-ج) | 82, 88, 110, 123 | 4 | Ancaman dan tuduhan pengusiran |
| 13 | Jaʻalakum khulafāʼa dan yariṡūnal-arḍ | 69, 74, 100 | 3 | Rantai pergantian: 'Ad → Samud → pihak yang disapa |
| 14 | Nufaṣṣilul-āyāt / faṣṣalnāhu / tafṣīl / mufaṣṣalāt (ف-ص-ل) | 32, 52, 133, 145, 174 | 5 | Perincian |
| 15 | Ṣurifat / nuṣarrifu / saʼaṣrifu (ص-ر-ف) | 47, 58, 146 | 3 | Pandangan, ayat-ayat, orang-orang yang sombong |
| 16 | Gāfilīn / gāfilūn (غ-ف-ل) | 136, 172, 179, 205 | 4 | Berita → alasan → diagnosis → larangan |
| 17 | Yubṣirūn / mubṣirūn / baṣāʼir (ب-ص-ر) | 179, 195, 198, 201, 203 | 5 | Sumbu penglihatan; tiga bernada negatif, dua positif |
| 18 | Nāṣiḥ / anṣaḥu / naṣaḥtu (ن-ص-ح) | 21, 62, 68, 79, 93 | 5 | Satu di mulut Iblis, empat di mulut para nabi |
| 19 | Aqʻudanna / lā taqʻudū (ق-ع-د) + ṣirāṭ | 16, 86 | 2 | Niat Iblis, larangan bagi Madyan |
| 20 | Rijz | 134, 135, 162 | 3 | Kaum Fir'aun dan kelompok ini |
| 21 | ʻArsy / yaʻrisyūn (ع-ر-ش) | 54, 137 | 2 | Kekuasaan dan bangunan yang diruntuhkan |
| 22 | Tabāraka / barakāt (ب-ر-ك) | 54, 96, 137 | 3 | Keagungan, keberkahan, tempat yang diberkahi |
| 23 | Aʻrāf / yaʻrifūna / maʻrūf / ʻurf (ع-ر-ف) | 46, 46, 48, 157, 199 | 5 | Nama surah berubah menjadi sebuah perintah di ujungnya |
| 24 | ʻAfau / al-ʻafw (ع-ف-و) | 95, 199 | 2 | "Mereka bertambah banyak" dan "ambillah maaf" — dua cabang |
| 25 | Naquṣṣanna / yaquṣṣūna / faqṣuṣ (ق-ص-ص) | 7, 35, 176 | 3 | Allah, para rasul, pihak yang disapa |
| 26 | Munẓarīn / lā tunẓirūn (ن-ظ-ر, tangguh) | 15, 195 | 2 | Yang diberikan kepada Iblis, yang tidak diminta sang rasul |
| 27 | Sufahāʼ / tajhalūn / jāhilīn | 66, 138, 155, 199 | 4 | Bidang yang sama, empat arah yang berbeda |
| 28 | Anjainā | 64, 72, 83, 165 | 4 | Pemberitaan penyelamatan |
| 29 | Ważkurū ālāʼallāh | 69, 74 | 2 | Kalimat bersama Hud dan Saleh |
| 30 | Udʻū / wadʻūhu / fadʻūhu — perintah berdoa | 55, 56, 180 | 3 | Sikap, keadaan batin, dengan nama-nama yang mana |
| 31 | Sujud dan kesombongan (س-ج-د + ك-ب-ر) | 11-13, 206 | 2 | Pembukaan dan penutup surah |
| 32 | Catatan pemisahan (min, minhum) | 159, 162, 168, 181 | 4 | Tidak dijatuhkannya vonis menyeluruh |
| 33 | Ujian dua arah (ḥasanah + sayyiʼah) | 94-95, 130-131, 168 | 3 | Kesempitan dan kelapangan bersama-sama |
| 34 | Alqā / alqū / tulqiya (ل-ق-ي) | 107, 115, 116, 117, 120, 150 | 6 | Empat untuk tanda, satu untuk sujud, satu untuk lauh-lauh |
| 35 | Takaran "apa yang sanggup ia lakukan?" | 148, 179, 195 | 3 | Anak sapi, manusia, yang diseru — takaran yang sama |
| 36 | Bayātan / ḍuḥan / bagtatan — kemendadakan | 4, 95, 97, 98 | 4 | Waktu tidur dan waktu bermain |
Dan dua baris harus dicatat secara tersendiri; keduanya adalah hasil dari penghitungan di atas dan saya sampaikan sebagai bacaan saya sendiri, hal itu tidak mengikat:
Satu — baris ke-35 adalah takaran surah ini yang paling ajek. Pada tiga tempat yang berbeda, untuk tiga pihak yang berbeda, pertanyaan yang sama diajukan: apa yang kaulakukan dengan apa yang ada di tanganmu / apa yang sanggup ia lakukan? Untuk anak sapi (148: ia tidak berbicara, tidak menunjukkan jalan), untuk manusia (179: organnya ada, tidak bekerja), untuk yang diseru (195: adakah organnya?). Takarannya tidak berubah di mana pun.
Dua — baris ke-32 adalah dukungan yang datang dari dalam teks bagi asas metode "tidak ada vonis menyeluruh yang dijatuhkan". Bahkan pada tempat-tempat ia mengatakan hal-hal yang paling keras, surah ini membubuhkan catatan pemisahan empat kali. Ini adalah data yang dapat dihitung dan ia bukan tafsiran; yang berupa tafsiran hanyalah kesimpulan yang saya tarik dari sini.
Pada tempat-tempat berikut perbedaan pendapat telah ditabelkan dan TIDAK ADA PILIHAN YANG DIPAKSAKAN. Sebabnya setiap kali sama: entah Al-Qur'an tidak memberitakan sebuah pilihan, entah persoalannya masuk ke wilayah perdebatan kalam, entah tidak ada satu pun penjelasan yang diriwayatkan itu dapat diberi kepastian (Metode).
| # | Ayat | Persoalan | Berapa pendapat ditabelkan | Jenisnya |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 7/1 | Huruf-huruf muqaṭṭaʻah | — (catatan di dalam deret: tidak diketahui dengan pasti) | Batas pengetahuan |
| 2 | 7/46 | Apa itu Al-A'raf | 3 | Kata / tempat |
| 3 | 7/46-49 | Siapa orang-orang yang berada di atas Al-A'raf | 5 (+ dua persoalan tata bahasa) | Jati diri |
| 4 | 7/46 | Subjek kalimat lam yadkhulūhā | 2 | Susunan |
| 5 | 7/49 | Siapa yang mengucapkan perintah udkhulul-jannata | 2 | Susunan |
| 6 | 7/46 | Akar kata sīmā (و-س-م / س-و-م) | 2 | Akar |
| 7 | 7/54 | Istawā ʻalal-ʻarsy — tafwiḍ / takwil | 2 | Kalam — polemik tidak dimasuki |
| 8 | 7/55 | Al-muʻtadīn — di dalam doa atau secara umum | 2 | Cakupan |
| 9 | 7/56 | Baʻda iṣlāḥihā — siapa yang menatanya | (tidak dinamai) | Kekosongan |
| 10 | 7/57 | Qiraat busyran (nusyran, nasyran) | 2+ | Qiraat |
| 11 | 7/58 | Beradanya catatan biiżni rabbih hanya pada satu pihak | (penjelasan tidak diberikan) | Susunan |
| 12 | 7/80 | Gugurnya akhāhum di dalam kisah Lut | 1 penjelasan, tanpa kepastian | Susunan |
| 13 | 7/84 | Pembedaan amṭara / maṭara | pembedaan yang diriwayatkan, tidak pasti | Kebahasaan |
| 14 | 7/88-89 | Kata kerja ʻaud — mengharuskan pernah berada di sana atau tidak | 2 | Kebahasaan |
| 15 | 7/99 | Makrallāh — catatan tanzih | catatan dibubuhkan lalu perdebatan ditutup | Kalam |
| 16 | 7/101 | Persoalan mohor | perdebatan tidak dimasuki | Kalam |
| 17 | 7/105 | Ḥaqīqun ʻalā / ʻalayya | 2 | Qiraat |
| 18 | 7/110 | Famāżā taʼmurūn — siapa yang mengucapkan | 2 | Susunan |
| 19 | 7/127 | Ālihatak / ilāhatak | 2 | Qiraat |
| 20 | 7/133 | Apa itu qummal | beberapa penjelasan | Kata |
| 21 | 7/142 | Sebab pembagian tiga puluh dan sepuluh | (riwayat tidak disampaikan) | Kekosongan |
| 22 | 7/143 | Persoalan rukyat — apa yang dinafikan lan tarānī | 3 | Kalam — tidak diambil pihak |
| 23 | 7/143 | Dakkā / dakkāʼa | 2 | Qiraat |
| 24 | 7/143 | Apa arti awwalul-muʼminīn | 3 | Makna |
| 25 | 7/145 | Apa arti biaḥsanihā | 3 | Makna / hukum — tidak ditarik kesimpulan fikih |
| 26 | 7/155 | Tuḍillu bihā man tasyāʼ | perdebatan tidak dimasuki | Kalam |
| 27 | 7/157 | Apa arti ummi | 3 | Makna |
| 28 | 7/160 | Perbedaan imbajasat / infajarat | penjelasan yang diriwayatkan, tanpa kepastian | Kata |
| 29 | 7/164 | Kesudahan golongan ketiga | 3 | Kekosongan |
| 30 | 7/166 | Qiradatan — kenyataan atau perumpamaan | 2 | Makna — tidak diambil pihak |
| 31 | 7/169 | Pembedaan khalf / khalaf | pembedaan yang diriwayatkan, tidak pasti | Kebahasaan |
| 32 | 7/170 | Yumassikūna / yumsikūna | 2 | Qiraat |
| 33 | 7/172 | Alastu — sapaan yang sebenarnya atau gambaran fitrah | 2 | Kalam — tidak diambil pihak |
| 34 | 7/175 | Siapa orang itu | nama tidak diberikan | Riwayat — tidak disampaikan |
| 35 | 7/179 | Lijahannama — lam akibat atau lam tujuan | 2 | Kalam — tidak diambil pihak |
| 36 | 7/180 | Yulḥidūna / yalḥadūna | 2 | Qiraat |
| 37 | 7/187 | Ṡaqulat fis-samāwāti wal-arḍ | beberapa penjelasan | Makna |
| 38 | 7/190 | Siapa yang mempersekutukan | 3 (yang ketiga bersandar pada riwayat, tidak disampaikan) | Susunan / riwayat |
| 39 | 7/199 | Al-ʻafw — memaafkan atau kemudahan | 3 | Makna |
| 40 | 7/201 | Ṭāʼif / ṭaif | 2 | Qiraat |
| 41 | 7/204 | Cakupan ayat itu | hukum fikih tidak ditetapkan | Fikih |
| 42 | 7/206 | Persoalan ayat-ayat sajdah | hukum fikih tidak ditetapkan | Fikih |
| 43 | 7/206 | Siapa yang dimaksud ʻinda rabbika | penjelasan yang diriwayatkan disampaikan, tidak dinamai | Kekosongan |
Penghitungan: pada empat puluh tiga tempat tidak diambil pilihan. Tujuh di antaranya masuk langsung ke wilayah perdebatan kalam (7, 15, 16, 22, 26, 33, 35), tujuh merupakan perbedaan qiraat (10, 17, 19, 23, 32, 36, 40), tiga masuk ke wilayah hukum fikih (25, 41, 42); selebihnya adalah persoalan kata, susunan, dan makna.
Pada bagian struktur surah sebuah bacaan telah dicatat: tiga batu penjuru — 11-25 (Adam), 172-174 (alastu), 175-177 (orang yang melepaskan diri dari ayat-ayat) — adalah tiga momen dari persoalan yang sama; pada ketiganya mula-mula ada pemberian, lalu lepasnya apa yang diberikan itu dari tangan.
Sekarang, sesudah seluruh surah dibahas, dua hal dapat ditambahkan kepada bacaan itu dan keduanya dapat diverifikasi dari teks:
Satu — surah ini menuturkan "lepasnya apa yang diberikan" bukan hanya pada tiga batu penjuru itu, melainkan pada setiap blok:
| Blok | Yang diberikan | Apa yang terjadi |
|---|---|---|
| II (11-25) | Sebuah larangan | Dilanggar — lalu diakui |
| III (26-36) | Pakaian dan perhiasan | Dianggap haram atau takarannya dilampaui |
| V (54-58) | Hujan dan tanah | Dua tanah, satu air — hasilnya berbeda |
| VI (59-102) | Para rasul dan nikmat-nikmat | Wa in wajadnā akṡarahum lafāsiqīn (102) |
| VII (103-171) | Keselamatan dan kitab | Anak sapi (148), hari Sabat (163), ʻaraḍa hāżal-adnā (169) |
| VIII (172-186) | Persaksian dan ayat-ayat | Dilupakan (172); dilepaskan (175) |
| IX (187-206) | Kitab, nama-nama, perintah-perintah | Wa lā takum minal-gāfilīn (205) — sebagai sebuah larangan |
Dua — dan satu-satunya perintah balasan yang diberikan surah ini adalah kebalikan dari gambaran itu: memegang.
| Ayat | Perintah |
|---|---|
| 145 | Fa khużhā biquwwatin |
| 170 | Wal-lażīna yumassikūna bil-kitāb |
| 171 | Khużū mā ātaināku biquwwatin |
| 199 | Khużil-ʻafw |
| 205 | Ważkur rabbaka fī nafsik |
Saya catat ini sebagai bacaan saya sendiri dan hal itu tidak mengikat; sandarannya adalah kedua tabel di atas. Surah ini menggarap satu pertanyaan sepanjang dua ratus enam ayat — apa yang manusia lakukan dengan pengetahuan yang diberikan kepadanya? — dan ia memberikan jawabannya dengan sebuah perintah: peganglah erat-erat.